学生成长记录手册

学 学生 生成 成长 长记 记录 录手 手册 册 20 20 学年 学生姓名 学生姓名 班班 级 级 第八中学中学第八中学中学 学校理念 办学宗旨 办好人民满意的教育 办学理念 为学生的终身发展和一生幸福而工作 办学目标 建设以人为本 特色鲜明 环境优美 设施先进 质量过 硬 校风优良 在育人模式和课程建设等方面起示范作用 的一流学校 培养目标 学会生存 学会做人 学会求知 学会健身 学会审美 学会创新 治学方略 依法治校 以德立校 以文兴校 以研强校 学校精神 求实的科学精神 求善的人文精神 求美的敬业精神 求 乐的奉献精神 求变的创新精神 校 训 扬长个性 和谐发展 诚信做人 励志博学 校 风 尚礼 合作 开拓 超越 教 风 严谨 善诱 务实 创新 学 风 乐学 善思 主动 进取 欢城一中学生成长记录系列材料 1 学生 基本 信息表 姓 名性别民族出生年月 籍 贯政治面貌入校时间 毕业学校家庭住址 父亲姓名工作单位 联系 电话 母亲姓名工作单位 联系 电话 我的人生格言 最喜爱读的书 自 我 介 绍 我的特长 我最大的理想 我选择是因为 我的 人生设 计行动计划 班主任寄语 班主任寄语 如果你希望成功 当以恒心为友 以经验为参谋 以当心为兄弟 以希望为哨兵 如果你希望成功 当以恒心为友 以经验为参谋 以当心为兄弟 以希望为哨兵 欢城一中学生成长记录系列材料 2 尊重父母尊重父母 懂得孝顺懂得孝顺 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孟子 梁惠王上 感恩的心感恩的心 妈妈的生日 年 月 日爸爸的生日 年 月 日 当父母的生当父母的生 日来临时 日来临时 我准备 我准备 父母的优秀父母的优秀 品质 品质 我像父母那样做人 我像父母那样做人 我像父母那样做事 我像父母那样做事 当父母误解我时 我这样理解父母 当父母误解我时 我这样理解父母 想到父母工作的场景 我体会他们的辛劳 想到父母工作的场景 我体会他们的辛劳 我与父母相处令人难忘的事情 我与父母相处令人难忘的事情 我理解父母对我的爱 懂得了 我理解父母对我的爱 懂得了 情感交流 记下每次和父母难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 情感交流 记下每次和父母难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 我对爸妈说 我对爸妈说 爸妈对我说 爸妈对我说 一个人如果使自己的母亲伤心 无论他的地位多么显赫 无论他多么有名 他都是 一个卑劣的人 意大利 亚米契斯 欢城一中学生成长记录系列材料 3 尊重师长尊重师长 懂得感恩懂得感恩 情感交流 第一学期 情感交流 第一学期 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 学科学科 我对老师说我对老师说 老师对我的建议老师对我的建议 语文语文 数学数学 英语英语 政治政治 历史历史 地理地理 物理物理 化学化学 欢城一中学生成长记录系列材料 3 尊重师长尊重师长 懂得感恩懂得感恩 情感交流 第一学期 情感交流 第一学期 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 学科学科 我对老师说我对老师说 老师对我的建议老师对我的建议 生物生物 音乐音乐 体育体育 美术美术 劳技劳技 信息信息 地方地方 尊师重教尊师重教 立雪程门立雪程门 欢城一中学生成长记录系列材料 4 尊重师长尊重师长 懂得感恩懂得感恩 情感交流 第二学期 情感交流 第二学期 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 学科学科 我对老师说我对老师说 老师对我的建议老师对我的建议 语文语文 数学数学 英语英语 政治政治 历史历史 地理地理 物理物理 化学化学 欢城一中学生成长记录系列材料 4 尊重师长尊重师长 懂得感恩懂得感恩 情感交流 