体育系2007届毕业生本科毕业学生毕业论文工作方案.doc

体育系2007届毕业生本科毕业学生毕业论文工作方案本科毕业生论文是体育专业人才培养的重要环节。通过教师指导撰写毕业论文，使学生了解的教科研类研究的一般程序，掌握一定的研究方法，撰写论文一般要求，培养学生缜密的科学思维能力。只有达到本科毕业论文水平要求的学生才能允许本科毕业。为顺利地、高质量地按时完成2007 届毕业生论文撰写工作，体育系特制定如下工作方案：一、 组织领导：为了规范化地管理毕业生论文撰写工作，使2007届本科毕业生撰写工作做到组织严密，落实有序，扎实取得实效，确保2007届毕业生论文质量，按时完成撰写论文工作，体育系组成2007届毕业生论文领导小组，组成如下：（一）、毕业论文领导小组组长：沈会武副组长：孙云樵、王胜利、王利、刘华、李宇明（二）、下设五个分小组：1小组： 组长：沈会武： 成员：李宏辉、苏玉东、纪大春2小组： 组长：孙云樵 成员：唐丽、魏国旗、崔曙光3小组： 组长：王胜利 成员：李宇明、于昊4小组： 组长：王 利 成员：王彬、潘殿华、陈志强5小组： 组长：刘 华 成员：张弘、娄晶、郑丽坤二、工作职责：（一）、系领导小组职责：按照学院白城师范学院毕业论文（设计）工作实施细则（试行）的要求，统一负责组织和领导体育系2007届毕业生论文工作。（二）、各分小组的工作职责：在各小组组长的领导下，按照体育系毕业生领导小组的要求，严格按照工作程序、要求组织、督促、检查毕业生论文撰写全过程进展情况。二、 工作程序、要求阶段时间安排指导教师工作程序及步骤学生工作程序及步骤完成内容一、拟题、审题阶段2006年11月10日-11月30日 1、 召开系毕业论文领导小组会议，布置毕业生论文工作，审查和确定指导教师资格。2、 要求指导教师根据自己的研究方向，列出供学生选择的题目。3、 公布供学生选择的毕业论文题目和指导教师。二、选题阶段2006年12月1-日-12月25日1、 召开2007届毕业生毕业学生论文工作动员大会，向学生宣布论文工作程序及要求。2、 根据学生选题情况，确定指导教师和题目，师生见面。3、 指导教师与学生共同商定毕业论文题目；指导学生查阅参考资料，并由指导教师填写附表2 。1、 学生要提高对毕业论文的质量认识；学生要清楚毕业论文工作程序及时间要求安排。2、 要求：对于论文领导小组审核通过的题目，原则上不允许修改，若修改须经指导教师申请经系主任，审核同意方可修改。对于擅自修改不予以认定，后果自负。1、 完成附表12、 完成附表2三、开题阶段2006年12月26日-2007年1- 20日1、 指导学生查阅资料；指导学生完成文献资料综述；指导学生完成开题报告，完成附表3的填写，指导学生撰写论文提纲。2、 2006年1月15日前由各指导教师收齐开题报告，各小组开会审核开题报告，提出修改意见。3、 2006年1月20日前指导教师将修改后的开题报告收齐上交系里。1、学生按照指导教师指定的参考文献和撰写计划，认真撰写文献综述，完成开题报告。2、学生以Word文档打印开题报告，上交指导教师。3、1月20前学生将修改后的开题报告（Word文档）后上交指导教师。4、学生在指导教师指导下填写进展记录一（附表5）。1、完成附表3 （时间：为2007年1月20日）；学生填写进展记录一（附表5）（时间：2007年1月20日）四、论文研究阶段2007年1月21日-4月15日1、 指导教师要在毕业生开始撰写论文前向学生下达任务书，给学生讲解论文题目，说明该毕业论文的撰写步骤，并提出明确、具体的要求；指定主要参考资料等，完成论文初稿。