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新湘少版六年级上册英语复习资料学校_班级_姓名_学号_装订线Unit 1 动词过去式变化规律：1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talk （ ） 说 listen（ ）听 play（ ） 玩 climb（ ）爬2.以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practise（ ）练习 3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed. 如：study（ ）学习,研究4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed. 如：stop（ ）停止5. 不规则动词没有规律，需要特殊记。 do（ ） have（ ） go（ ）learn（ ） take（ ） read（ ） speak（ ） teach（ ）stand（ ）sit（ ） say（ ） run（ ）is,am（ ） are（ ） write-（ ）单词、短语during （ ） holiday （ ） learn words and sentences（ ） play games（ ） learn writing（ ） practice listening（ ） 句子 时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现，其标志是过去的时间。 yesterday （ ） last night（ ） last week（ ） last year （ ） 1. What did you do during the holidays? 假期间你做了什么？-I read many books./ I learnt writing. / I wrote a little storybook in English./ I visited my grandparents.Unit 2 单词、短语weekday（ ）after（ ） before（ ） always（ ） often（ ）breakfast（ ）sometimes（ ） never（ ）wave goodbye（ ） be late for school（ ）return home（ ）read a newspaper（ ）play chess（ ） take a walk（ ） get up（ ） have/has 句子 时态：一般现在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态。常与always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。一般人称做主语，谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es. 第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称）1. Katie always gets up early. 2. She often does her homework before dinner. 3.She sometimes plays chess with her father after dinner. 4. She never takes a walk.Unit 3 单词、短语world（ ）email my friends（ ） send greetings（ ） search for a lot of things（ ） find out about countries（ ）句子I like my computer.我喜欢我的电脑。 It is very fast.它很快。What（ ） we （ ）（ ） the computer?我们能在电脑上做什么？-We can （ ） each other.我们可以互相发送问候。-We can （ ） a lot of things.我们可以查找许多东西。-We can （ ） to our friends.我们可以发送问候给朋友。Unit 4 单词、短语the Mid-Autumn Festival（ ） nearby（ ） type（ ） louts seed（ ）taste（ ） nuts（ ）go shopping（ ）shopping centre（ ） have a look（ ） red bean（ ）句子1. Which type do you like? 你喜欢哪种类型？-I like the ones （ ） lotus seeds.我喜欢莲子馅的。2.（ ） is a box of mooncakes? 一盒月饼多少钱？-It is 50（ ）50元。3. This mooncake （ ） good.这个月饼尝起来很好吃。4. I enjoy（ ） mooncakes.我喜欢吃月饼。 I enjoy（ ） the moon.我喜欢赏月。 enjoy+doing喜欢做某事。Unit 5 单词、短语clear （ ） weather forecast（ ） light rain（ ） heavy rain（ ）sunny and warm（ ） strong wind（ ） sunny and cool（ ） light snow（ ）句子时态：一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。如：tomorrow（ ） the day after tomorrow（ ） next week（ ） next month（ ） next year（ ） 一般将来时的句式：肯定句：主语+will+动词原形+其他 It will be（ ） （ ） Shanghai.上海将是晴朗的。否定句：主语+will not(wont)+动词原形+其他 It wont（ ） tomorrow.明天将不会下雨。It will be（ ）tomorrow.明天将是晴朗而又凉爽的。There will be（ ）next Friday.下星期五将有小雪。Unit 6学习用单位词表示名词的数量：a.of. 如：a （ ） of一瓶 a （ ） of一盒 a few（ ） of几罐 a few（ ） of几条a （ ） of一张 a （ ） of一碗 a （ ） of一杯1.如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。如：a box of cakes.一盒蛋糕 a box of candies一盒糖果2.如果后接不可数名词，就用原形。如：a bottle of orange juice一瓶橙汁。3.