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文档简介

第6课时 Self - check （总第6课时） 【学习目标】：1、复习掌握本节课的40个单词和6个短语 2、熟练运用本节课的内容进行交际 3、能写出介绍自己或别人的文章【学习重点】： 运用本单元的知识进行写作练习【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 熟悉掌握本单元40个单词和6个短语 1、自读并记忆单词5分钟 2、两人一组，相互提问 3、展示交流，小组竞赛学习任务二: 根据所学的内容进行交际 1、自我总结本单元的重点句型 2、 两人一组练习下面的对话 A. Whats your name ? B. My name is Jim Green. A. Whats your first name? B. My first name is Jim. A. Whats your last name ? B. My last name is Green. 3、替换练习进行对话 4、交流展示学习任务三: 写作练习 1、首先完成第6页上的练习，然后口头介绍你的一位朋友 2、根据练习的口语，表述成文. 3、展示交流 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论，找出本单元的6个短语 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 总结本单元的主要知识点 四、诊断评价 1、写出下列短语 姓氏 _ _ 名字_身份证 _ 电话号码_ _ 我的名字_ 他的名字_ 她的名字_2、选择 1） Good morning! _ A. Thank you. B. Hello. C. Fine. D. Good morning. 2) _. Whats your name? My name is Jim. A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK 3) Whats her _ name? A. first B. two C. one D. three 4) His name is Tony Williams. His _ name is Williams. A. first B. last 5) My name _ Jim Green. A. is B. are C. am D. an2、根据汉语完成句子 1）Brown是他的姓氏 Brown is _ _ name. 2) 你的电话号码是多少？ _ your _ _? 3) 她的名是什么？ _ _ _ name? 4) 我的钢笔是黑色的 _ pen is _ 5) 我是Jack，见到你很高兴 _ Jack, _ to _ you.3、作文（假设你是 Gina B
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