二年级上数学教案表内乘法和除法二7的乘法口诀7冀教版.docx_第1页
二年级上数学教案表内乘法和除法二7的乘法口诀7冀教版.docx_第2页
二年级上数学教案表内乘法和除法二7的乘法口诀7冀教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7的乘法口诀教学目标：1、通过观察、探索，使学生知道7的乘法口诀的形成过程。2、通过教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。3、激发学生的学习兴趣，让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。教学重难点：1、通过观察、探索，使学生知道7的乘法口诀的形成过程。2、通过教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。教学过程：一、情境导入师：（片1）今天老师给大家带来一位朋友，你认识她吗？白雪公主有几位好朋友，知道他们是谁吗？（七个小矮人）师：（片2）数一数，七个小矮人都来了吗？（屏幕出示17各数）师：七个小矮人每人手里拿一只气球。你能看出气球上的数字排列有什么规律吗？师：1个7是多少？2个7呢？“21”是怎么得到的？（引导学生发现，后一个数比前一个数多7。第一个数是7；第二个数是77，两个7相加是14；第三个数是21,3个7相加是21。）师：猜一猜，接下来的数字是什么？（学生回答28、35、42、49，屏幕出示各数）师：看屏幕说一说，一个7是7，二个7是14生：三个7是21，四个7是28七个7是49师（指第一个气球）：这就是1个7，谁能用乘法算式表示？生：17=7也可以列：71=7（板书）师：14是几个7（2个7）？怎样列乘法算式？生：27=14也可以列：72=14（板书）3个7列式4个7列式师：这些算式都和哪个数有关？生：7师：今天我们就来学习7的乘法口诀板书课题：7的乘法口诀设计意图：通过白雪公主的7个好朋友引入新课，激发学生学习的兴趣。二、自学互帮，探究新知自学目标：（1）想一想，7的乘法口诀应该有几句？（2）口诀的编排规律是怎样的？（3）试着把7的乘法口诀编出来，并有记录。设计意图：通过给出的自学目标让学生对自学任务更明确。2、独立自学：学生独立编口诀，并有记录。设计意图：让学生在已有知识经验的基础上自己编出7的乘法口诀。3.合作互助：小组合作，将自己编的口诀对照一下，查找错误，检查是否有遗漏。并找出记忆的方法。设计意图：通过小组合作交流，把7的乘法口诀总结完整，并通过交流记忆方法使同学们能迅速准确的背下来。4.集疑解难：各小组汇报总结口诀的成果，各小组间交流，并提出疑问，各小组讨论解决疑难问题。设计意图：对总结7的口诀时产生的疑问进行集中讨论解答。三、巩固训练5.达标检测:(1)想口诀说得数.(2)月历图：一个星期有7天，2个星期有几天？7个星期呢？(3)（古诗山行）这首诗一共有多少字？谁会列式？(4)（教材七星瓢虫图）1只七星瓢虫背上7个点，5只背上有多少点7只呢？设计意图：通过习题，使学生对口决与生活联系起来，能准确的运用口诀解决问题。6、评价总结：这节课你有哪些收获？设计意图：通过本环节使学生对本课所学知识进行回顾，对知识有整体印象。七、板书设计:7的乘法口诀一七得七17=771=7二七十四27=1472=14三七二十一3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论