2、 指导教师指导学生按照毕业论文格式撰写，每周指导每名学生1-3次，每次2小时左右；指导教师认真记录每次指导内容，并督促学生严格按照开题报告的论文撰写计划完成毕业论文。3、 指导教师要认真履行指导责任，坚决发现和制止学生抄袭。1、 学生须主动与指导教师取得联系，每周每名学生至少接受1-3次指导，并记录下教师指导撰写与修改意见，认真撰写与修改。2、 学生应按在体育专业毕业论文格式要求撰写毕业论文，完成论文初稿。3、 要求学生自己独立完成毕业论文撰写，坚决杜绝抄袭，一旦发现后果自负。4月15日前完成论文初稿五、中期检查2006年4月10-15日1、 系毕业论文领导小组对论文进展情况进行第一次中期检查，听每一位指导教师汇报论文撰写情况，并随机抽取学毕业论文初稿，对撰写情况进行审查。2、 教师填写中期检查表一（附表13，2007年 4月15日）并保存；在学生初稿上提出较为详细的修改意见，并指导教师待学生修改完论文后保存初稿。3、 教师指导学生填写论文进展记录（附表5）4、 教师指导学生按系规定的论文撰写格式撰写（格式待定）。1、 学生填写进展记录二（附表5，时间2007年4月15日）2、 学生论文初稿完成（时间07年4月15日）3、 学生按照我系规定论文撰写格式要求检查论文。4、 学生按指导教师提出修改意见修改后初稿后，将初稿交给指导教师。1、学生填写进展记录二（附表5）。2、学生完成初稿，指导教师在初稿上提出详细的修改意见。3、教师完成附表13。4、指导教师保留论文初稿、附表13。六、教师指导撰写论文2006年4月15-5月2日1、 教师按照毕业论文撰写要求全程指导学生撰写论文，完成二稿（2007年5月10日前），并在二稿上提出较为详细的修改意见，指导学生修改二稿（2007年5月20日前），完成定稿（5月25日）。2、 系组织第二次中期检查（2007年5月15日）。3、 指导教师填写中期检查表二（附表13，2007年5月15日）4、教师将中期检查表二（附表13）和二稿保存。1、 学生填写进展记录三（附表5，2007年5月15日）2、 学生完成论文二稿（2007年5月10日）并交给指导教师审阅。3、 学生在二稿基础上对二稿的进行修改，上交一份定稿（2007年5月2日前）。4、 对于修改后仍不合格的论文，指导教师有权否决，不准参加答辩。1、学生完成进展记录二（附表5）2、学生上交二稿，完成定稿上交。5、教师完成中期检查表二（附表13）。 七、评阅 教师审阅2007年5月20-25日1、 指导教师和评阅教师严格按白城师范学院毕业论文（设计）工作实施细则（试行）撰写质量要求审阅，严格把关，并提出恰当的评语和评分等级；指导教师于5月25日前上交评阅结果（附表7）。2、指导教师检查学生答辩材料（附表2；附表3；附表5一、二、；附表7；初稿、二稿、定稿；3、材料不齐全者坚决不允许进入答辩程序。1、对于评阅教师审查不合格的学生论文，学生必须无条件的按照评阅教师的修改要求，认真修改，甚至重做。2、学生完成定稿，并打印5份定稿，由指导教师交予系里。3、学生准备齐全有关材料。八、论文答辩2006年月日1、 系领导小组对学生答辩资格进行审查，对于不符合答辩要求的学生不允许进入答辩程序。2、 成立答辩5个小组，组织答辩（2006年月10日）。3、 记录答辩过程；答辩小组成员评定答辩成绩，并填写成绩评定表（附表7）。4、 有争议的学生进行第二次答辩（2006年6月日）。5、 做好答辩材料复查。1、 学生准备答辩，要求脱稿答辩并回答教师提问（2006年6月日）。2、 有争议的学生准备二次答辩。对于论文不合格者不许毕业