3.3  解一元一次方程_第1页
3.3  解一元一次方程_第2页
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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/333解一元一次方程33解一元一次方程一、学习目标1知道解一元一次方程的去分母步骤,并能熟练地解一元一次方程。2通过讨论、探索解一元一次方程的一般步骤和容易产生的问题,培养学生观察、归纳和概括能力。二、重点解一元一次方程中去分母的方法;培养学生自己发现问题、解决问题的能力。难点去分母法则的正确运用。三、学习过程(一)、复习导入1、解方程(1);(2)2X24X131X2、回顾解一元一次方程的一般步骤及每一步的依据3、(只列不解)为改善生态环境,避免水土流失,某村积极植树造林,原计划每天植树60棵,实际每天植树80棵,结果比预计时间提前4天完成植树任务,则计划植树_棵。(二)学生自学P99100根据等式性质,方程两边同乘以,得即得不含分母的方程4X3X960X960精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3像这样在方程两边同时乘以,去掉分数的分母的变形过程叫做。依据是三例题例1解方程解去分母,得依据去括号,得依据移项,得依据合并同类项,得依据系数化为1,得依据注意1)、分数线具有2)、不含分母的项也要乘以(即不要漏乘)讨论小明是个“小马虎”下面是他做的题目,我们看看对不对如果不对,请帮他改正。(1)方程去分母,得(2)方程去分母,得(3)方程去分母,得(4)方程去分母,得通过这几节课的学习,你能归纳小结一下解一元一次方程的一般步骤吗解一元一次方程的一般步骤是1依据2依据精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/33依据;4化成的形式;依据5两边同除以未知数的系数,得到方程的解依据练一练见P101练习解下列方程(1)(2)(3)思考如何求方程小明的解法解去百分号,得同学看看有没有异议四、小结谈谈这节课有什么收获以及解带有分母的一元一次方程要注意的一些问题。五、课堂检测1、去分母时,在方程的左右两边同时乘以各个分母的_,从而去掉分母,去分母时,每一项都要乘,不要漏乘,特别是不含分母的项,注意含分母的项约去分母分子必须加括号,由

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