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文档简介

2019年高三地理教学计划情况：比起去年，由于美工生单独设班（范老师教）。所教的学生对象是单纯的文科生，（3）班43人（4）班44人。这有利于提高课堂效率，也有利于教师对学生的个别关注。也会使更好。教导处给高三文科的周课时是第一学期4节，第二学期5节。三、总体设想：扎实全面复习的同时突出地理主干知识的复习；第一学期有22周，是打实基础的关键，要完成第一轮系统复习，每两周安排一份学科内综合卷，进行滚动式思维训练第一轮系统复习与专题复习适当结合第二学期3月5日开学，实质可用于教学的时间是两个月，以专题为中心，强化高考题、文综题的练习、。文综卷的练习在12月启动5月份始基本停课，由学生自主复习为主。学生的自我纠偏，查漏补缺的时间教师抓培优补差，建立挡案，明确时间，订好利用晚读或课堂开始的小段时间搞好小型知识检测，督促学生充分重视知识的落实、消化。并对最好的和最差的四分之一学生作好记录。继续实施并不断改进导学式教学，通过教学内容问题，提高课堂效率与学生能力认真作好练习的抽批与存在问题的分析，对学生在做题中出现的问题，用专门的备课本进行记录、分析，并针对出现的问题提出解决措施。注意运用成功激励法进一步激发学生学习积极性。通过知识框架的梳理、学习模式的归纳等在课堂上随时渗透学法，提高学生学力。通过学生互助结对，充分利用学生帮助基础薄弱同学提高成绩，缩小后进面。每两至三周安排一节课给学生自学、讨论、消化或提出问题四、教学具体安排：学时计算：第一学期22周，除区与、一周，期中、期末一周。两次及分析又去掉一周。以19周计，共76学时。双修日补课平均每周一节左右，计18节。共94节。第二学期上课约8周，计40节，加上补课约8节。小计48节。年总课时约142节。其中计划安排十多节给学生自学。实际可授课122节。减去选修二第一学期开学后新授复习等约一月。剩给第一轮的课时为70课时左右。选修二的新授估计于9月24结束。第一轮复习于国庆前夕正式启动。（2）周次日期教学内容课时安排备注19.39.9选修（二）第八单元，单元练习讲评529.109.16选修（二）第九单元，单元练习讲评。（月考：选修二1-9单元）416.17日月考1补39.179.23月考试卷讲评，第十、十一单元。449.249.30选修（二）十二单元2节中国分区复习或运动4510.110.7地球运动（光照专题）、区时计算、4国庆补610.810.14时间专题、地理计算4710.1510.21地图2课时、大气运动2课时23月考
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