英语人教版六年级下册Period Eight Day 8 .docx

Period Eight（Day8 A farewell party） Sanyang School Wang Shaoquan Class 2 Grade 6一、教学目标：1、学生能认读所学食物、餐具、学习用具等单词和短语；2、能梳理归纳和掌握字母组合在单词中的读音，并能正确发音；3、能理解和归纳毕业晚会的告别用语； 4、能通过寻找主要信息理解Read and chant 的意义，并能用正确的语音、语调朗读歌谣。二、重难点：重点：掌握字母组合在单词中的读音，以及告别方式。难点：掌握字母组合在单词中的读音。 三、教具准备：多媒体课件、学生实物和礼物等四、教学过程：Step1 warm-up1、展示学生制作Invitation .2、学生生日晚会，师生进行日常对话：T：boys and girl , birthday party begins ! T：Enjoy your party .Step2 presentation1 .教师出示课本49页第一部分的教学挂图（上面没有列出单词），与学生一起谈论图上的食物和其它物品。 学生先自主朗读右边的单词和词组，然后教师示范朗读，教师重点教读右边部分的单词，学生说中文意思。2、学生完成Look and match的活动。师生核对答案。3、教师指导学生将图中物品根据字母组合进行分类，完成课本中的表格，并尽量多的写出单词。然后分类按顺序进行读背，教师做总结。4、 教师指导学生找出含有如下字母组合的单词：a-e, l-e, ar, or, ee, ai, ow , oo,并朗读，教师提示学生采用拆读拼音法。5、 教师出示更多包含本课时的字母组合单词，学生朗读。Step3 practice Task One 1、 教师引出Read and chant 的背景，并组织学生阅读文本，获取信息并完成表格（1）阅读任务人导入。T：Here is a chant about the farewell party. Read the chant and fill in the chant.（2）教师检查学生的理解情况，并示范朗读歌谣。 A farewell partyRead the chant and fill in the chant below.Party timeWhat to do at the partyWhat not to do at the party Task Two学生四人一组，谈谈大家会在毕业晚会上说些，然后教师朗读P50 Ways to say goodbye部分的表达，进行板书，学生搭档练习。 Task Three模拟晚会情景，让大家站起来，互相道别。Step4 Summing and Homework: 1 学生四人一组，设计一个晚会方案，用英语列出购物清单。 Party plan The name of the party When Where Who What to buy 2、练习字母组合在单词中的读音。板书设计： Period 8 (Day8 A farewell party）Ways to say good