闽教四年级英语下册Unit2-Part-B-教案.docx

PartB教学目标语言知识目标1学习单词brigh，close和fan，学习词组turu offf和all right，并能够在实际情景中运用。 2学习句子： PleaseclosethewindowsPleaseturnoffthelightsand fans. All right.3.学习字母j在单词中的读音4功能：谈论关门、关窗、关电风扇时使用的语言语言技能目标1能认读和正确书写词汇 bright，fan，close和turnoff.2能准确使用句型Pleaseclose Pleaseturnoff谈论关门、关窗、关电风扇等。情感态度 培养学生良好的卫生习惯和节约能源的环保观念。教具准备多媒体课件教学过程Step1Warmingup1师生互致问候2听录音，齐唱韵律诗：CleaningDayStep2Review1复习单词：classroom，desk，chair，window，blackboard，door等每组请一位学生猜，猜对的小组得分。教师用“Welldone！”表扬回答对的学生，为下面的教学作铺垫。2复习句子：HeSheiscleaning电脑课件出示杨明、李丽等在教室里擦桌子、擦椅子的图片.然后教师问：“WhatisYangMingdoing？WhatisLilydoing？” Step3Presentation（一）对话导入课文1教师说：“Afterclasswhatshouldwedo？”学生可以用中文回答问题。2教师说：“AfterclasswhatdoLilyandYangMingdoLetswatchthevideo. ”（二）教学单词bright和句子Ourclassroomiscleanandbrightnow.1教师播放课文录音或教学光盘，全班初步感知课文。2教学句子Ourclassroomiscleanandbrightnow（1）教师出示单词卡片bight，right，请学生读，看谁能读出-ight的音。（2）教师出示单词卡片bright，请学生自己尝试读出来。（3）学习句子Ourclassroomiscleanandbright.（4）知识拓展。教师出示句子Thelightisbright和Thesunisbright.等,请学生说一说，了解这两个句子的含义。(三）句型教学1、教学句型Pleaseclosethe （1）教师做关门和关窗的动作，边做边说“closethedoor. Closethewindow.”（2）教师出示单词close并教学（3）教师请全班练说词组closethedoor和closethewindow并板书两个词组。（4）告诉学生close的反义词是open。（5）游戏一一我说你做。游戏规则：请两位学生上台，教师发指令，两位学生完成任务。如：教师说Pleaseclose/openthewindow.Pleaseclose/openyourbooks.Pleaseclose/openyourpencil-boxes. Pleasecloseopenyoureyes”等。再请一位学生发指令，另外两位学生完成任务。（6）教师在黑板上词组的前面加上单词Please，告诉学生句子开头的第一个单词的首字母要大写，句末要加句点。请学生自主练说句子。（7）情感教育在句子中用上“please”表示有礼貌地请求或邀请，是语言礼貌原则的体现。在与人交流的过程中，请大家多使用礼貌用语2教学句子Pleaseturnoffthe（1）教师再次播放课文录音或教学光盘，找出“关门”“与关灯”的不同表达法，出示词组卡片turnoff，教学并板书。（2）教师出示电灯的图片，请全班操练Pleaseturnoffthe light教师板书这个句子。（3）教师出示电风扇的图片，教学单词fan，并在单词light的下方板书fan，请全班操练句子Pleaseturnoffthefan.（4）教师出示电视机的图片，在单词fan的下方板书TV，请全班操练句子PleaseturnofftheTV.（5）教师告诉学生turnoff的反义词是turnon。在日常生活中，这两个词通常以“ON”“OFF的形式出现，请全班学生想一想，在哪儿可以看见。（6）教师讲解close和turnoff的用法区别。turnon和turnoff用于电器类的开和关，而close用于非电器类的开和关。（7）现固活动。游戏一一我做你说游戏规则，教师做动作，学生说句子。如：教师关上教室的门、窗等，或关掉教室里的电灯，学生说出相应的句子。（四）课文巩固运用请学生翻开课本第11页，教师播放课文录音，学生模仿跟读。2教师出示句子Welldone和Allright并教学。3全班学生分角色表演对话。4教师请学生根据课文内容将人物与对应的句子连线。Lily Pleaseclosethedoor.YangMing PleaseclosethewindowsJulia Pleaseturnoffthelightsandfans.5巩固练习（1）完成课本第12页Lookandsay部分（2）完成课本第14页的Listenandnumbe部分。听力村料TurnoffthelighpleasTurnoffthefan，pleplease.PleaseclosethedoorOPleaseclosethewindoobobiscleaningtheblackboard.StepLucyiscleaningthedesk参考答案：4，1，5，6，2，3（五）语音教学1复习字母m，n和h在单词中的读音2学习字母j在单词中的读音。（1）教师出示单词卡片jacket，iump和jice，请学生读（2）请学生认真观察这几个单词，找出它们的共同点：都有字母j（3）教师播放课本第12页的ListenandlearntheEnglishsounds部分，请学生听音跟读。3游戏一谁的反应快。游戏规则：教师说d3，看谁最快说出含有d3音的单词；教师说h，看谁最快说出含有h音的单词，也可加入m和n的操练。说对一个词加一分，看哪一组抢说单词快且正确的人多。Step4Extension综合活动：情景对话。教师出示“夏天开电风扇”、“下雨天关窗户”、“睡前关灯”等场景，请学生根据不同的场景进行对话，如：情景：SummerA.Itshot,PleaseturnonthefanB:Allright.情景：ARainyDayA:Itsraining.Please