《蜀相》《书愤》导学案完美版

精品文档 1欢迎下载 蜀相蜀相 书愤书愤 导学案导学案 一 学习目标 1 了解诗歌常见的表现手法 2 多诵读 多推敲 理解诗中的言外之意 3 把握重点词语 分析景物意象 体味作者的思想感情和作品的深层意蕴 4 感受诗人忧国忧民的 强烈的爱国主义感情 二 学习重点 目标 1 3 学习难点 目标 3 三 读法指导 1 把握基调 结合背景 整体感知 了解内容 2 体会感情 联想品味 揣摩语言 想象意境 3 联想和想象是解读诗歌的重要方法 联想社会背景 联想相关的历史 联想相关的作品 想象诗歌的意境 四 知识链接 诗作背景 杜甫此诗作于上元元年 760 初到成都之时 这时持续了五年之久的安史之乱尚未平定 国 家命运仍在风雨飘摇之中 在这样的大背景下杜甫到成都郊外的武侯祠去凭吊 三国时蜀汉 丞相诸葛亮力扶王室 志清宇内 鞠躬尽瘁 死而后已的伟大形象 成为后世忠君爱国的士 大夫们崇拜学习的榜样 写作此诗 自然不单是发思古之幽情 而是含有忧时忧国的深心的 介绍作者 陆游 字务观 号放翁 南宋时越州山阴人 我国古代著名的爱国诗人 诗作今存九千多首 内容丰富 主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情 著有 剑南诗稿 渭南文集 背景介绍 陆游生活在金兵入侵 中原沦陷的时代 那时南宋当局却偏安江南 不思北伐 陆游主张抗 金 触犯了投降派的利益 所以一再遭到打击排斥 多次被罢官 这首有名的七律作于宋孝 宗十三年 1186 年 此时陆游已 61 岁 在山阴闲居了 6 年 扫胡尘 靖国难 的志向眼 看就要化为泡影 在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗 抒发了自己报国无门 壮志难酬 虚 度年华的满腔激愤 书 书写 愤 悲愤 这首诗是陆游一生感情经历的艺术概括 五 任务性预习 诵读诗歌 结合注释 理解本诗的思想内容 并把握本诗的感情基调 背诵 蜀相 书愤 两诗 六 合作探究 1 杜甫在这首诗中抒发了一种怎样的情感 明确 抒发的是感伤 叹惋的心情 这也正是全诗的基调 2 王国维说 红杏枝头春意闹 著一 闹 字而境界全出 人间词话 参考此 说 说说 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 中 哪两个字与境界的关系最为密切 为什 么 参考 自 空 二字 映阶碧草 隔叶黄鹂 表现的是一派大好的春光 但对这盎然 的春意 作者却产生了独特的感受 这样的美好的春景 却是徒然摆设 没有人来 只有作 者独自凭吊伤怀 美好喧闹反而使这种不和谐的冷清更加刺痛人心 真是景中含情 情景交 融 全因这异常的不和谐的两个字 使怀古思贤的悲怆之境界全出 3 蜀相 一诗中尾联 出师未捷身先死 长使英雄泪满巾 表达了诗人怎样的感情 精品文档 2欢迎下载 尾联写诸葛亮平定中原的壮志未能实现 而生命已终 这是后代许多英雄为他流泪感慨的原 因 表达了诗人对蜀相的深沉 感伤 叹惋 崇敬 惋惜的思想感情 4 如何理解 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 两句诗 诗人以诸葛亮自况 诸葛亮在 出师表 中曾说过 鞠躬尽瘁 死而后已 北定中原 兴复汉室 的话 诗人正是以此自勉 表明他至死也不会放弃恢复中原之志 5 题目 书愤 是何含义 如何理解这个 愤 字 书 是书写的意思 书愤 即抒发内心的愤郁之情 诗人回顾早年岁月 追述现世 心情 诗人这一生 为国忧患 而始终壮志难酬 在垂老之余 自伤迟暮 慨于世事多艰 小人误国 使得英雄无用武之地 怎一个 愤 了得 整首诗歌 但见句句是愤 字字是愤 愤而为诗 诗便尽是愤 6 试简析 楼般夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 这两句的语言特点 这两句以高度浓缩的笔墨 勾勒出一幅辽阔宏伟的图画 在大雪飘飞的夜里 乘船抢渡瓜洲 在秋风瑟瑟的大散关 骑马挥刀与敌军厮杀 诗人虽然省去了若干词语 只选取了几个关键 名词 但并不影响意义的完整表达 语言凝炼 意境开阔 7 陆游 书愤 和杜甫 蜀相 说说它们有哪些异同 社会背景 离乱时代 作者经历 晚年之作 胸怀大志 不得重用 创作时间 生活境遇 主要意象 诸葛亮 杜甫 忠心 功绩 慨叹 陆游 矢志不渝 羡慕 个人情感 杜甫 不得重用的痛苦 旷古悲凉 壮志难酬 陆游 渴望北伐复国 建功立业 陆游以诸葛自况 渴望建功 立业 补注 作此诗时 陆游已是 61 岁的老人 此时他已罢官 6 年 只挂着一个空职蛰居故 乡 直到作此诗 才因任权知军州事 暂时主持地方军队和民政事物 而被起用 因此 诗 的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情 七 课堂巩固 1 对 蜀相 分析不正确的一项是 A 首联自问自答 记祠堂所在 