用串联记忆法记忆文学常识.doc

小学语文知识速记温馨提示：第12-15讲前七讲共用一讲讲义！如何快速背诵小学文学常识串联法记忆名家名作 巴金：春蚕 鸟的天堂 海上日出老舍：猫 草原 养花 趵突泉 林海叶圣陶：荷花 瀑布 记金华的双龙洞三棵银杏树爬山虎的脚牛郎织女安徒生： 丑小鸭 卖火柴的小女孩 七个小矮人高尔基的自传体三部曲：童年在人间我的大学杜甫：春夜喜雨 江畔独步寻花 闻官军收河南河北王安石：元日泊船瓜洲 登飞来峰 梅花如何快速背诵小学现代文文章记忆的步骤如下1熟读2提取关键词3转化成图像联结成电影4熟读5回忆关键词及课文桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。关键词概括性的能表达句子或是文章中心意思的词， 通常是在一句话中提取词组或单个文字。 文章记忆的步骤如下1熟读2提取关键词3转化成图像联结成电影4熟读5回忆关键词及课文关键词的选择方法 1准确表达原文的意思。 2帮助记忆起句子前后的文字。 3词组或文字本身比较有形象特征。 4认为没有信心记住的词组或文字。 5提首字，提图像特征。 6归纳省去共同部分，或只取共同部分。 关键词的选择方法 1准确表达原文的意思。 2帮助记忆起句子前后的文字。 3词组或文字本身比较有形象特征。 4认为没有信心记住的词组或文字。 5提首字，提图像特征。 6归纳省去共同部分，或只取共同部分。 提取关键词的取舍原则依照句子类型取舍1问答句提取问与答内容1陈述句提取被陈述的主体3感叹句提取感叹的主体4比喻句提取本体与喻体5祈使句提取要求的结果提取关键词的取舍原则依照句子类型取舍1问答句提取问与答内容2陈述句提取被陈述的主体3感叹句提取感叹的主体4比喻句提取本体与喻体5祈使句提取要求的结果望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 如何快速背诵小学古诗词使用文字桩记忆古诗词如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭使用人物桩记忆古诗词凉州词唐 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？使用数字桩记忆百家姓中华百家姓1 赵钱孙李周吴郑王 2 冯陈楮卫蒋沈韩杨 3 朱秦尤许何吕施张 4 孔曹严华金魏陶姜