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文档简介
教学资料范本孩子如何获取感知世界的信息编 辑:_时 间:_与外部世界相关的感觉机能具体包含哪些、是一个争论已久的话题、我们倾向于认同5种主要感觉:视觉、味觉、触觉、听觉、嗅觉。这些外部感觉机能、让我们能够获取周围世界的信息。同时、多数从事儿童发展研究的专家认为、还有两种内部感觉机能在发挥着十分重要的作用前庭觉(又称前庭平衡觉)和本体觉(又称筋肉关节感)。通俗来讲、我们可以将之理解为对运动和自身肢体的感觉机能。多重感觉体验我们的这么多种感觉机能很少各自单独运转。让我们想象一下这样的场景、你在一个阳光和煦的夏日走进公园。如果你的感觉机能没有出现障碍、那么你的眼睛很可能会看到葱翠的树木和草地、也许还有许多人;鼻子会闻到青草被剪过后散发的清香、混杂着树木和花草的味道、或者还会有热狗小摊和烤肉的气息;如果凝神体会、你能感觉到风掠过肌肤的清凉;如果挑个地儿坐下、你会感觉到臀下的长椅或者草地的温热。你的前庭觉和本体觉也没闲着、你在它们的帮助下完成了一系列的动作在公园里漫步、奔跑、踢球。即便是从草地上站起、或者改变你的长椅上的坐姿这样简单的动作、都离不开它们。至于是否启用你的味觉、那全在于你的选择。当然我不会建议你去尝试青草的味道、不过买个冰激凌蛋卷该是相当惬意的事吧。你可以一边品尝冰激凌的香甜、一边享受其它的感官体验。就如林赛比尔和南希佩斯吉在他们合著的培养感觉敏锐的孩子中说的、生活其实是一个“多重感官的体验”。虽然我们的意识与这些感觉机能的联系都非常紧密、我们还是可以选择将其中的一种或几种“前置”。也许你也注意到了、当你专注于冰激凌的味道、或者鸟儿的鸣唱的时候、你的其它感官的敏锐度会有所下降。这种“前置”功能意义重大、因为我们身处的环境会给我们带来巨量的感官信息、这种功能让我们能够有选择地接收和处理我们需要的部分。如果你选择在树上倒挂一会儿、或者去孩子们的大转盘上转上几圈、你的大脑和身体在协调姿势和空间的变化时、会让你的本
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