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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班语言活动教案 快乐的果园编 辑：_时 间：_活动目标：1、欣赏散文诗、并理解散文诗的内容、初步了解一年四季果树的变化。2、能大胆地讲述和表演、发展幼儿口语表达能力和想象能力。3、感受丰收和朋友带来的快乐。活动准备：1、环境布置：梨树、桃树、苹果树组成的果园、摘果子、高高的苹果树的音乐2、头饰：小蜜蜂、小鸟、小兔活动过程：一、开始部分1、带幼儿进果园、激发幼儿兴趣。小朋友们、今天老师带大家去果园玩玩好吗？（幼儿在老师的带领下随摘果子的音乐进入果园）2、说说果园里有什么？3、（教师手指三棵果树）那这三棵果树到底是什么树呢？想知道吗？那老师给大家来念一篇散文诗吧。二、基础部分1、教师朗诵散文诗、幼儿理解内容。（1）谁还记得刚才老师念的散文诗叫什么题目？（幼儿说：快乐的果园、教师在黑板上出示字快乐的果园）那你们知道这三棵是什么果树了吗？你是怎么知道的？（幼儿了解梨花是白白的、桃花是粉色的、苹果花是红红的。）（2）什么时候果树上会开出这些花呀？（幼儿说春天、教师在黑板上贴出 春）、你觉得有了这些花、果园怎么样？它会感到怎么样？ 这个时候谁会来呢？它来干什么？（3）夏天到了、（贴出夏字）果树上长满了什么？（幼儿说叶子、果子）（教师在果树上贴绿绿的果子、并帮助幼儿理解沉甸甸的果子是什么意思。）谁来到果园里呢？小鸟来干什么？（4）接下来、小朋友们请看、刚才绿绿的果子、现在变得怎么样了？（教师贴出大梨、桃子、苹果）（引导幼儿说：黄澄澄的大梨、粉粉的桃子、红红的大苹果）、你们说这是什么季节呀？ （贴出秋字）秋天到了、果园里结出了沉甸甸的果子、谁来了？（5）（教师翻出白色的一面、变成洁白的果树）、现在果树什么变成这样啦？小朋友们想想看、这又是什么季节、果树为什么会变成这样？（幼儿讨论、并理解冬天到
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