如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。如：tow cans of Coke两罐可乐 Three boxes of peanuts三盒花生 a few bars of chocolate几条巧克力句子1. What are we going to bring for the picnic?我们打算带什么去野餐呢？-I will bring a few bars of chocolate.我将带几条巧克力。 I will bring a big bottle of orange juice.我将带一大瓶橙汁。2. I cant wait for tomorrow to come.我等不到明天的到来。3. Lets meet at the park at 9:00 a.m.让我们上午九点在公园见。Unit7 单词、短语an old man（ ）an old woman（ ） the old people（ ） help them to carry things（ ）weak （ ） slow （ ） make tea（ ） make cakes（ ） help old people on the road（ ） clean their homes（ ） make them happy（ ） help them to get on or off the bus（ ）句子What can I do?我能做什么？I can （ ）tea or coffee for them.我能给他们泡茶或咖啡。 I can （ ） them （ ） the road. They are weak and slow.我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。I can（ ） them and（ ） them happy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。Unit 8 单词、短语blouse（ ） enough（ ） save（ ） drop（ ）keep the rivers clean（ ） keep the air clean and fresh（ ）should t litter（ ） plant more trees（ ） should（ ） shoud not=shoud t（ ） should t kill wild animals（ ） should t waste water（ ） 句子1. We should （ ） more trees.我们应该多种树。 2.We should（ ） the air clean and fresh.我们应该保持空气清新。3.We shouldnt （ ） water.我们不应该浪费水。 4.We shouldnt （ ）.我们不应该乱扔垃圾。5.There（ ） enough water （ ） the earth.地球上没有足够的水。6.We must （ ） （ ） water.我们必须节约每一滴水。Unit 9 语法点：掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。变化规则1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est. 如：small-（ ）-（ ） 2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st. 如：nice-（ ）-（ ）3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er. 如：heavy-（ ）-（ ）4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加er或est.如：big-（ ）-（ ）5.特殊情况，特殊记。如：good-better-best下面是本课的形容词：原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级big （ ） （ ） small （ ） （ ）tall （ ） （ ） short （ ） （ ） long （ ） （ ） fast （ ） （ ） loud ( ） （ ） 形容词比较级和最高级的用法1. 比较级：两者进行比较，句中用“than”(比)句子结构：A+is+形容词比较级+than+B 表示A比B更 如：Tom is （ ） Mike.汤姆比麦克更高。2最高级：三者以上进行比较。 句子结构：A+is+the+形容词最高级 表示A是最 如：This bird is（ ）.这只鸟是最大的。句子1.Welcome to our clay art show.欢迎到我们的黏土艺术展。 2.Please take a look.请看一看。3.This bird is（ ） the first one.这只鸟比第一只更大。4.Toms hair is（ ） Mikes.汤姆的头发比麦克的更短。（两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提）5.Bobs singing is the best. Bob的歌声是最好的。Unit 10 单词、短语rest （ ） just （ ） dont feel well（ ）more water（ ）have a cough（ ） have a headache（ ） have a fever（ ）drink （ ）take medicine（ ）have a good rest（ ） see the doctor（ ）句子Whats wrong with you?=Whats the matter with you? 你有什么问题吗？/你怎么啦？（常用于对身体状况进行询问）-I dont feel well.我感觉不舒服。/ I have a cough.我咳嗽。/ I have a headache.我头疼。Unit11 单词、短语call （ ） plan（ ） idea （ ） concert hall（ ） see a film（ ）see a play（ ） enjoy the music（ ） go to the theatre（ ） go to the cinema（ ）句子1.掌握英语打电话的句型：A:Hello! （ ） Anne? B:Yes. （ ） Anne.2.Shall用于将来时，表示将要发生的事。用于疑问句中，表示征求对方的意见。如：Shall we go to the theatre?我们去剧院好吗？ Shall we go to the cinema?我们去电影院好吗？3.同时表示征求对方意见的句子还有Let引导的句型。如：Lets see a play.让我们去看戏剧吧Unit 12 单词、短语Christmas （ ） decor