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文档简介

通化县初中英语名师工作室成员陈廷莲工作计划（2013.9-2014.7）工作室成员：陈廷莲 通化县二密镇中学 （一）指导思想1、依据当前国家教育部提出的2010-2020国家中长期教育发展纲要的有关精神，理论与实践相结合，科学学习教育教学工作。 2、让学习成为理性的自觉、 让实验成为工作的常态、 让讨论成为习惯的话语、 让服务成为学人的操守、让立说成为职业的追求。 （二）总体目标 继续更新教育教学理念，树立新的教学观；继续研读教育理论书籍和英语专业方面的书籍，提升课堂驾驭能力；在继续完善“词汇课”、“阅读课”课型的基础上，结合新课标，理论结合实际创建“听说课”课型；开展“以评促学”，创建有效、高效课堂；继续强化自我教育意识，成为出色的骨干教师。 （三）工作思路、内容、措施 1、积极参加工作室的各项活动。 热爱读书，积极写作，尽快成长。积极参加教学研讨会，参加同课异构相互提高教学水平，评课水平。 2、更新理念，自主研修 根据实际确定至少两本有高度的理论书籍进行自我研修。 要撰写至少五千字的心得笔记。读完整本书后写一篇1000字以上的心得体会文章。 书名如下：新课程理念下的创新教学设计、英语课内外教学用语 3、录一节“听说课”课。 录制一节新授课。课型为“听说课”课型。通过录制课，进行组间资源共享，同时学会自我反思。上交时间：2013年12月30日前。发主持人邮箱。 4、关于写作：提高加强自身反思能力的培养，养成写作的好习惯。每月更新博文内容：班级管理方面1篇；英语教学反思1篇；读书感悟心得1篇，听同事课之后评课1篇；成长感悟每年一篇。积极发表至少1篇省级论文。 5、继续增强辐射，帮带本校1名教师，每月听课1节，不断扩大影响，在帮助别人提高的过程中使自己不断成长。帮带的教师要有一份帮带计划。 6、使用“导学案”进行有效教学。 有效使用 局里已经给各校下发了一本书为高效课堂导学案设计，这本书重点介绍了如何进行导学案设计和使用，很实用，也很有启发。同时本学期根据英语新课标的制定，让我更加明确了英语的功能。在授课上必须本着“培养学生综合运用英语的能力”这个原则。树立“以生为本”的思想，设计好每一课时的导学案，让学生由“学会”而逐渐“会学”。教师要充当帮助者、引导者、指挥官，使课堂呈现不断的精彩。使教学质量不断的提高。7、制定好立项的课题计划，收集好原始材料，开展好各项活动。课题研究必须遵循科学的研究方法，不可想当然的下结论。在教学中要敢于试验新的想法，大胆创新，努力探索，寻求一条符合自己特色的教学模式。同时对自己的科研成果要及时总结，积极推广，使其辐射面更
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