小学六年级语文下册综合检测题一.doc

小学六年级语文下册综合检测题一（综合一）一、拼音、汉字（25分）、在括号里写出带点字的声母.（分）荒谬（）帆幔（）奴隶（）抿（）嘴霹（）雳皎（）洁缝（）纫葵（）花、用心分辨.写出同音字.（分）h （）色（）彩祝（）chu （）打（）子边（）jin （）状（）堂木（）to（）洞（）天波（）、看拼音写汉字.（5分）dn jin sh nn n chn pn pi li qi 冻 （ ）（）弄 工（） 澎 （） （）球 、下列词语没有错别字的一组是慢条斯里喜出望外神彩奕奕扬长避短一言难进不遗余力从容不迫拈弓搭箭完璧归赵面面相觑微不足道漫山遍野郑重其事如雷惯耳响彻云霄虎啸龙吟、给带点的字选择恰当的解释.顾前来购买东西或要求服务拜方转过头来看注意、照管（）、相顾一笑（）（）、三顾茅庐（）（）、顾客盈门（）素颜色单纯本色、白色本来的、原有的素来、向来（）、银装素裹（）（）、素质教育（）（）、素不相识（）二、词语.（12分）、下列词语搭配正确的一项是（分）猛烈的阻击强烈的渴望激励的战斗公平竞争公开招聘公正执法2、照样子写词语.（分）絮絮叨叨徐徐上升、将下列词语补充完整.并按要求归类.（分）侃侃而（）眼（）手快心悦（）服滔滔不（）（）然起敬前（）后仰描写人物动作的：描写人物语言的：描写人物思想感情的：三、句子（14分）1、按要求做题.（2+2+2+2+210分）（）将下列句子换个说法.意思不变.中国能举办2008年奥运会.不能不说是一件值得骄傲的事.（）照样子写句子.例：“哗哗哗”流水急促的流着.“嗒嗒嗒”（）缩写下面的句子.一个小苍蝇展开柔嫩的小翅膀.在阳光里快乐飞舞.（）用恰当的关联词把下面两句话连起来.王晶同学自己努力学习.王晶同学常常帮助学习差的同学.（）补写诗句.立根原在破岩中.千磨万击还坚劲.、修改病句.在老师的指导下.读完了这本书.我现在基本上把不好的学习习惯全改正了.十、读短文.回答后面的问题.（19分）欣赏是一种善良1852年秋天.屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志.他随手翻了几页.竟被一篇题为童年的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈.但屠格涅夫却十分欣赏.钟爱有加.屠格涅夫四处打听作者的住处.最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人.屠格涅夫几经周折.找到了作者的姑母.表达他对作者的欣赏与肯定.姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动.大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你.他说：这位青年人如果能继续写下去.他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢）.他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的.由于名家屠格涅夫的欣赏.竟一下子点燃了心中的火焰.找回了自信和人生的价值.于是一发而不可收地写了下去.最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家.他就是列夫托尔思泰.社会生活中.每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏.同样.每一个人也应该学会欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源.欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志.因此.学会欣赏应该是一种做人的美德.台湾作家林清玄青年时代做记者时.曾报道过一个小偷作案手法非常细腻.犯案上千.文章的最后.情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧.风格有这样独特的小偷.做任何一行（xnhn）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到.他20年前无心写下的这几句话.竟影响到了一个青年的一生.如今.当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中.这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿.打破了我生活的盲点.使我想.为什么除了做小偷.我没有想到做正当的事呢？”从此.他脱胎换骨.重新做人.培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵.漠视者冰洁心城.四海枯竭.从山荒芜.”让我们在生活中多一些欣赏.欣赏是一种给予（jyiy）.一种馨香.一种沟通与理解.一种信赖与祝福.1、用“”在文中括号内勾出正确的读音和最恰当的词语.（分）2、“信”的解释有诚实.不欺骗；信任.不怀疑；消息；书信；随便.下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ （分）姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）3、除了“大名鼎鼎”外.你能写出两个带“鼎”字的成语吗？（分）4、联系上下文.写出下列词语的意思.（分） 钟爱有加： 脱胎换骨.重新做人： 5、联系上下文.写出你对第2自然段中画横线的话的理解.（分 ） 6、文中写了 和 这两件事.告诉我们欣赏是 .我们在生活中要.（分）7、用“”画出文中表达作者的思想观点的语句.（分）用“ ”画出短文中的过渡句.（分）9、文中提到的四位