人教版小学四年级品德与社会第一、二单元测试题.doc

第一单元一、填空1.（ ）在风中起舞，（ ）在竞相开放，（ ）在树林里歌唱，小朋友们在追逐嬉戏，这就是（ ）；它（ ），给地带来（ ）；它（ ），装扮出美丽的世界。2.至少在（ ）年前，地球上就有了生命，经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有（ ），植物也有（ ）种呢。3.植物有（ ），动物有（ ）。他们用自己的方式展示生命的（ ）、向我们表示（ ）。4.植物、动物与我们人类一样都是（ ）。它们与我们朝夕相处，是我们的（ ）。5.当我们还是（ ）得时候，我们的生命就寄托了（ ）无限的期望。6.事情做错了，可以（ ），我们的生命一旦失去了，就（ ）。7.从（ ）、（ ）再到（ ），这是我们生命发展的必然过程。8.按照世界卫生组织的定义，人在（ ）算中年人，（ ）算年轻的老人 ，（ ）算正式的老人，（ ）算高龄老人。9.身体是生命的（ ），爱惜生命就要保护好自己的（ ）。10.我们的身体就像一台工作者的（ ）。我们从小（ ），它就能工作的更好，生命存在的时间也就（ ）。11.饭前、便后、外出回家要（ ），我们应该保持（ ）。12.身要健，须（ ）。良好的体魄是（ ）出来的。13.为了促进身体的（ ），保证学习任务的（ ），每天进行一小时的锻炼时完全必要和有益的。14.要保持身体健康，就要始终拥有一个（ ）。二、简答题；1.说一说，我们应该怎样对待动物、植物？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱，作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们应该关爱和善待它们。2. 良好的生活习惯对我们身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良好的生活习惯容易传染各种疾病，经常萎靡不振，不能正常学习、生活，使身体受到损害。第二单元1.我们常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家是（ ）。其实，安全的家不是自然就有，也不会（ ），它需要家庭里的每一位成员用心去（ ）。2.国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（ ）、（ ）（ ）等死亡的，平均每天有（ ）。3.一些活动的确存在着安全隐患，但是如果因此而不（ ）或（ ）活动，我们会失去许多增长见锻炼能力的机会。所以，掌握一些（ ）的方法是非常必要的。4.我们在于陌生人交往的时候应该做到既（ ）、（ ），又能（ ）、不（ ）。5.公共场所是我们（ ）、（ ）、（ ）的公用空间，这里往往（ ）。一个小小无意行为，可能就会（ ）。6.在人多地方踢球容易（ ）。7.为了安全起见，在一些（ ）或者容易（ ）的地方设置了（ ）或（ ），引起人们对不安全因素的主要，预防事故的发生。8.火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些（ ）来减缓或阻止火势蔓延，从而降低（ ）的程度9.遇到突发事件时，（ ）成了我们的逃生之处。10. （ ）在危险地段提醒大家注意安全。11.遇到落在地上的电线，一定要（ ）。二、简答题1.火灾发生后如何保护自己？2.如何抢救煤气中毒的患者？答：轻度中毒的人，只要及时打开门窗吸入新鲜空气，症状就会消失，病情严重要送医院。3.如何使用干粉灭火器灭火？答：（1）用右手握着压把，提着灭火器到距火源两米左右上风处。（2）除掉铅封，拔出保险销。（3）右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火焰根部喷射。4. 发现有人触电，你应该怎么办？答：（1）如果不慎发生触电，首先应该关闭电源开关或拔掉电源插头。（2）在关闭电源前救人时，要避免接触触电者的身体，因为触电者本身就是良好的导电体。可以戴橡皮手套、穿胶底鞋去救人，还可以用干燥的木棒、竹竿、塑料等分不导电的东西拨开电线。（3）对心跳