第二学期 情感交流 第二学期 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 记下每次和老师难忘的谈话 心与心的交流 碰撞 搭建我们沟通的平台 学科学科 我对老师说我对老师说 老师对我的建议老师对我的建议 生物生物 音乐音乐 体育体育 美术美术 劳技劳技 信息信息 地方地方 尊师重教尊师重教 立雪程门立雪程门 欢城一中学生成长记录系列材料 5 尊重同学尊重同学 懂得关心懂得关心 理理 解解 从从 沟沟 通通 开开 始始 我对同学说我对同学说 同学对我说同学对我说 当当 与与 同同 学学 发发 生生 矛矛 盾盾 时时 我我 应应 该该 班主任寄语 班主任寄语 请记住我 在你的心中依然有我 朋友终有说再见的时候 请珍爱这一份相知相遇 欢城一中学生成长记录系列材料 6 关心集体关心集体 懂得责任懂得责任 理想从这里起航理想从这里起航 班主任 寄 语 全体成员男生 人 女生 人 教师 人 班风口号 班 级 简 介 共同目标 我能为班级做些力所能及的事情 如 我参加了学校班级组织的活动 时间 项目活动后的收获等 我承担了班级的 工作 我们班级所获得的荣誉 同学 请发挥你在这个集体中的力量吧 让每个生活在这个集体中的人都感到幸福自豪 欢城一中学生成长记录系列材料 7 学会求知 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日出之光 老而好学 如炳烛之明 刘向 自我学情分析 第一学期 路是脚踏出来的 历史是人写出来的 人的每一步行动都在书写自己的历史 上学 期学 习回 顾 本学 期奋 斗目 标 落实 目标 的措 施 自我学情分析 第二学期 路是脚踏出来的 历史是人写出来的 人的每一步行动都在书写自己的历史 上学 期学 习回 顾 本学 期奋 斗目 标 落实 目标 的措 施 欢城一中学生成长记录系列材料 8 学会审美 生活中处处存在着美 家里面井然有序 窗明几净 各种家什摆放错落有致 这是 一种整洁的美 端庄秀丽 静谧可人 这是一种沉静的美 落落大方 清新自然 这是 一种自信的美 平和洒脱 超然物外 这是一种闲适的美 粗犷豪放 不拘小节 这是 一种大气的美 美的感觉存在于心中 很多时候无法用文字表述出来 很多美好的思绪 在脑海中一闪即过 无法捕捉 美不是空谈 而是要去体验 去感受 去欣赏 我发现的美我欣赏的理由 学 校 家 庭 社 区 我追求的美我想完善的地方 衣 着 打 扮 日 常 行 为 学 习 习 惯 欢城一中学生成长记录系列材料 9 快乐生活每一天快乐生活每一天 快乐是人们一生的追求 快乐没有诀窍 快乐是一种感觉 只是需要你在生活中慢 慢地去发现 也许是一草一木 也许是一言一行 要想快乐请学会宽容 学会放弃 学会欣赏 学会思念和牵挂 快乐的人不喜欢朝 三暮四 快乐的人应具有一颗童心 当我 我想这样做 遇到生活 学 习中的困难与 挫折时 与同学 老师 发生不愉快时 受到委屈和打 击时 身边的同学受 到委屈和打击 时 父母之间生气 时 欢城一中学生成长记录系列材料 13 成长的足迹 荣誉台 这里记录着自己一年来在求知道路上不断成长的足迹 留给自己的是一生中最美 好的记忆 天下事有难易乎 为之 则难者亦易矣 不为 则易者亦难矣 彭端叔 欢城一中学生成长记录系列材料 11 社会实践活动调查报告 第一学期 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 亲身体验社会实践能让自己更进一步了 解社会 在实践中增长见识 锻炼才干 培养能力 这不仅是一次实践 还是一次人 生经历 是一生宝贵的财富 调查报告包括 活动主题 活动时间 地点 参与人员 活动内容 活动表现 体会 收获等 欢城一中学生成长记录系列材料 12 社会实践活动调查报告 第二学期 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 亲身体验社会实践能让自己更进一步了 解社会 在实践中增长见识 锻炼才干 培养能力