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文档简介
1、 (河南)小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:_(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为_g在玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之浸没利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为_cm3(已知水1.0103kgm3)测出小木块的密度是_gcm3(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度请你将下列测量步骤补充完整:在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;_;用细针缓慢地把木块压入水中,使之浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm;小木块密度的表达式:木_(用测量的物理量和已知量的符号表示)2、(山西)小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量他们的操作如下:(1)将天平放在_上,游码拨至标尺左端_处,并调节天平平衡(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是_纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为_g(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是_cm3根据测量数据计算出葡萄酒的密度是_gcm3(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏_(选填“大”或“小”)(1)水平台零刻度线 (2)称量时调节平衡螺母 (3)81.6 (4)140 (5)大3、(2015苏州)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_调,使天平横梁平衡.(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是_g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为_kg/m3.(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作,同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:_,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_.4、(泰州)有一种巧妙测量人体血液密度的方法,测量前需先用天平和量简测定几种硫酸铜溶液的密度备用(1)测量前,应把天平放在_上,当移动游码至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向_调,使指针指在分度盘的中央(2)接下来的测量步骤如下:往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液,测出烧杯和溶液的质量为49.2g;将烧杯中的一部分溶液倒入量筒,读出量简中溶液的体积为20mL;测出烧杯和剩余溶液的质量,砝码及游码的位置如图所示将下面的实验记录表填写完整:烧杯和溶液的质 量g烧杯和剩余溶液的 质量g量筒中溶 液的质 量g量筒中溶 液的体 积cm3硫酸铜溶 液的密度 (gcm3)49.2_20_(3) 测定血液密度时,具体操作如下:在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液,然后向每支试管中滴入一滴待测血液,只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态,就知道被测血液的密度了这是为什么?请利用所学知识,简要分析,写出推理过程分析推理过程:_(1)水平台;左;(2)28.2;21;1.05;(3)过程见上5、(辽宁抚顺)小芳喜欢喝红枣汁,于是她在实验室测量红枣汁的密度实验过程如下:(1)小芳将红枣汁倒入量筒中(如图甲所示),则红枣汁的体积为_cm3(2)小芳将天平放在水平台上,调节平衡螺母直至天平平衡(如图乙所示),她的操作存在的问题是_(3)改正错误后,小芳重新调节天平平衡,并测出空烧杯的质量为55g接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中,用天平测出烧杯和红枣汁的总质量(如图丙所示)则烧杯中红枣汁的质量为_g(4)计算出红枣汁的密度汁_kgm3,小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_(填“大”或“小”)(5)小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣,将其放在红枣汁中发现红枣漂浮,若红枣露出液面的体积与浸在液体中的体积相等,则枣:汁_6、(辽宁本溪)小强想测量标有净含量是“250mL”的舒化奶的密度,请帮他完成下面的实验:(1)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则盒与舒化奶的总质量为_g(2)小强把包装盒打开,将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示),称得包装盒的质量为11.4g,则他测得的盒中奶的质量是_g,利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为奶_gcm3若牛奶的“净含量”标注准确,他测得的密度值偏_(3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度,利用一个记号笔和水做了如下实验,请你将实验内容补充完整:测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1;用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置,倒出舒化奶擦干塑料杯,用天平测出塑料杯的质量为m2;_,用天平测出_的质量为m3;舒化奶密度表达式_(用字母表示)(1)271.4;(2)260;1.04;小;(3)将塑料杯中倒入水到记号处;杯和水;7、(锦州)实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)(1)甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤如下:在量筒中倒入20mL水;把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为_mL;把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:a_;b向_(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;c在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m_g计算金属块的密度是_kgm3该实验所测密度与金属块实际的密度相比较_(填“偏大”或“偏小”)(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯(2个)主要实验步骤;用弹簧测力计测量金属块的重力G;用弹簧测力计测量金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1;_未知液体密度的表达式:_(用字母表示,已知水的密度为水)(1)40a、将游码移到零刻线处b、右c、157.87.89103偏大(2)主要实验步骤:用弹簧测力计测金属块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F28、(营口)学习了密度的知识之后,小军做了以下实验(1)他先用天平和量筒测量酒精的密度,将天平放在_上,把游码移到_处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横粱平衡,应将平衡螺母向_(填“右”或“左”)调(2)接下来,他在烧杯中倒入适量的酒精,测出烧杯和酒精的总质量如图甲所示为_g将一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的体积如图乙所示为_mL又测得剩余酒精和烧杯的总质量为30g,则酒精的密度为_kgm3(3)小军测出酒精的密度之后,又想利用弹簧测力计、烧杯、细线和足量的水(密度用水表示)来测量一个小石块的密度,设计步骤如下:将石块用细线系好,并挂在弹簧测力计下,测出石块在空气中受到的重力为G;_;石块的体积V石_;(用本题中的字母表示)石块的密度石_(用本题中的字母表示)(1)水平桌面标尺左端的零刻线右(2)62 40 0.8103(3)在烧杯中加入适量的水,将小石块浸没在水中,读出测力计的示数为F(加入适量的水给1分;将小石块浸没在水中,读出示数为F9、(辽阳)小明看到妈妈在煮鹌鹑蛋时,鹌鹑蛋能漂浮在调料汁中,于是小明想测量鹌鹑蛋和调料汁的密度,下面是他的实验过程,请你帮他补充完整(g取10Nkg)(1)将天平放在水平桌面上,游码归零,调节_直至横梁平衡(2)将鹌鹑蛋放在天平的左盘,向右盘加减砝码并调节游码,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,鹌鹑蛋的质量是_g(3)在量筒中装入50mL的调料汁,将鹌鹑蛋放入其中漂浮,液面位置如图乙所示,此时鹌鹑蛋所受到的浮力是_N(4)用不计体积的细钢针将鹌鹑蛋压入调料汁中浸没,液面位置如图丙所示,则鹌鹑蛋的体积是_cm3,鹌鹑蛋的密度是_gcm3,调料汁的密度是_gcm310、(铁岭)岑岑想用天平和量筒测量一枚荔枝的密度(g取10Nkg)(1)他将天平放在水平桌面上,调节游码至_,天平的指针如图甲所示,他应该向_旋动平衡螺母,直到天平平衡测荔枝质量时,当右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,天平平衡则荔枝的质量为_g(2)测荔枝体积时,由于身边没有水,岑岑直接把喝剩的“盐巴”汽水倒入量筒中一部分,读出体积为30mL,将荔枝放入量筒内的汽水中时,发现荔枝漂浮,此时量筒中液面所对的刻度为46mL,则荔枝所受的浮力为_N岑岑又用细铁丝将荔枝压入汽水中,如图丙所示,此时液面所对刻度为_mL,则所测荔枝的密度为_gcm3(3)当荔枝浸没在汽水中时,发现荔枝上沾有许多气泡,则测得的密度值偏_(4)如果忽略数据的误差,利用刚才测出的几个数据也能计算出“盐巴”汽水的密度,请你帮助岑岑计算出汽水的密度为_gcm3(结果保留两位小数)答案:(1)标尺左端零刻度线处 右 16.2 (2)0.162 48 0.9 (3)小 (4)1.0111、(鞍山)在测量盐水密度的实验中:将天平放在水平台上,将游码移动到_横梁静止时,指引指在如图甲所示的位置为使天平再次平衡,应将平衡螺母向_端移动(1)将装有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g,然后将杯中一部分的盐水倒入置筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为_cm3(2)将装有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平再一次平衡,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_g(3)根据上述实验数据计算盐水的密度为_kgm3(4)在完成上述实验后,有同学想测量一小块蜡的密度(其密度小于水),但手中只有如下器材:一量杯、适量的水、细针、小块蜡请你帮助他设计实验,并填写实验步骤,用测量的物理量表示结果:将量杯中倒入适量的水,记下体积V1;_;_;蜡块_(已知水的密度为水)(1)零刻线;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)测量过程中,不能调节平衡螺母;(5)在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G312、(2014辽宁鞍山)小文和小红想测石块的密度,发现桌上的器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管他们经过思考,进行下面的操作:(1)小文把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡小红认为此操作有误,错误是_(2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为_g(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:a把烧杯中装适量水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为103gb将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145gc通过计算,求出石块的体积为_cm3,石块的密度为_kgm3(4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面低于标记处,这样的情况下测出的密度值将_(填“偏大”或“偏小”)(5)在这个实验中,若把天平换成另一种测量工具弹簧测力计,利用其余部分器材