名言感悟 34400字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/76名言感悟34400字1、不患寡而患不均，不患贫而患不安。（论语）2、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。（清何启）3、理国要道，在于公平正直。（吴兢）4、公正是施政的目的。（笛福）5、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。（兰多）6、力量来自公正。（林肯）7、对他人的公正就是对自己的施舍。（孟德斯鸠）8、理国要道，在于公平正直。（唐吴兢）9、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。（清康有为）10、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋日光是一视同仁的。11、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。（西塞罗）12、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。（柏拉图）13、缺乏公正，则无道义可言。（西塞罗）民生问题（就业、社保、教育）1、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。（贾谊）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/762、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。（魏子）3、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡（清陈天华）4、为政之道，以顺民心为本。（宋程颐代吕公著应诏上神宗皇帝）5、国以民为本，社稷亦为民而立。（孟子）6、民惟邦本，本固邦宁。（尚书）（莎士比亚）7、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（魏征）8、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正（明王廷相慎言御民篇）9、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。（管子君臣上）10、为国者以富民为本，以正学为基。（汉王符潜夫论务本）11、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。（三国志吴书骆统传）12、宽则得众，信则人任焉（宋苏辙新论下）13、君依于国，国依于民。（李世民）14、达人无不可，忘己爱苍生（唐王维赠房卢氏琯）15、虑于民也深，则谋其始也精。（宋欧阳修偃虹堤记精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/76）16、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。（宋苏轼赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏）（中公教育研发团队）1、只有不合格的干部，没有不合格的群众。（毛泽东）2、我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。（周恩来）3、什么叫领导领导就是服务。（邓小平）4、实干，党民心连心；空谈，干群背靠背。（杨茂平）5、做人民的牛，做护堤的石，做炉中的炭，做铺路的砖。（陈赛国）6、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（清郑燮）7、人聚则强，人散则弱。同心同德，庶几有成。（清魏源）8、为政，通下情为急。（明薛渲）9、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（宋胡宏）10、足寒伤心，民寒伤国。（汉荀悦）11、从来治国者，宁不忘渔樵。（明谢榛）12、君舟民水，水可载舟亦可覆舟。（荀子）13、兼听则明,偏信则暗。资治通鉴精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7614、上之为政，得下之情则治，不得下情则乱（墨子）15、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而后国家正，国家正而后天下正。（傅子正心篇）16、师克在和，不在众。（左传）17、积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也。（文子下德）18、先民有言，询于刍荛（诗经大雅板）19、树叶离开枝头是腐烂的开始，干部脱离群众是腐化的开端。（当代）20、为官应立“公仆志”，从政最贵“爱民心”。（当代）21、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。（梁启超）22、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）23、力量越大，责任也就越大。（金龙升）24、责任就像水、空气、食物一样重要。（洪能翔）改革1、改革是中国发展生产力的必由之路。（邓小平）2、改革是社会主义制度的自我完善。（邓小平）3、改革是中国的第二次革命。（邓小平）4、政治体制改革是全面改革向前推进的一个标志。我们所有的改革最终能不能成功，还是决定于政治体制改革。（邓精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/76小平）5、政治体制改革要坚持既坚决、又审慎的方针。决策一定要慎重，看到成功的可能性较大以后再下决心，但改革总要有一个期限，不能太迟。（邓小平）6、政治体制改革必须同经济体制改革相配套、相适应，不搞政治体制改革必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。随着经济体制改革的逐步深入，越来越感到政治体制改革的必要性和紧迫性。（邓小平）7、不革新，是生存也为难的。（鲁迅）8、什么是路就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（鲁迅）9、变法则民智，变法则民强，变法则民生。（清谭嗣同）10、履不必同，期于适足；治不必同，斯于利民。（清魏源）11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐刘禹锡）12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（唐刘禹锡）13、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。（清梁启超）14、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（唐杜甫）15、物不因不生，不革不成。（汉杨雄）创新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/761、周虽旧邦，其命惟新。（诗经）2、终日乾乾，与时偕行。（周易乾文言）3、日新之谓盛德。（周易系辞上）4、穷则变，变则通，通则久。（周易系辞下）5、苟日新，日日新，又日新。（礼记大学）不间断地更新又更新。6、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。（汉刘安）7、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（宋史王安石列传）8、德贵日新。（康有为论语注卷九）9、惟进取也故日新。