沪教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中都属于物理变化的是（ ） 酒精挥发 镁条在空气中燃烧 二氧化碳通入澄清石灰水 矿石粉碎湿衣服晾干 铁钉生锈 煤燃烧 火药爆炸A . B . C . D . 2. （2分）如图所示的实验基本操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 塞进橡皮塞 3. （2分）下列实验操作符合操作规范的是（ ） A . 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D . 试管加热固体时管口略向下倾斜4. （2分）下列变化表现出物质化学性质的是（ ） A . 酒精放在敞口容器里一段时间后体积减少B . 蔗糖溶于水中C . 水在0时结冰D . 银白色镁带在空气中点燃生成白色固体5. （2分）下列实验设计中能实现相应实验目的的是（ ） A . 探究分子间的作用力 B . 探究铁钉锈蚀的条件 C . 验证质量守恒定律 D . 探究流体压强与流速的关系 6. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 将实验剩余药品放回原试剂瓶B . 使用胶头滴管时，要把滴管竖直放在试管口上方，不可以把滴管伸入试管中滴加C . 加热前将试管外壁的水擦干净D . 过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤，并用玻璃棒引流7. （2分）某托盘天平标尺的最大刻度为1g，配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个，用该天平称取130gNaCl固体时，所需砝码总数为（ ） A . 13个B . 4个C . 3个D . 2个8. （2分）下列关于氧气叙述正确的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气属于化学变化B . 氧气与其他物质反应时都发光放热C . 用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D . 排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集9. （2分）工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），发生如下反应：（ ）4NH3+5O2 4NO+6H2O2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO下列判断不正确的是 A . 一氧化氮（NO）的化学性质不稳定B . 制取硝酸过程中产生的NO可循环使用C . 尾气排放的NO、NO2会造成酸雨D . 反应属于置换反应10. （2分）如图图示实验基本操作正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳B . 盖灭酒精灯C . 实验室制取氧气D . 稀释浓硫酸11. （2分）如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A . 标签受损 B . 不会产生氧气 C . 灯内酒精燃烧 D . 读数不正确 12. （2分）新华社合肥2017年12月25日电，泾县湛岭钼矿中伴生稀有“超级金属”铼，现已探明铼金属量达30吨，实属罕见。金属铼硬度大，熔点很高，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。下列说法错误的是（ ） A . 铼原子的质量是186.2B . 铼元素的质子数是75C . 铼合金具有特殊性能，属混合物D . Re2O7和ReO4-中铼的化合价都是+7价13. （2分）下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D14. （2分）2019年1月3号，由 “长征三号乙”运载火箭发射升空的嫦娥四号探测器实现人类首次在月球背面的软着陆。运载火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应的化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4 3X +2CO2 +4H2O ，X的化学式为（ ） A . NOB . NO2 C . N2 D . NH3二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置_倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心_加热后的试管直接刷洗_16. （4分）根据如图实验装置回答问题。 A B （1）仪器的名称是 _。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。该装置_(选填“能”或“否”)用于实验室制取氢气。 （2）研究显示：O2的体积分数大于36时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2 ， 最好采用_集气法。 （3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是_17. （4分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题： （1）空气中氧气的体积分数大约是_。 （2）步骤中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。 （3）图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断，硝酸铵应具有的性质是_（填字母）。 A . 易溶于水B . 熔点高C . 受热易分解18. （4分）下列属于物质化学性质的是 _ A导热性 B.可燃性 C.挥发性 D._三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）A,B,C,D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。 （1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱。则D的化学式为_，由C转化为A的化学方程式为_。 （2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体。则D转化为C的化学方程式为_。 20. （6分）写出下列化学变化的文字表达式 （1）暗紫色固体加热产生气体_（2）生成黑色固体的化合反应_四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。 （1）写出图中标号仪器的名称：_。 （2）实验室用A装置制取氧气，试管口塞一团棉花是为了_，反应的文字或符号表达式为_，收集较纯氧气通常选择图2中的_(填编号)仪器进行组合，铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为_。 （3）实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合，常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是_（填字母)，点燃氢气前应该先_，氢气燃烧的文字或符号表达式为_。 （4）制取氧气的反应结束后，若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程进行分离： 操作X的名称是_，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_。22. （8.0分）通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题： （1）写出指定仪器的名称：_：_。 （2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_；可选用的发生装置是_（填序号）；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选_（填序号）；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从_（填“a”或为b”）进入G中。 （3）实验室用装置B制取氧气，写出该反应的文字表达式_，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_。 （4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_。 五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）某课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，他们提出如下猜想。（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率（实验过程）实验装置如下图：实验操作：检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。实验记录：实验编号 反应物5%H2O250mL5%H2O2 _3%H2O250 mL加入固体 0.5gCuO 0.5gMnO2 0.5gMnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s实验中加入H2O2溶液的体积为_mL；充分反应后，将实验中剩余物质里的MnO2提取的方法是_；（结论）该探究过程得出的结论是_此实验中A处宜采用的气体收集方法是 _。24. （2分）如图所示的是初中化学中的一些重要实验请回答下列问题：（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是_ （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于21%的原因可能是（只答一条）：_ （3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是_（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是_ 观察到铁丝剧烈燃_，生成黑色固体，放出大量的热，化学方程式为_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15-1