百分数的意义与读法学案.doc

六年级数学导学案课题百分数的意义和写法主备人崔洪海审核人课型二备人上课时间集体备课内容个案补充自学过程 学习过程学习目标: 1、什么是百分数？百分数怎样读、写？2、百分数与分数在意义上有什么区别？教学重点、难点：百分数与分数在意义上有什么区别预习任务：1、写出或读一读下面的百分数。百分之一 （ ） 百分之二十八 （ ） 百分之零点零五（ ）17%（ ） 0.6% （ ） 140% （ ）2、根据百分数的意义填空。（1）一次视力检查中，六（2）班有25%的学生近视，“25%”表示（ ）占（ ）的25%。（2）咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组，“60%”表示（ ）占（ ）的60%。（3）（ ）叫百分数。百分数也叫（ ）或（ ）。3、判断正误，并说明理由：（1）一只铅笔用去了它的，也可以说“用去了它的17%”。（ ）理由： （2）一只铅笔长米，也可以说“一只铅笔长17%米”。（ ）理由： 自学反思 ： 通过自学，我掌握得较好的知识点有： 需要同学和老师帮助的问题有： 合作交流：1、分数与百分数意义的比较分数百分数意义2、三位同学近两周投篮的成绩做了统计，制成了表格。 投篮总数投中次数韩富坤10083张思洋200158姚凯250200根据表格中的数据，我们班选谁去合适？3、选择合适的百分数填空。0% 95% 100% 120% 250%（1）小汽车的速度是卡车速度的（ ）。（2）在电脑安装软件时，如果显示屏上显示出（ ），表示软件安装成功。（3）在“我为地球穿绿衣”活动中，我班共种200棵树，成活的棵数是总棵数的（ ）。4、猜百分数。师：同学们，我们中华民族的文化博大精深，成语中也寓含着百分数。你能根据下面的成语猜出百分数吗？百发百中（ ）；半信半疑（ ）； 百里挑一（ ）；十拿九稳（ ）。5、百分数有计数单位？教学反思 当堂检测：一.填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生人数占全班人数的45%,是把( )看作单位1.女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的85%,十月份比九月份节约用水( )%.二.选择题.(1)25/100米写成( )是不正确的.1/4米 0.25米 25%米(2)一个百分点表示( ).0.1% 25 10%(3)一条水渠,已修了75%,还剩( )没有修.25% 0.25 2.5%(4)足球队个数的20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位1.排球个数 足球的个数 总数(5)男生比女生人数多10%,这里10%表示( ).男生人数是女生的10%男生比女生多的人数是女生人数的10%男生比女生人数总数人数的10%（6）把1吨煤平均分成100份，其中15份是（ ），相当于1吨煤的（ ） A 15% B 吨 C 15千克 D 15%吨三、解决问题：