（梁启超少年中国说）10、青，取之于蓝而青于蓝。（荀子劝学）11、不日新者必日退。（程颢、程颐二程集河南程氏遗书）12、为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。（朱熹朱子语类卷八13、不断变革创新,就会充满青春活力；否则,就可能会变得僵化。（歌德）14、创新是科学房屋的生命力。（阿西莫夫）（中公教育研发团队）1、一种理想就是一种力量罗曼罗兰精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/762、志向和热爱是伟大行为的双翼。歌德）3、苟利国家，不求富贵。礼记4、从来治国者，宁不忘渔樵。谢榛（明代诗人）5、不是地位使人增光，而是人使地位生色。苏联谚语6、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。谚语7、烈火试真金，逆境试强者。塞内加（古罗马哲学家）8、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦9、世人缺乏的是毅力，而不是气力。雨果10、天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚11、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。巴甫洛夫12、与其隐己之短，不如隐己之长。费尔巴哈13、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。卢梭14、由俭入奢易，由奢入俭难。司马光15、奢侈是民族衰弱的起点。古巴谚语16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语17、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹劝学18、君子曰学不可以已。荀子19、吾生也有涯，而知也无涯。庄子精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/7620、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿21、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。明朱之瑜朱舜水集劝兴22、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修23、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊24、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其25、阳光照亮世界，知识照亮人生。民谚2627、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思28、书籍是全人类进步的阶梯。高尔基29、聪明在于学习，天才在于积累。列宁30、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。苏联31、知识是造就灵魂的工具。雨果32、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰33、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金34、教育是国家的主要防御力量。埃德蒙伯克精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/7635、知识就是力量。培根36、君子以俭德辟难。周易否37、俭节则昌，淫佚则亡。墨子辞过38、足国之道，节用裕民，而善臧其余。荀子39、食之以时，用之以礼。孟子40、静以修身,俭以养德。诸葛亮41、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐42、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易43、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。明朝朱柏庐朱子家训44、取之有度，用之有节，则常足。司马光资治通鉴45、宽则得众，信则人任焉。宋苏辙新论下46、信用既是无形的力量，也是无形的财富。松下幸之助47、如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚48、没有诚信，何来尊严西塞罗49、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。约翰雷50、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。富兰克林（中公教育研发团队）胡锦涛语录1、坚定不移的维护社会主义法治的统一、尊严、权威、弘精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/76扬法治精神，促进社会公平正义，确保社会和谐稳定。2、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。3、坚定信心比什么都重要。只有坚定信心、携手努力，我们才能共渡难关。4、我们都是人民的勤务员，人民的事情我们都应该关心。5、对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。6、我们主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。7、我们坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，不干涉别国内部事务，不把自己的意志强加于人。8、在前进道路上，我们面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。我们既要抓住机遇、乘势而上，不断推动经济社会又好又快发展，又要迎接挑战、居安思危，时刻准备应对各方面的困难和风险。9、加强文明对话，有利于各国、各民族的相互了解和相互学习，有利于促进世界和平与发展的崇高事业。10、新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/76温家宝语录1、我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。2、创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行。3、我们现在的社会还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公。我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体，因为他们在我们的社会中还占大多数。4、“你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。”“我是你们北京的亲人”5、中国的发展不会损害任何人，也不会威胁任何人。中国是国际体系的积极参与者和建设者，不是破坏者。中国是一个负责任的大国。6、要使政府的工作在阳光下运行，这就需要公开、透明。只有政府了解基层和群众的情况，它才能够进步；也只有人民了解政府行为的真实情况，人民才能给政府以有力的支持和合理的批评。7、要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进8、只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。