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文档简介
沪科版科学中考复习专题16:质量和密度C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)学习质量和密度的知识后,小强打算用天平、烧杯、水和量筒完成下列实验课题:测量牛奶的密度;鉴定看上去像是纯金的戒指;测定一捆铜导线的长度;鉴定铁球是否空心;测定一大堆大头针的个数。其中能够完成的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)A、B 两种实心物体的质量与体积的关系如 1 图所示,把体积相等的 A、B 物体挂在滑轮组下, 若要使它们处于静止状态,则 2 图的虚线框内悬挂 B 物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)( )A . 1 个B . 2 个C . 3 个D . 4 个3. (2分)如图所示的是直升飞机在竖直上升时的情景,使直升飞机上升的力是( )A . 飞机对螺旋桨的作用力B . 螺旋桨对空气的作用力C . 空气对螺旋桨的作用力D . 螺旋桨对飞机的作用力4. (2分)质量为2000kg的铝球,其体积为1m3时,(铝的密度为2.7g/cm3)则( ) A . 一定是空心的B . 一定是实心的C . 可能是空心,也可能是实心的D . 无法判断5. (2分)学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验课题: 测量牛奶的密度;鉴别看上去像是纯金的戒指;测定一捆铜导线的长度;鉴别小铜球是空心还是实心;用天平测出一堆大头针的数目;你认为他结合物理书实验能够完成的是( )A . B . C . D . 6. (2分)易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,与“可乐”相关的下列说法中错误的是( )A . 用吸管能吸取“可乐”是利用了大气压强B . 罐上标有“355mL”字样,则所装“可乐”质量约为355gC . 用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的导电性D . 罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源7. (2分)测定小金属块的密度需要进行如下的实验操作:小金属块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总的体积;在量筒中倒入适量的水并记下水的体积;将小金属块放在天平方盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;把天平放在水平桌面上;把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。为保证测量的准确性,正确的操作顺序应是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图小红测量物体质量时,天平水平静止以下分析错误的是( )A . 小红测量时操作有错误,物体和砝码位置放反了B . 所测物体质量为38.4gC . 托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D . 托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力9. (2分)下列有关天平使用的叙述不正确的是( )A . 把已调好的天平移到另一处使用时,必须重新调节B . 称量时,通过增减砝码,移动平衡螺母或游码,使天平平衡C . 判断天平是否平衡,不一定等到天平指针完成静止下来D . 取砝码时,必须用镊子夹取10. (2分)根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印(如图所示),接着她测出了下列的物理量:积雪的厚度;脚印的面积;脚印的深度;冰的厚度 其中能估测出积雪的密度的一组物理量是( )A . B . C . D . 11. (2分)一些故事影片中常有这样的镜头:大力士轻松地举起铜鼎实际上,演员举起的鼎并不是铜制的,你认为演员的举的鼎最有可能是由什么物质制作的( ) A . 泥土砖块B . 金属块C . 泡沫塑料块D . 水泥砖块12. (2分)如图所示,在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲,木块恰好浸没在水中。拿掉铁块甲,用细线把铁块乙系在木块下面,木块也恰好浸没在水中,则铁块乙的质量为( )(铁7.8克/厘米3 , 水1.0克/厘米3)A . 311克B . 237克C . 318克D . 326克13. (2分)学习了密度知识后,李红想测出项坠密度。设计如下实验:把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是( )A . B . C . D . 14. (2分)实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图所示,量筒内原来水的体积为V0 , 只浸没入重物时,量筒内水与重物总体积为V1 , 将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为V2 , 已知蜡块的质量为m,则蜡块的密度为( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共16分)15. (2分)使用托盘天平测量物体质量时,将天平置于水平桌面之后,首先应_(选填“调节平衡螺母”或“游码归零”)某次正确测量烧杯及饮料的总质量如图所示,且倒掉30mL的饮料后重新测量,总质量变为28.8g,则这种饮料的密度为_kg/m3 16. (2分)正确读数和记录是准确测量的前提。如图甲为温度计测量的某地气温,则该地气温为_。如图乙,物体的长度是_。如图丙为某次测质量时标尺上游码所对刻度,则游码对应读数为_g。 17. (4分)如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中,可以判断:1_2 若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2 , 则m1_m2 (后两空选“”、“=”或“”) 18. (2分)油漂浮在静止的水面上,说明油的密度_(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度;一实心物体刚好能悬浮在水中,将此物体放入足够多的油中时,物体将_(填“漂浮”、“上浮”、“悬浮”或“下沉”)19. (2分)将体积相同的甲、乙、丙三种液体混合,已知甲液体的密度为1.55103千克米3 , 乙液体的密度为1.75103千克米3 , 混合后液体的密度是1.6103千克米3 , 则丙液体的密度为_千克米3 20. (2分)一物体的质量是2.7104kg,体积为10m3 , 则其密度为_kg/m3 , 合_g/cm3 , 若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)21. (2分)某同学要称量10.2克食盐,其中10克用砝码,0.2克用游码。其操作步骤如下:取10克砝码放在右盘纸上;在天平左右两盘上放置两张相同的纸,调节天平横梁平衡;在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;移动游码到0.2克处。其合理的操作顺序是_。 三、 实验探究题 (共2题;共11分)22. (5分)实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)(1)甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:在量筒中倒入20mL水;把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为40mL;把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:a_;b向_c在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=_;计算金属块的密度是_g/m3 该实验所测密度与金属块实际的密度相比较_(填“偏大”或“偏小”)(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯(2个)主要实验步骤:用弹簧测力计测金属块的重力G;用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1;_;未知液体密度的表达式:=_(用字母表示,已知水的密度为水)23. (6分)小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_端调。(2)在如图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图中对应序号):_。(3)由图可知,橡皮泥质量m=_g,通过计算,橡皮泥的密度=_ kg/m3 。四、 解答题 (共2题;共21分)24. (11分)小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为4.5m3 , 为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg,求: (1)桶的容积是多少? (2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数) (3)这堆稻谷的总质量约为多少吨? 25. (10分)现有密度分别为1、2(12)的两种液体,质量均为m0 , 某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积不变),且使所得混合液的质量最大,求: (1)这种混合液的密度; (2)按要求配制后,剩下的那部分液体的质量(温馨提示:推导过程中需要的物理量请先行设定) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)
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