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文档简介
201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢广山班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 询问该生在家情况,重点了解了该生在家的性格与在学校表现的差异,在学校比较内向,话不多。问候了其奶奶和家人。鼓励多好好学习,多多帮扶孩子。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢彦琳班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长汇报该生在学校的表现和住宿的习惯与否。该生比较听话而且学习很好,在学校比较听话就是话比较少,内向,你怎么和同学交流。和家长商量一些解决方法。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名郭志权班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 很调皮,多次被教育不改,向家长汇报了在学校的一切情况,让家长知道孩子在学校的情况,因为爸妈常年不在身边而出现的一些问题,奶奶反应看不住他,提醒奶奶对他要多加看管。防止他做一些不安全的事情。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢涛班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 和家张汇报了在校的学习情况,主要问题是学习成绩不理想,欠缺家长辅导和看管,向家长提出一些要求,要多多帮助和辅导学习的情况。母亲反应胆子太小,共同做了心理辅导。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘曾武班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长汇报了学习情况和住校情况,在校表象良好,爱说谎做错事情不能勇敢承认并改正。学习成绩不错,但是纪律很一般,经过和家长的沟通,也让家长多做做他的思想工作,为了孩子的健康成长一起努力。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘祥发班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 这个孩子有不想读书的反应,及时向家长反应和了解了一些情况,针对不想上学,上学哭闹的一些习惯共同做了心理辅导,也让其远在他乡的母亲多过问多关心他的学习和生活。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名邓迎春班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 首先和家长反应了该生在学校的学习生活情况,生活上能很快的融入到学校生活中,在学习上很糟糕,态度不够端正,睡觉的时候经常讲话,请她的家长多做孩子的思想工作,多教她一些好与不好的处事能力。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘萧宁班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录向家长慰问和反应在校的情况,住宿是否习惯,自己在校是否能独立方方面面的问题,让家长了解孩子在学校的情况从而共同商讨教育孩子的方式和方法,让其更健康快乐的成长。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名施佳欣班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长及时反应了个人卫生习惯差的现象,不爱洗澡等问题,学习上马马虎虎,同时向家长询问孩子在家的情况,家长称也比较懒惰。最后共同教育,商量一起解决的方法,也叫其妈妈多多电话与她沟通。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名石颖菲班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 特别的不自信和胆小,向家长反应了在校不习惯的问题,宿管阿姨反应经常睡觉哭泣的问题也一并及时和家长反应,并从奶奶口中得出妈妈太久不回家看孩子导致孩子的各种不习惯,也电话沟通妈妈 ,有空常回家看看孩子,多和孩子沟通。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名韦金宁班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 主要向家长反应在校的学习生活习惯,学习成绩不错,也很认真,但是方式方法没有,所以也只有一般般,妈妈很关系她的学业,也很配合我的工作,最后一起商讨怎么样能帮助她走上一个更高的台阶。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名雷飞班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长反应了调皮的行为,在学习和在校生活中能很快习惯,但是比较调皮。向爷爷奶奶了解了一些在家的情况,发现有安全隐患的行为,一起进行了教育和改造。家长很配合我的工作。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢盈盈班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 在学校的优点和缺点向家长做了汇报,主要是讨论她的脾气问题,动不动就哭的毛病是很严重的,自尊心强,内心比较脆弱,经受不了一点点的批评,家长意识到了这个不好的地方,愿与老师一起商量合适是方法慢慢去引导她改正。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名李静班别一(2)班主任温丽彬 家 访 内 容
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