莫道今年春将尽，明年春色倍还人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/769、目标不是决定一切的，但是它就像一艘航船中的罗盘一样，如果一艘航行中的船没有罗盘，它就不知道朝什么方向航行，什么时间到达。有一句谚语这样的船只有逆风不会有顺风。10、民主制度同任何真理一样，都要接受实践的考验，任何地区和国家，民主制度的状况、优劣，都要以实践为标准。爱民篇1、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。（清黄宗羲）释天下的太平或者混乱，不在于一家的兴盛或衰亡，而是在于广大人民群众的忧愁或欢乐。2、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（宋胡宏）释水因为有源头，所以其流才没有穷尽；树木因为有根，所以生长才没有穷尽。3、大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。（汉王符）释大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷；骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量。4、明堂所赖者唯一柱，然众材附止乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成。（宋石介）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/76释房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住；大的功勋只给予一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立。5、水能载舟，亦能覆舟。（唐李世民）释水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。6、为政，通下情为急。（明薛渲）释为官从政的，掌握和了解下面的情况是最为急迫的。7、足寒伤心，民寒伤国。（汉荀悦）释脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。10、块土不能阻狂澜，匹夫不能正颓俗。（宋林逋）释一块土不能阻挡住汹涌的狂澜，个人不能纠正衰败恶劣的风俗。11、仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。（三国诸葛亮）释仰面向高处看，向高处走的不要忽视下面，往前看的不要忽视后边。12、举大事，动众情，必协众心而后济。不能尽协者，须以诚意格之，恳言入之，如不格不入，须委曲以求济事。（明吕坤）释干大事情，动大人众，必须协调一致、团结一心才能行动。如果不能协调，必须以诚意要求，以恳切的语言打精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/76动；如果还不行，就必须暂时委曲求全，以成大事。13、取天下，守天下，只在一种人上加意念，一个字上做工夫。一种人是哪个曰民。一个字是什么曰安。（明吕坤）释夺取天下，守卫天下，只需要在一种人身上打主意，在一个字上下功夫。这一种人是谁，回答是“人民百姓”，这个字是什么回答是“安定”。14、治国之道，富民为始。（汉司马迁）释治理国家的道理，应从让人民富裕开始。15、安得万里裘，盖裹周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。（唐白居易）释哪里能得到万里大的皮衣，把天下四方都盖起来，使人们温暖都能和我一样，天下就没有受寒冷的人了。16、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（清郑燮）释卧在府衙听着竹子被风吹的萧萧作响的声音，我象是听到民间的疾苦声。我这小小的州县官吏，对民间一枝一叶都是有感情的。17、只筹一缆十夫多，细算千艘渡此河。我亦曾糜太仓粟，夜闻邪许泪滂沱。（清龚自珍）释拉粮船的一根缆绳要十个纤夫，细算起来每天有千艘粮船渡过运河。我也曾在京城作官，消耗过国家的俸米，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/76今夜间听到纤夫的呼号，忍不住泪如雨下。（邪许纤夫劳动的呼号声）18、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。（管仲）释要使政事有所建树，关键在于顺从民心，政事所以废驰，关键在于没有顺着民心。19、上不能宽国之利，下不能饱尔之饥。我饮酒，尔食糟，尔虽不我责，我责何由逃。（宋欧阳修）释上不能为国开拓利源，下不能使你们解除饥饿。我在喝酒，你们在吃酒糟，你们虽然不责怪我，但我的责任又怎能逃脱呢20、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间（宋王令）释高高的昆仑山上有常年积雪，蓬莱岛上经常是阴凉。我既不能用手提起天下受暑热之苦的人同去乘凉，又怎么能忍心独自到那些地方去避暑呢21、先忧后乐范文正，此志此言高孟轲。暇日登临固宜乐，其如天下有忧何（宋王十朋）释曾说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，他的志向和语言比说“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”的孟子更高。闲暇时本来宜于登山临水享乐，无奈天下有忧，又怎么能乐得起来呢22、凭君莫言封侯事，一将功成万骨枯。（唐曹松）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/76释请求你不要说自己封侯作官的事,要知道一将功成会要牺牲很多的人23、身为野老已无责，路见流民终动心。（宋陆游）释虽然退休为乡下野老已没有责任了，但在路上看到流浪的人民终归还要动心。24、安得壮士挽天河，一洗烦郁清九区。（元王冕）释如何能得壮士把银河挽下来，一洗百姓的烦郁使全国都清新呢25、但令四海歌声平，我在甘州贫亦乐。（明郭登）释只要使四海都歌舞声平，人民安居乐业，我在甘州就是受贫也是快乐的。26、住世一日，则做一日好人，居官一日，则做一日好事。（宋罗大经）27、哀哉流民何时天雨粟,使女俱生存。（元张养浩）释可悲呀，到处流浪的灾民什么时候老天象下雨般下些粟米，让你们都能生存下去。28、我愿君王心，化作光明烛，不照绮罗筵，只照逃亡屋。（唐聂夷中）释我希望皇帝的心，变为一枝明亮的蜡烛，不去照那穿绸缎绫罗的富豪人家的丰盛筵席，只去照那被剥削的无法生活而逃亡在外的贫苦人家留下的空屋。29、制国有常，而利民为本；从政有经，而令行为上。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/76（战国策）释国家的制度有其平常规律，而有利于民众作为根本，作官从政有规范原则，而使政令通达实行作为最主要的。30、达人无不可，忘己爱苍生。（唐王维赠房卢氏琯）释达人，通达事理的人。31、虑于民也深，则谋其始也精。（宋欧阳修偃虹堤记）释意谓关心百姓的利益愈深，那就对各项设计措施考虑得十分周密。32、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。（宋苏轼赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏）释任，承担。患，患难。33、不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。（明黄宗羲原君）释释，解除。34、积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也积力全成之力。（文子下德）释举，举动，行动。即，就。35、莫三人而迷三人指多数人。