海南省海口市八年级语文下册3石榴课件苏教版.ppt

黄瓷瓶 口儿小 打破瓷瓶口 挖出红珠宝 猜一猜 答案 石榴 郭沫若 诵读十二月花歌 正月梅花凌寒开 二月杏花满枝开 三月桃花映绿水 四月蔷薇满篱台 五月榴花红似火 六月荷花满塘开 七月凤仙展奇葩 八月桂花遍地开 九月菊花竟怒放 十月芙蓉千百态 冬月水仙凌波绽 腊月腊梅报春来 石榴树 石榴花 石榴花 石榴花 作者介绍 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 现代杰出作家 诗人 学者 历史学家 考古学家 剧作家 社会活动家 代表作有诗集 女神 星空 等 抗战期间积极从事抗日救亡运动 这一时期所著的 屈原 蔡文姬 等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性 作品 诗集 女神 历史剧 屈原 蔡文姬 争妍斗艳奇崛枯瘠盎然忍俊不禁丰腴金罍安普剌犀利玛瑙 y n ju j ng j n y l i l x n o 预习检查 放声朗读课文 整理文章结构 作者是按什么思路来介绍石榴的 石榴 石榴 石榴 爱 引出 画 描写 赞 喜爱 即 本文写作思路 爱石榴 1 画石榴 2 6 赞石榴 7 9 结构 一 点明石榴的可爱 1 枝干 叶片石榴二 具体描写石榴的特征2 花的特征3 熟果情态三 抒发对石榴的喜爱之情 枝叶 2 花朵 3 5 果实 子粒 6 2 作者是以怎样的顺序描画石榴的 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种 石榴有梅树的枝干 有杨柳的叶片 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 这风度实兼备了梅柳之长 而舍去了梅柳之短 花 花果 果实 安普剌 ampulla 罍 最可爱 枝叶 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 外在美 兼长去短 完美 花朵 色彩 深红色陆离华贵 对炎阳的直射毫不辟易 内在美 骨朵 花 逐渐翻红 整裂为四瓣 形态匀称 像玛瑙花瓶 花 果 色彩 红 黄 锈彩 形变 安普剌 金罍 果实 样子 破口大笑 形色 透明光嫩的皓齿 花 个性 变化 形态 思考 1 作者对夏天 对石榴怀有怎样的感情 喜欢夏天 更喜欢夏天的心脏 衬托 紧张 热烈 急促 夏 象征旺盛的斗志 奔放的热情和勃发的生命 2 夏天 夏天的心脏有什么特点 热烈 充满活力 积极向上 坚贞刚勇 文章首先交代时令 将少数树木与一般树木对比引出石榴 表明作者对石榴的态度 5月过后 进入炎夏 面对火热的阳光而 开起了花 在 少数 开花的树木中又属 最可爱的一种 由此可见石榴的不平凡 但仅仅几句话 难以言尽石榴的 最可爱 这就给读者设置了悬念 石榴的 最可爱 究竟表现在哪些方面 催人往下读 接着 具体描写石榴的特征 这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴 与此同时也写出了夏华秋实的变化 充分展现石榴的形态美和精神美 第2段 描写石榴枝干和叶片的特征 文章运用比较的方法 将石榴的枝干 叶片分别同梅树 杨柳树相比 第一 二分句先说石榴与梅树 杨柳树的相同点 第三 四分句分承第一 二分句 突出石榴与梅树 杨柳树的不同点 第五 六分句进一步写比较的结果 充分肯定石榴取长去短的特点 风度 兼备 舍去 等词语表达了作者对石榴的赞美之情 第3至5段着重描写石榴花的特征 第3段 描写石榴花的形态美和精神美 把它誉为 夏季的心脏 从形态色泽美的角度描绘石榴花的 最可爱 而 对于炎阳的直射毫不避易 则突现了石榴花敢于同骄阳抗争 毫不示弱的精神美 点明了作者觉得它 最可爱 的深层原因 第4段 形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程 第5段 形象地描绘单瓣花成长演变的过程 第6段 形象地描绘石榴果成熟时的情态 最后 抒发作者对石榴的喜爱之情 第7段 抒写作者喜欢夏天更喜欢石榴之情 这里先说作者喜欢夏天其实是一种衬笔 第8段 叙述听朋友介绍昆明石榴的可口 两个 特别 表明昆明石榴的可爱 两种味道而 酸者味更美 表明昆明石榴的可口 第九段用一句话 禁不住唾津的潜溢了 作结 明写作者抵不住诱惑 真想尝个鲜 暗写作者对石榴的喜爱之情 写作背景 本文写于1942年10月31日 郭沫若先生于1937年抗战爆发后秘密回国 主持军委会政治部第三厅工作 积极从事抗日文艺运动 1941年至1942年 是中国敌后抗战最为困难的时期 日军在 扫荡 中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次 万人以上至7万人的达27次 在同一地区有时反复 扫荡 达三四个月之久 并且实行烧光 杀光 抢光的 三光 政策 国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁 但是 困难并没有吓倒共产党人 在战争中 人民群众创造了各种斗争方法 打得日军和伪军心惊胆战 防不胜防 3 联系背景 结合课文 想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章 有什么深刻的含意 表达了作者怎样的思想感情 在此背景下 作者写成此文 托物言志 借石榴寄托情怀 通过对石榴的具体生动的描绘 歌颂真善美 赞扬了不怕威压 坚贞刚勇 奋发向上的品格和精神 也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求 主旨 通过对石榴外在特点和内在品格的描写 表达了正义必胜的坚定信念 讴歌了民族气节和高尚情操 表达作者的理想和追求 赏析语言 找出运用比喻 拟人和反问的句子各一句 体会这样写的好处 比喻 红玛瑙的花瓶儿有希腊式的安普剌变为中国式的金罍 殷 周时古味昂然的一种青铜器 用比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成长的后期的形状特点 字里行间充满作者对石榴的欣赏之情 具有职业特点 拟人 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来 露出一口的皓齿 用拟人手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂 露出排排子实的情状 充满石榴的自豪与作者的欣赏之情 反问 那可不是夏季的心脏吗 突现了石榴花敢于同骄阳抗争 毫不示弱的精神美 成为夏天的中心 写作作者对夏天的重视和对石榴的喜爱 对文章关键句子的理解 文章中有许多句子含义比较深刻 理解这些句子也是解读文章的关键 例如 最可爱的是它的花 那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花 说的是作者最喜爱石榴的花 因为它既有形态美 那深红的颜色鲜艳动人 又有精神美 面对骄阳的直射毫不避让 敢于抗争 又如 博古家所命名的各种锈彩 它都是具备着的 作者不说石榴果实快要成熟时的表皮色彩是怎样斑驳 而是用借喻 本体不出现 说它具备了 博古家所命名的各种锈彩 把锈迹斑斑与殷 周时的青铜器联系起来 用以比喻石榴果实表皮的斑纹 这是文学家兼考古学家特具的形象思维 试一试 为下列事物 写一句咏物格言 壁灯 位置算什么 重要的是发光 浪花 松柏 信鸽 课堂练笔 写一两段话 描绘你喜爱的一种花草树木 最好用上比喻或拟人的方法 山石榴寄元九唐白居易闲折两枝持在手 细看不似人间有 花中此物是西施 芙蓉芍药皆嫫母 榴花唐韩愈五月榴花照眼明 枝间时见子初成 可怜此地无车马 颠倒青苔落绛英 竹 修长的身躯 扁平的叶片 屋前屋后 只要有