,也可以测出石块的密度请完成实验操作的步骤,并写出石块密度的表达式实验步骤用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测得_石块密度的表达式:_(用所测物理量的字母表示,水的密度为水)GG-F故答案为:(1)没有将游码拨至标尺左端零刻线处;(2)72;(3)30;2.4103;(4)偏小;(5)石块的重力;将挂好的石块浸没在烧杯的水里,测得弹簧测力计的拉力为F;=水13、(2014辽宁丹东)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码放在_处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_g,酱油的密度为_kgm3(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_(选填“偏大”或“偏小”)(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总质量为m1用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则酱油的密度表达式_(已知水的密度为水)(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:_(1)标尺左端的0刻线;左;(2)45;1.125103;(3)偏大;(4)装满水;m1-m0m2-m0水; (5)烧杯装满水,易洒出,不方便操作14、(2014辽宁锦州)在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码请填写下列空格:(1)调节天平前应将游码移至_处,然后调节_,使横梁平衡(2)小明同学进行了下列实验操作:(A)将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;(B)用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;(C)用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是:_(填字母代号)(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况他的错误是:_(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量其操作步骤是:用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V_(用测出物理量的字母表示,水的密度水已知);_;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)计算牛奶密度_(用测出的物理量的字母表示)(1)零刻线;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)测量过程中,不能调节平衡螺母;(5)在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G315、(2014辽宁辽阳)小阳学习了密度知识后,在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材,测量一小块雨花石的密度:(1)将天平放在水平的桌面上,把游码拨到标尺的_处,调节天平平衡将雨花石放在天平的左盘中,向右盘中添加砝码并调节_,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,雨花石的质量为_g在量筒中倒入30mL的水,将雨花石浸没在量筒中,水面位置如图乙所示,雨花石体积为_cm3,则雨花石的密度为_kgm3(2)小阳放学回家,看到妈妈在包饺子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度请你将他的实验步骤补充完整:在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面_,测出面粉的高度h1;将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h2;将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3;面粉密度表达式面粉_(水的密度用水表示)实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,这会导致所测的密度值_(选填“偏大”或“偏小”)16、(铁岭)小宇和同学们做了下面几个力学实验,请你和他们共同完成下列实验过程(g10Nkg):(1)在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,小宇使用的是如图甲所示的实验装置,实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像(如图乙),根据图像回答下列问题: 物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与_(选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关物体A浸没在水中后,所受的浮力为_N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_(选填“有关”或“无关”)物体A的密度为_kgm3物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图像应该是丙图中的_(2)小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度,请你将实验数据补充完整;用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g;将B液体倒入量筒中一部分,读出体积为10mL;测量烧杯和剩余B液体的总质量时,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁所示,质量为_g,则B液体的密度为_gcm3(3)小宇将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中,此时弹簧测力计的示数_(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数,说明浸在液体中的物体受到的浮力还与_有关(1)排开液体的体积;1;无关;1.2103;D;(2)139.4;1.1;(3)小于;液体的密度17、(福建漳州)在“测量药瓶玻璃的密度”实验中,提供的器材有:天平、量筒、薄玻璃药瓶(可
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