意谓没有多数人的意见就会迷惑。（韩非子内储说上七术引古语）36、整顿世界，全要鼓舞天下人心，鼓舞人心，先要振作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/76自家神气。（明吕坤）民本篇1、民惟邦本，本固邦宁。（尚书五子之歌）释惟，惟独，只有。邦，国。本，根本。2、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。（管子君臣上）释夫，发语词，无实义。别而听之，分别听信个人之辞。合而听之，全面听取。圣，无所不通。3、为国者以富民为本，以正学为基。（汉王符潜夫论务本）释为WI，治理。正，使正当。4、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。（三国志吴书骆统传）5、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。（明王廷相慎言御民篇）释兴行，重德行。民心篇1、民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动。（三国志魏书袁涣传）释安土重ZHNG迁，安居于本土，不愿轻易迁动。卒C，同“猝”,突然。顺，顺其意。逆，背其意。2、可怀以德，难屈以力。（三国志魏书三少帝纪裴松之注引魏氏春秋）释怀，怀柔，感化。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/763、宽则得众，信则人任焉。（宋苏辙新论下）释宽，为政宽大。信，建立威信。任，信服。用人篇1、英俊豪杰，各以小大之才处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理。（汉王符）释对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。2、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。（孟子）释尊重贤良，使用能人、英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。3、明主之任人，馋谀不迩乎左右，阿党不治乎本朝。任人之长，不疆其短；任人之工，不疆其拙。（晏婴）释圣明的君王用人，不让专于谄媚、讨好或说别人坏话的人呆在身边，不让结党营私的人在朝中存在。用人要用其所长，不强行用其所短，让他们去干那些各自擅长的工作，不要强行让他们去干那些不会干的事情。4、所任者得其人，则国家治、上下和、群臣亲、百姓附；所任非其人，则国家危、上下乘、群臣怨、百姓乱。（淮精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/76南子）释如所任用的人得当，就会使国家安宁、上下和睦、群臣关系融洽、老百姓归附；任用的人不得当，就会国家危难、上下不协调、群臣互相怨恨、老百姓作乱。5、天下之贤,与天下用之，何必出于己。（明张居正）释天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。6、一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉司马迁）释周文王曾在洗澡时，三次梳理好头发，吃饭时三次停下筷子，起来接待来见他的人，就这样还恐怕失去天下贤良的人才。7、未必人间无好汉，谁与宽些尺度（宋刘克庄）释并不是人间没有好汉，只是谁能在使用上把标准、规制放宽一些。8、任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑,则心怀苟且心怀苟且,则节义不立。唐吴兢释虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分,就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。9、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋葛洪）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/76释使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。10、疑则勿用，用则勿疏。（唐白居易）释怀疑他就不要用他，既用他就不要冷淡疏远他。11、不知人之短，不知人之长；不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。（清魏源）释不知人的短处，不知人的长处，不知人长处中的短处，不知人短处中的长处，这样，就不能够用人，不能够教育人。12、人不可貌相，海水不可斗量。（明冯梦龙）释人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。13、骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清谭嗣同）释骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。14、不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。（明冯梦龙）释不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。15、知人之道有七焉一曰，间之以是非观其志；二曰，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/76穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。（三国诸葛亮）释观察了解人的办法有七条一是要让他们参与到事物中来辨别是非看他的志向；二是用穷追到底的方法辩论看他的应变能力；三是借商议计谋看他的知识；四是突然告诉祸难临头的消息看他的勇气，五是当他酒醉之后看他的本性；六是正当其时给以私利看他的廉洁品质；七是委托他办事情看他的诚实与否。16、凡官民材，必先论之；论辨，然后使之，任事，然后爵之；位定，然后禄之。（孔子）释凡提拔平民中人作官，必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后，给以任用。任用后，先交给他一些具体的政事，看他是否具有办事能力，试用合格，再根据才能大小确定其官位；根据官位大小，再给以相应的薪俸。17、知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉王符）释知人用人最简捷的途径，没有比考核贡献更好的。如果贡献、功劳确实考核清楚了，那治和乱的情况也就表现的非常明显，人的品质好坏、能力高低会实实在在地反映出来。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/7618、馋夫似贤。（汉陆贾）释用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。19、不临难，不见忠臣之心；不临财，不见义士之节。（宋林逋）释不面对到难处，就不会看出忠臣的心意；不面对财物，就看不出义士的节操。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（唐杜荀鹤）释现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。20、人才难得而易失，人主不可不知之。（清梁佩兰）释人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。21、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清龚自珍）释我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。