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文档简介

行为习惯养成训练周运动规划 为进一步规范学生在校行为，培养正确的学习和集体运动各方面行为习惯，加强班级凝聚力，形成严谨规范，积极向上的校园风貌，我校在开学第一周进行行为习惯养成教导，具体要求如下：一、学生行为习惯训练内容：1、个人习惯：穿着划一、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁，情况卫生整理;作息光阴、入校光阴、课间运动等。2、讲堂习惯：师生问好、坐姿、举手、站姿、进出课堂、敬礼、唱国歌;念书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。3、平安教导：分散演练规范有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的平安教导，班内进行分散演练。4、文明礼仪教导。(与先生、长辈、同学、文明乘车等)5、体育老例习惯：基础动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(聚拢、闭幕、综合陈诉请示);体委选拔;升旗法度模范和纪律;课间操法度模范和纪律。6、语言翰墨习惯：推广普通话、规范字。7、运动习惯：文明上下楼梯;在楼道里手走靠右行不喧哗;开展富厚多彩的课间运动。8、创建文明城市应知应会(社会主义核心代价不雅、小学生守则等)。9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱故国、节水、节粮、节电)。二、非班主任教师责任分工环境三、人员组织及训练形式：四、鼓吹报道及注意事项1、运动开始前，应用”大众平台及微信群将训练支配提前颁布，见告家长，师生知晓训练内容，争取广人人长的支持和共同，进步引导学生应对艰苦的毅力和才能，筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。2、学生穿活动鞋和活动裤，听从指挥，注意平安;室外训练以责任教师为主，班主任在现场帮助;帮助教师课程可合班进行。3、班主任先生依据德育处部署完善办工作手册及其它教导材料;帮助教师认真备课，各思其职，依据具体要求设计教导，每天留存纸质资料和照片，放工后打包紧缩发至学校教师群陈诉请示工作。4、运动期间学校报道由郑岚先生负责，各班运动开展历程中留好各方面的影像材料，运动停止后可分班发”大众号一次。五、平安保障成立校长为组长，主任及班主任为成员的应急处置小组，联系好村子卫生所医务人员做医疗应急保障。六、家长共同1、和孩子一起学习该规划，了解学习和训练要求。2、督匆匆孩子做勤学习和训练筹备，如着装、带好白开水。3、教导孩子听从指挥，注意平安，训练不适要实时见告先生。4、每天回家实时关注孩子身体，和孩子交流演习感想感染，多勉励孩子。5、如孩子有特殊环境要提前见告先生。七、训练周作息光阴上午7：40进校，卫生值日，晨会8：009：40室外训练10：0010：40帮助教师室内学习10:50-11:30班主任室内学习、下学下午1：45进校自习2：003：00帮助教师室内学习3：103：40室外训练3：504：20班主任室内学习、班内总结、下
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