表现了诗人对诸葛亮的项王和祠堂环境的静谧 肃穆 B 颔联绘声绘色地描写了祠内的美好春光 含蓄地赞美了诸葛亮的高风亮节 C 颈联赞美了诸葛亮的匡世雄略 报国苦衷 感情深挚而悲壮 D 尾联表示了作者对诸葛亮未能成就更大功业的惋惜 概括了千古壮志未酬的英雄们的悲愤 心情 2 下列对 书愤 理解正确的一项是 A 早岁那知世事艰 一句表达了作者悔恨少年时代不够努力 B 第二联惜当时的史事说明自己参加这样的战斗大块人心 C 塞上长城空自许 是诗人认为自己有才能报效祖国 空 表达了愿望落空 D 镜中衰鬓已先斑 强调为国担忧而头发早白 3 蜀相 和 书愤 都有对诸葛亮的追怀 也都有作者因难以实现理想抱负的感慨 比较 阅读 找出分析不当的一项 A 蜀相前四句写景 由远而近 不写建筑而着眼草木 透落出诗人面对青草啼莺时感受到 的寂寞和苍凉 从而形成了全诗的感情基调 B 蜀相 中的诸葛亮不仅是作者的游祠时的瞻拜对象 更是他心仪已久的名臣楷模 遥想 诸葛亮的伟业和早逝 同所有英难一样 杜甫早已涕泪似横 C 书愤 的题义是书写愤懑 诗中虽无 愤 字却以愤贯穿始终 从早年的壮志难酬到暮 精品文档 3欢迎下载 年的报国无门 都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛 D 与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同 陆游在 书愤 中以诸葛亮自况 意在借 出师表 之名发出师之呐喊 要求朝廷尽快整军北伐 4 选出对 书愤 这首诗分析错误的一项 A 诗中追述壮岁心情 自伤迟暮 慨于世事多艰 小人误国 书愤 即抒发胸中郁愤之情 B 塞上长城空自许 与 出师一表真名世 这两句 都运用了典故 以明志向 塞上长 城 喻能捍卫国家安全的人 空自许 即不认为自己是这种人 C 颔联追述了 25 年抗金的两次胜仗 借此感叹收复中原的大好时机一去而不可复得了 D 谁堪伯仲间 是说谁能和诸葛亮相比呢 是作者追慕豪杰 壮心不已的思想情怀的流露 八 能力拓展 对照阅读 武侯庙 与 蜀相 回答下列问题 武侯庙 佚名 剑江春水绿沄沄 五丈原头日又曛 旧业未能归后主 大星先已落前军 南阳祠宇空秋草 西蜀关山隔暮云 正统不惭传千古 莫将成败论三分 1 比较 武侯庙 和本诗 说说二者在表现内容 艺术手法上有何异同 武侯庙 确实不错 但相比而言 还是显得有些刻露浮薄 不及 蜀相 含蓄深厚 从情 感上看 武侯庙 显得太过冷静 而 蜀相 则满怀痛惜与悲怆 这与作者的身世遭际和 思想感情有密切的关系 杜甫忧国忧民的博大胸怀 建功立业的雄心壮志是 武侯庙 作者 所不可企及的 2 比较两首诗中的 空 字的艺术效果 武侯庙 中 空 字与 秋草 相连 意思是 只有秋草 写出的只是荒凉 而 蜀相 中的 空 则与 黄鹂 好音 相连 以盎然的春意反衬祠堂的冷清 表现出了诗人的孤 单冷落 为后面的悲怆之情的抒发做出很好的铺垫 显然更为深沉 更耐人寻味 3 对这首诗中词句的解释 不恰当的一项是 A 蜀相 是蜀汉丞相诸葛亮 锦官城 是成都的别称 柏森森 即柏树茂盛的地方 B 映阶 二句是说祠堂内碧草空有春色 黄鹂徒有好音 却没有多少人去欣赏 C 频烦 即频繁 连续 天下计 指统一中国 兴复汉室 两朝 指东汉和蜀汉 开 指开创基业 济 是渡过难关 D 出师 指诸葛亮出兵伐魏 英雄 指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士 也包括 诗人自己 2 对这首诗的赏析 不恰当的一项是 A 首联以设问引起 开门见山 一个 寻 字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意 B 颔联由远及近 以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高 C 颈联高度概括了诸葛亮一生的行事 天下计 见匡时雄略 老臣心 身先死 显报 国忠诚 D 诗的前四句写祠堂之景 后四句写丞相之事 全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂 寄托 了诗人忧心忧国 痛感济世无人的哀伤 不论何时 都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情 这于审慎者可轻而易举做到 心烦意乱之时 首先要做的就是意识到这一点 先控制住自己的情绪 下决心不再使之加剧 有了这种高明 的防范 就能很快终止怒气 要懂得制怒之法 且止息于当止之时 奔跑时停下来最难 狂怒时保持头脑清醒也一样难 过分激动 不论程度高低 都会影响理智 一旦对发怒有了这种警醒 就 精品文档 4欢迎下载 不会使你因怒气而失控 也不会使你损害良好的辨别力 谨慎地驾驭情绪 就能很好地控制它 你将是马背上第一个理智的人 智者最没有耐性 因为学识减少了他们的耐心 知识渊博的人很难 被取悦 俄庀泰特斯告诉我们 生活最重要的准则在于懂得