22、用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清魏源）释用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。23、得天下英才而教育之，三乐也（孟子）释能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。24、十人树杨，一人拔杨，则无生杨矣。（战国策）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/76释十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋胡瑗）释导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。26、人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。宋陆游）释人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪、反对。27、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（管仲）释一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。28、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐白居易）释试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。29、慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。（三国曹植）释慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣安危篇1、居安思危，思则有备，有备无患。（左传襄公十一年精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/76）释居安，处于安全的境况。备，事先有准备。2、为之于未有，治之于未乱。（老子六十四章）释为WI做，防止。未有，没有发生之时。未乱，尚未发生动乱。3、利莫大于治，害莫大于乱。（管子正世）4、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（唐吴兢贞观政要君道魏徽上疏）释浚，开浚，疏通。5、召远在修近，闭祸在除怨。（管子版法）释召远，招徕远方的人。修，整治。近，指国内。闭，堵塞诚信篇1、小信诚则大信立。（韩非子）2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）3、人而无信，不知其可也。（孔子）4、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。（毕达哥拉斯）5、语言犹如枝叶，行为犹如果实。（洪都拉斯）6、坦白是诚实与勇敢的产物。（马克吐温）7、坦诚是最明智的策略（富兰克林）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/768、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。（鲁迅）9、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。（高尔基）10、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。（刘向）11、闪光的东西不一定都是金子。（列宁）12、当老实人，做老实事，说老实话。（毛泽东）13、诚实是科学家的主要美德。（费尔巴哈）14、坦白是使人心地轻松的妙药。（西塞罗）15、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。（鲁迅）16、我要求别人诚实，我自己就得诚实。（陀思妥耶夫斯基）17、失去了真，同时也失去了美。（别林斯基）18、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（塞万提斯）19、坦白真爽，最能得人心。（巴尔扎克）20、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔）21、诚信是一种心灵的开放。（拉罗什福科）22、一切的美德都包含在自我信赖里。（爱默森）23、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（塞万提斯）24、我们应该老老实实地办事。（毛泽东）25、坦白真爽最得人心。（巴尔扎克）26、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。（巴尔扎克）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/7627、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔）28、真诚是一种心灵的开放。（拉罗什福科）道德修身篇1、德不广不能使人来,量不宏不能使人安。（明刘基）释道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人；气量不宽宏就不能使人们安全、安定。2、无德而官，则官不足以劝有德；无功而赏，则赏不足以劝有功。（宋李觏）释没有道德的人作官，这样的官就不能够教育下属树立道德；对没有功劳的奖赏，这样的奖赏就不能激励人们去立功。3、天下有三危少德而多宠,一危也才下而位高，二危也；身无大功而受厚禄，三危也。（淮南子人间训）释天下有三种情况最危险一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。4、一指之穴，能涸千里之河；一脔之味，能败十世之德。（清唐甄）释一个指头大的漏洞，能流干涸了千里之河；贪婪一片细肉的味道，能败坏人们多年积成的道德。5、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。（左传）释最上面的是树立道德，其次是建立功绩，再其次是著书立说，这些都是很长时间不会消失精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/76的，因此可以称作是不朽的。6、不诱于誉，不恐于诽。（荀子）释不被名誉所诱惑，不被诽谤所吓倒。7、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。（明李廷机）释人们敬重官是敬重作官人的品德，而不是官职官位使作官的受人敬重；做人、作官应是德行比才能高，而不应让才胜过德。8、一念之非即遏之，一动之妄即改之。（明薛喧）释一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。9、刻薄不赚钱，忠厚不折本。（明冯梦龙）释刻薄奸诈的终归不会赚便宜，忠厚老实的人终归不会吃亏。10、责人之心责己，爱己之心爱人。再三须慎意，第一莫欺心。（重订增广）释责怪别人的心来责怪自己，把爱惜自己的心来爱护别人。切切需要谨慎注意的是千万不要欺心。11、进德修业，要个木石的念头，若稍涉矜夸，便趋欲境；济世经邦，要段云水的趣味，若一有贪恋，便堕危机。（古楹联）释树立道德进行事业，要有个真实无妄的念头，如果稍微涉及有骄傲自满过于夸张，就走向欲境；济世治国，要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/76如行云流水般自然，如果一为名利所缠绕，就要出现危机。