人教新课标（标准实验版）一年级下册 第一单元 单元测试.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第一单元 单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共78分)1. （5分）看拼音，写生字zhoclngyunt_2. （10分）读下面的语段，看拼音写汉字。春光明媚的ji r_，孩子们相约到jio wi_尽情wn shu_。草地上，几个扎着辫子的小姑娘欢快地捉h di_；草地旁的小湖边，几个男孩专心地dio y_；明明背着照相机，独自一人到不远处的树林里sn b_。t rn _，他看到一只kng qu_正打开七彩的屏，于是仔细gun ch_，qio qio_地用相机记录了这美好动人的时刻。3. （9分）选字组词。 峰 蜂 锋蜜_ 山_ _利幕 暮 慕开_ 日_ 羡_吵 抄 炒_菜 _写 _架4. （8分）把下列词语补充完整。 七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱5. （5分）理解下列词语在语境中的意思。篱落未解蛱蝶6. （6分）一一对应，选一选A好像B再，重新C于是，就D断 E弹 F说，道绝 _曰 _鼓_复_若_ 乃_7. （5分）用下列词语造句寒食轻烟8. （3分）读课文杨氏之子，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”_。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。9. （6分）给加下划线字选择正确的意思，填序号。（1）鉴：古代的镜子；照，映照；观察，审察；可以使人警惕或引为教训的事情。鉴往知来_前车之鉴_ 光可鉴人_（2）鲜：新的，不陈的，不于枯的；滋味美好；有光彩的；味美的食物。鲜美_色彩鲜艳_鲜花盛开_10. （8分）给下列划线的字选择正确的解释。顶：A.最高最上的部分 B.用头承载 C.抵住 D.代替 E.相当；等于 F.担当；支持 G.最 H.量词（1）别担心，他一个人顶得住。_（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。_（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。_（4）那堆煤顶多有一千斤。_（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。_（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？_（7）老将出马，一个顶俩。_（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。_11. （5分）连词成句，并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又12. （8分）读拼音，写词语。 j shl moxng kujio jn no zh_xi kuq zhp hiy b qin l_二、 短文阅读 (共1题；共11分)13. （11分）阅读文段，回答问题。 夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它！（1）用择括号内正确的汉字。 一_（只 支） 骚_（拢 扰）一_（股 般） （振 震）_惊（2）在文段中找出下面词语的反义词。 微弱_ 含糊_（3）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)14. （5分）按要求写句子。即使是裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱！（用划线的词语造句）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、1