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文档简介

图片上显示的是哪种游乐项目 摩天飞轮 图片上显示的是哪种游乐项目 旋转木马 图形的旋转 数学欣赏 感受旋转 感受旋转 旋转到底和什么有关呢 同学们的说法有很多 让我们来一起探究验证吧 顺时针 逆时针 说明图形的旋转与什么有关 方向 验证 一 90度 180度 1 旋转的度数变没变 2 大小变了吗 变了 没有变 验证 二 通过我们的验证 说明图形的旋转还与什么有关 旋转度数 顺时针旋转 逆时针旋转 验证 三 看图回答问题 你发现了什么 说明了什么 通过我们的验证 说明了图形的旋转还与点有关 度数 方向 点 通过刚才的探索验证 我们发现图形的旋转与 有关 图形的旋转不改变图形的形状 大小 只改变图形的位置 这个定点称为旋转中心 转动的角称为旋转角 在平面内 将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度 这样的图形运动称为旋转 A o B 逆时针旋转了90 顺时针旋转了90 画出线段AB绕点B顺时针旋转90 后的线段 画出线段AB绕点A逆时针旋转90 后的线段 1 下面两个钟面上 时针分别从几时走到了几时 哪个钟面的时针旋转的角度大 1 从9时到12时 时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度 从12时到16时 时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度 90 120 2 想一想 填一填 一棵小树被扶起种好 这棵小树绕点O 方向旋转了 度 顺时针 90 说一说 2 1 图形2绕点O逆时针旋转90度到图形 所在的位置 2 图形2绕点O顺时针旋转90度到图形 所在的位置 3 图形2绕点O顺时针旋转 到图形4所在的位置 1 3 180度 O c A A B A C A A c c B B B B 1 以点A为中心旋转的图形是 2 以点B为中心旋转的图形是 3 以点C为中心旋转的图形是 转一转 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的 c 3 画一画 画出线段AB绕点A顺时针旋转90 后的线段 画出线段AB绕点B逆时针旋转90 后的线段 4 如图 点P是线段MN上的一点 请按下列要求分别画图 将线段MN绕点P顺时针旋转90 将线段MN绕点P逆时针旋转90 M N N M 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 数学万花筒 一些简单的图形 经过不同角度的旋转 可以得到各种美丽的图案 课外设计 用自己喜欢的基本图形设计一幅美丽的图案 注意点 方向 度数 通过本节课的学习 你有什么收获
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