12、芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节。（重订增广）释芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳；君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。13、女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺，母何以逆，愿尔辈人子，将一点顺妻之意以顺母。（古楹联）释对女儿没有不爱的，对儿媳没有不憎的，劝告天下当婆母的，把爱女儿的心减下三分来爱儿媳；妻子为什么要顺从，母亲为什么要抵触，愿那些作儿子的，把顺妻的想法去顺从母亲。14、德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。（孔子）释德行浅薄而在要位上，知识少而谋划大事，力量小而负重任，没有不坏事的。15、君子言忧不言乐，然而乐在其中也；小人知乐不知忧，故忧常及之。（宋叶适）释君子讲谨慎如何解忧，不去讲逸乐，其实乐在其中；小人只知逸乐不知忧虑，所以忧愁的事常找上他。16、善誉人者,人誉之善毁人者,人毁之。宋邓牧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/76释善于赞誉别人的人，人们也赞誉他；善于抵毁别人的人，人们也抵毁他。17、人生交分耻苟合,贵以道义久可安。（宋苏舜钦）释人生的交往可耻的是苟合，只有讲道义才是可贵的、长久的。18、与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污与端方人处,如炭入薰炉,虽化为灰,其香不灭。（宋许榧）释和心术邪佞人交往，象雪进了墨池一样，虽然化成了水，其颜色越脏；和品行端方人相处，象炭进了薰炉一样，虽化成了灰，但香气不灭。19、良无磐石固，虚名复何益。（古诗句）释贤良的品德没有磐石那样坚固，光要虚名又有什么益处呢20、见人之过，得己之过；闻人之过，得己之过。宋杨万里）释见到别人的过错，象自己有了过错去总结接受教训；听到说别人的过错，也象自己发生了过错去总结接受教训。21、人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。（战国策）释别人对我有恩有好处，不可以忘掉；我对别人有恩有好处，不能不忘掉。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/7622、人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。（汉杨雄）释人必须先要自爱，然后人们才会爱你；人必须先要自敬，然后人们才会敬你。谦虚篇1、不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类向人道前进。（鲁迅）2、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。（德国保罗）3、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。（巴甫洛夫）4、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。斯大林5、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮6、礼仪不良有两种第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克7、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/768、谦虚使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东）9、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧让众人把你踩成路。（孔繁森）10、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（陈毅）11、不满足是向上的车轮。鲁迅12、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪13、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。魏相14、放荡功不遂，满盈身必灾。张咏15、虚已者进德之基。（方孝孺）16、满盈者，不损何为慎之慎之（朱舜水）17、人生大病，只是一“傲”字。（王阳明）18、不骄方能师人之长，而自成其学。谭嗣同19、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧20、盛满易为灾，谦冲恒受福。张廷玉21、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍22、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。冯雪峰精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/7623、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚24、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。培根25、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。列夫托尔斯泰26、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔27、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。季米特洛夫28、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森29、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮30、气忌盛，新忌满，才忌露。吕坤31、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏徵32、好说己长便是短，自知己短便是长。申居郧33、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓34、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/76我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。邓拓35、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原36、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵37、功有所不全，力有所不任，才有所不足。宋濂38、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。聂大年39、大勇若怯，大智若愚。苏轼40、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。富兰克林41、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。别林斯基42、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。