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文档简介

新教育实验初期工作实施计划 新教育实验初期工作实施 一、指导 以传承弘扬祖国文化为宗旨，以人的终身发展需要为出发点，关注师生共同发展，营造书香校园，提高各主体的生活质量、生命质量，养成良好的习惯。 二、实施步骤 1、全体老师进行新教育理论的学习。 三月份利用周一教研日观看卢z的新教育新挑战，拉开培训的序幕。通过理论学习培训更新理念 了解新教育实验情况。让全体老师认识读书的重要性，读书是人文素养的积淀；读书是全民族精神的体现。四月学习朱z教授的过一种幸福完整的教育生活 新教育实验的回顾与展望，让老师们了解新教育实验倡导的理念、开展的进程及新阶段目标，从工作中追求一种幸福完整的教育生活。 每位教师根据学校制定的子课题，以年级组、学科不同制定相应的子课题及可行的实施策略。 2、老师们谈，写感想，制定子课题研究。 本专题设立四个子课题：一是营造书香校园究。二是培养学生卓越口才；三是打造优质课堂；四是共读。 3、师生行动研究实施。 主要成员首先开展活动推动课题开展，搞丰富多彩的主题活动，每月一个主题。 （1）三月份主题作文 我身边的好人好事 、雷锋故事会、 笑对生活 比赛。 （2）四月份办一期以春天为主题的手抄报，每周一课活动。 （3）五月份 父母 征文比赛 （4）六月份办一期以节风俗为主题的手抄报，举行 我读书我成长我快乐 读书小报评比及展览， （5）七月份举办故事创作交流会，评选十佳读书，（集）展览、评比。评选 书香家庭 书香班级 和 读书小博士 、 读书小硕士 、 读书小学士 等。 三、师生行动研究实施。 1、每日读书习惯的养成教育。 读书贵在行动，读书贵在坚持。本学期研究课题以激励学生养成，读书的习惯为突破口，形式多样的开展活动，培养读书习惯，让学生亲书籍、对读书感兴趣。 2、建立 师生读书日 。 我们把每星期二中午1：00 1：30作为师生读书固定时间，每班自定阅读目录。 3、周三、周五晨读经典文化。 4、每周坚持写三百字以上的读书笔记。 四、校园文化建设育人。 1、利用墙壁张贴古今中外读书的名人名言。 2、建立 班级图书角 ，实施图书漂流制度。 3、利用校刊日初搭建写作平台，提高学生的读书和写作的能力。 五、制度保障。 每两周的星期一下午第一节课为工作交流的时间，确保课题的实施。 初步实施时间（2
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