【培优练习】《对外开放》（历史人教八年级下册）.doc

对外开放培优练习一、选择题1.根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（ ）1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市1988年，把山东半岛划入沿海经济开放区1993年，把济南、淄博、潍坊等8个地市列入沿海经济开放区A.以建立经济特区为开端B.形成全方位开放的格局C.由沿海向内地逐步扩展D.步步走在全国的最前列2.既是南京条约开放的通商口岸之一，同时又是1980年我国建立的四个经济特区之一，这个城市是（ ）A深圳 B珠海C汕头 D厦门3.拥有临海的便利交通、靠近港澳的区位优势，依靠国家优惠政策，引进先进科技和管理经验，使这里成为一个伟大的支点。借助它，撬动中国旧体制的巨石，打开对外开放的大门，实现了中国在20世纪最后20年间的历史大跨越。铸造“伟大的支点”的是（ ）A实行家庭联产承包责任制 B设立经济特区C实行民族区域自治D设立沿海开放城市4.邓小平在1984年说：“深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来了，原因之一就是就业多，收入增加了，物质条件也好多了。”这段话能够用于说明（ ）A“一国两制”构想的实行B改革开放取得显著成效C城市经济体制改革的启动D对外开放进入一个新阶段二、材料题5.阅读下列材料：材料一早期对外开放地区示意图材料二 从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。听说深圳治安比过去好了，跑到香港去的人开始回来，原因之一是就业多，收入增加了，物质条件也好多了，可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛！ 邓小平请回答：（1）阅读材料一，我国最早设置的四个经济特区分布在哪两个省份？（2）根据材料一，分析我国早期的对外开放地区在地理分布上的特点（3）根据材料二，概括我国建立经济特区的积极影响。（4）结合所学知识，分析近代前期的开埠通商与我国现在的对外开放有何不同。答案和解析一、选择题1.【答案】B【解析】1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头、厦门建立经济特区；后又开放了广州、上海等14个沿海城市；增设海南经济特区；设立上海浦东开发区，现已形成“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局表格内容是我国的这一开放格局的体现。故选B。2.【答案】D【解析】本题将八上知识点与八下知识点串联。我国近代史上第一个不平等条约南京条约，将广州、福州、厦门、宁波、上海五处开设为通商口岸。1980年我国建立了深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，二者重合的城市为厦门，故选D。3.【答案】B【解析】本题考查了改革开放中经济特区设立的历史意义，经济特区设立后，很多改革的措施都在特区进行试点，成功后进行推广，因此这里成为改革开放的窗口，成为对外交流的纽带。且题目中“靠近港澳”也可以帮助学生作出一定判断。4.【答案】B【解析】1978年，我国开始改革开放，随后在深圳、珠海、汕头、厦门等地设立了经济特区。这一崭新的试验很快取得了明显成就。故选B。二、材料题【答案】（1）福建省、广东省。（2）分布在沿海地区。（3）有利于引进外国先进技术，获得知识；有利于学习外国先进的管理经验；有利于培养人才；有利于扩大中国的对外影响；有利于提高精神文明；有利于刺激就业，增加收入。（4）前者严重践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；前者的开放是被动的，后者的开放是主动的；前者发生在中国沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义现代化建设新时期；前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为；前者的开放使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，后者的开放促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。【解析】（1）本题考查学生对基础知识点的掌握，我国最早设置的4个经济特区分别是广东省的深圳、珠海、汕头3个经济特区和海南省的厦门经济特区。且根据材料一并结合地理知识，也可以很容易判断出两个省份。（2）本题要求根据材料一判断，材料一为“早期对外开放地区示意图”，不仅能从图例中明显看出我国早期对外开放的地区主要分布在沿海地区，根据我们的所学知识也可以作出判断，我国对外开放是由内地沿海不断推进的。（3）本题在于考查学生对历史材料的分析与概括能力，学生可以根据材料二中的语句，选择性、凝练性的进行概括。（4）