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课 时 计 划第 7 周 第 4单元第 4节 总课时26 年 月 日 备课人：课 题减法1课 型新课教学三维目标知识与能 力采用合作学习的方式，掌握三位数减三位数连续退位减法的计算方法。过程与方 法提倡算法的多样性，激发学生对数学学习的兴趣。情感态度与价值观培养学生养成认真计算、检查的良好的学习习惯。教材分析重 点减法的计算法则,连续退位减法。难 点三位数减三位数连续退位减法的计算方法。教 法自主探究，小组讨论。学 法自主探究，小组讨论。教 具多媒体课件一、创设问题：一、复习1、口算。（我最棒）8073586342674254363296592、竖式计算。542114839 26313说说笔算减法要注意什么？3、计算 485376 298983 550380 哪一位上的数不够减，从前一位退1。二、自主探究：1、课件出示国产动画片生产情况统计表。有什么发现？ 2、自主学习，完成以下问题。 2011年比2009年多生产多少部动画片？2005年比2011年多生产多少部动画片？怎样列式？如何计算？三、讨论解疑：1. 观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出什么问题2、要求2011年比2009年多生产多少部动画片？应该找到什么？3、要求2005年比2011年多生产多少部动画片？应该找到什么？4、怎样列竖式计算？5. 笔算减法时要注意什么？四、展示提升：2011年比2009年多生产多少部动画片？ 435-322=113（部） 从哪一位开始减起？ 4 3 5 三位数减三位数， - 3 2 2 相同数位要对齐 从个位减起 1 1 3 答：2011年 比2009年多生产113部动画片.2005年比2011年多生产多少部动画片？ 435-86=349（部） 3 12 15 个位：上5-6不够减，从十位退1，. . 退1 后，15-6=9，个位写9 4 3 5 十位：3退1变2-8，不够减，从百位退1后， - 8 6 12-8=4，十位写4 百位：4退1变3，百位写3 3 4 9 答：2005年比2011年多生产349部动画片.总结感悟：1、今天我们学习了什么知识？2、有什么收获呢?（三位数减三位数，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位的数不够减，要从前一位退1。退位点点清楚，哪一位头上有一点要减1后再计算。）当堂检测：1. 用竖式计数，看谁夺取红旗3531232615235466.小兔过河，把错的改正。.国庆节商店搞促销活动。看！家电区的电器 降价了。降价后买电扇少花了多少钱？板书设计：三位数减三位数，相同数位要对齐，
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