学习泰东教师妈妈的心得体会.doc

学习泰东教师妈妈的心得体会据泰州日报、泰州晚报、泰州电视台、江苏教育报等新闻媒体报道，泰东实验学校现有留守儿童58名。学校36位女教师主动和他们结成对子，当起了“教师妈妈”。她们坚持“以爱育爱，以心感心”的理念，认真履行“妈妈”职责，全身心地投入到关爱活动中，努力做到思想上真心引导、情感上爱心感化、生活上悉心照顾、学习上耐心辅导。他们无微不至的关心，使留守儿童们也感到自己不再孤独，有话可与“妈妈”诉说，有事可请“妈妈”帮助，得到了亲情的滋润与慈母的关爱。这36位女教师的行为，充分展示我区广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的高尚师德风貌。作为一个幼儿教师，下面自己结合自己的教育教学实践，谈谈学习“泰东教师妈妈”的心得体会，与同行作以交流。一、提高爱心教育本领，胜任工作应该说，21世纪的教育实行的是素质教育，21世纪的人才应当是创造型人才。现代幼儿园的教育应当围绕培养孩子的创造意识来做文章。教育的改革，时代的发展，都在呼唤着有创造性的教师，呼唤着更多的“教师妈妈”。那么。怎样才能有创造性呢？才能当好“教师妈妈”呢?我们必须心怀一颗忠诚党的教育事业、永远健康向上的进取心，刻苦学习，向书本学习，向同事学习，向孩子学习，学电脑网络，学科技信息。在工作中，自己经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我常常以研究者的心态去对待教育活动，因为这样才能充分发挥自己的创造性；常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法，特别是学习和践行了“以爱育爱，以心感心”的新理念，因为这样才能提高自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自己充满创造性，使孩子充满创造意识。一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们表演的舞蹈在文艺演出中得到雷鸣般掌声时；当我班的小朋友在书画作品大赛中获奖时；当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个动听的故事时我欣慰的笑了。孩子们在成长，自己也在进步，这都是倾注爱心的结果，也是自己努力学习、提高和充实自己素质的结果。二、树立爱心教育理念，视童如子可以说，孩子们上幼儿园是人生启程的第一个“小站”，他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。现在独生子女比较普遍，对于刚刚脱离父母怀抱的孩子们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们幼小的心灵多么希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护啊，希望得到老师的爱和真情。孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心好使命感。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。因此，作为一个幼儿教师一定应当牢固树立爱心教育的新型理念，把每个孩子都看成自己的孩子和亲人，全力呵护，精心浇灌，培育成长。爱心是水，滋润着孩子的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力，能够帮助我们克服困难走向成功彼岸。三、注重爱心教育艺术，细致入微有一首歌唱的好，“让世界充满爱”。我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，我们作为幼教，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。而教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。所以，不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心增强他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀和探望。从小时自己就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“