安徒生43、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇44、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/76个字来称呼，这就是“愚蠢”。高尔基45、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓46、伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。卢梭47、我们的骄傲多半是基于我们的无知莱辛创新与实践篇1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。（江泽民）2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。（江泽民）3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。（陶行知）4、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。（陶行知）5、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。（陶行知）6、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。（陶行知）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/767、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。（爱因斯坦）8、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦）9、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。（杨振宁）10、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。（狄德罗）11、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。（爱因斯坦）12、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。13、创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。14、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/76完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。15、人之可贵在于能创造性地思维。16、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。17、知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。18、人生最高之理想，在求达于真理。19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。20、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。21、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。合作与团结篇1、你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时只会淹没在那些旧钟的一片响声里。（苏联高尔基）2、一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/76（雷锋）3、惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。（印度泰戈尔）4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（雷锋）5、团结就是力量。6、三个臭皮匠顶个诸葛亮。7、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。8、天时不如地利，地利不如人和。9、众人拾柴火焰高。10、单丝不成线，独木不成林。11、人心齐，泰山移。12、大河有水小河满，大河无水小河干。纳谏篇1、先民有言，询于刍荛。诗经大雅板释先民，古代贤人。询，询问，请教。刍荛CHRO，割草打柴的人。2、千夫诺诺，不如一士之谔谔。宋苏轼讲田友直字序释夫，一般人。诺诺，连声答应，表示顺从不违。士，有识见的人。谔谔，直言争论。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/763、知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。汉王充论衡书解篇释宇，屋檐。失，失误。草野，指民间。经，儒家经典。诸子，诸子百家。4、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。黄石公5、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立审时适变篇1、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子氾论训释苟，如果。法，取法。周，合。循，遵循。2、治事不若治人，治人不若治法，治法不若治时。宋苏轼应制举上两制书“。时者国之所以存亡，天下之所最重也。”释治，治理，掌握。不若，不如。时，时机，时势。廉洁清正篇1、欲影正者端其表，欲下廉者先己身。（汉桓宽）释要想影子正时就把个人仪表搞端正，要叫下属廉洁先要自身廉洁。2、但立直标，终无曲影。（旧唐书）释只要立的标杆是直的，就不会照弯曲的影子。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/763、大臣法，小臣廉。（明黄绾）释大臣能够遵纪守法，小臣就能廉洁。4、但得官清吏不横，即是村中歌午时。（宋陆游）释只要使得作官的清正，当吏的不横行霸道，那就可以使人民拥护，就可歌舞升平了。5、智者不为非其事，廉者不为非其有。（汉韩婴）释聪明的人不去做并不是没有事做，而是知那事不能做；廉洁的人不去贪占并不是他有财物，而是知道不应去贪占。6、俭节则昌、淫夫则亡。（墨子）释俭朴节约就会昌盛，淫欲放荡就会灭亡。7、窃人之财，以之为盗，况贪天下之功为己力乎。（孔子）释偷窃别人的财物是为盗贼，何况把别人的大功劳贪为自己的呢。8、存心邪僻，任尔烧香无点益；持身正大，见吾不拜有何妨。（古楹联）释心里存着邪念奸诈，你就是烧香也没一点益处，持身光明正大，见了我不拜又有何妨。（此联的“吾”指神象）9、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。（古对联）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/76释作官从政要戒贪。贪利固然是贪，贪图名声，沽名钓誉也是贪。切莫致力于图浮华虚名而忘了从政的根本；养廉唯有俭朴。行节俭，严于律己算是俭；只要求别人，只要求百姓勤俭，便不算是俭，还要从对己严，对人宽来保持品行方正而有节操。10、人之行贿，并非所愿。只是行之有利，不行有虑。因之，肃贿风，由上起。上之所为，以导下也；上所不好，以检下也。（唐陆贽释人们所以行贿，并不是心甘情愿的。只是因为行贿对个人有利，不行贿又有顾虑。所以，要肃行贿之风，应由上做起，因为上面的做法，可以引导下面，上面不去受贿，可以制止下面不来行贿。11、臣门若市，臣心是水。（汉书）释当官的门前象集市一样热闹，当官的心要象水一样清澈。12、瓜田不纳履，李下不整冠。（乐府诗）释走在瓜田里，鞋子掉了也不用手去提，在李子树下帽