升同湖实验学校简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5升同湖实验学校简介升同湖实验学校简介Z长沙升同湖实验学校是一所全日制寄宿学校，2000年开办，2009年加盟北京安博教育集团。学校地处长、株、潭城市群中心地带，座落在获联合国环境规划署“国际花园社区”金奖的升同湖山庄。学校占地21万平方米，总建筑面积10万平方米，可同时容纳4000多名学生就读。学校设幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部五个学部，可以满足不同年龄阶段学生的学习需要。现有学生4200余人，分别来自欧美、韩国、日本、新加坡、港澳台及内地22个省市。学校拥有一流的教学、科研、运动、艺术、生活设施，是孩子们求知的乐园、成长的摇篮。求学升同，受益终身。升同湖学校以“国内一流，国际知名”为办学目标，以“生本意识、主体意识、精品意识、创新意识为办学理念”，以培养具有“好身体、好心态、好习惯”的世界公民为育人目标。以有教无类的精神爱护学生，以因材施教的原则关注学生，以终身受益的理念培养学生，以严谨规范的方式管理学生。全面实施素质教育，培养国际竞争人才。办学以来，学校先后被授予“全国民办教育先进集体”、“爱德思（中国）优秀学术类中心”、“全国双语课题实验精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5学校”、“全国外语教研示范学校、国家级“汉语国际推广中小学基地”、中国侨联“海外侨胞科教兴国示范基地”、“湖南省民办教育先进单位”、湖南省“外国专家子弟就读学校”、长沙市“文明单位”、长沙市“依法办学，诚信办学”先进单位，湖南省十大品牌学前教育机构等多项荣誉。同时，根据中国教育发展趋势，及时调整办学方向，拓展出国留学渠道，推进具有国际特色的中外双校园联合培养模式的发展，目前已与澳大利亚、美国、英国、加拿大、新加坡、新西兰、意大利等国家的780多所院校签订了合作办学协议。办学以来，学校被授予英国爱德思国家学历及职业资格考试委员会（）国际考试中心、培生语言考试中心、英国高等院校招生委员会（UCAS）国际申请中心、国际学生接待学校、TOEFLJUNIOR考试中心。湖南长沙升同湖实验学校坚持“封闭式管理，开放式办学”方针，在教育教学理念、办学模式、管理体制等方面不断地进行探索、创新；注重对学生成长具有细致深远、潜移默化影响的校园文化建设；注重校风、班风、教风、学风建设，开展丰富多彩的文化活动（科技节、红五月合唱节、高考的送考节、体育节、艺术节）、学生社团活动（青志协、童梦社、国际部JOKER音乐社、环保社等）。创精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5设了学生能力发展中心，构建出符合我校发展特点的培训课程体系艺术特色课程；学能训练课程；留学预备课程；游学体验课程。学校寓教育于审美之中，引导学生追求真善美，把提高科学文化水平升同华完善人格、理想、道德、学识、人品等内容结合，使学生获得健康发展；使师生深入到具体的活动中，使学校在具体的活动中培养了人才、发现了人才、锻炼了人才；也使学校优秀的人文环境与优美的自然环境融为一体。办学十四载，学校硕果累累，饮誉三湘四水，学子遍布五大洲，打造出了具有升同湖特色的教育品牌。十四年高考，七个省市状元，38位学子考上港大、清华、北大。尤其2011年高考，升同湖走出了717分的湖南理科状元杨倩。2014年升同高考再创辉煌，946人参考，二本线以上680人。600分以上55人。青一平理科实验班100上重本，人均分，超出理科重本线分。其中胡欣雨被香港科技大学录取，双胞胎兄弟黄警、杨景，彭文举、陈思宇（专业生）被清华大学录取。十四年国际教育，1000余名学生成功地赴英国、美国、澳大利亚、意大利等国家留学。其中60余名毕业生被英国剑桥、牛津、伦敦政经、帝国理工、美国华盛顿大学、多伦多大学、罗马大学、米兰大学等排名在清华、北大之前精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5的世界名校录取。2009年，学校创办时来校就读的应届生王俐舟被史密斯学院等11所、余赟婷被华盛顿大学等6所美国知名院校录取；最后王俐舟同学被牛津大学录取；刘静怡同学被剑桥大学录取；孙轶弢被美国宾州州立大学录取；郭达人、郭立人兄妹被伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校（世界排名25）和密歇根大学安娜堡分校（世界排名22）录取等。学校师生在参加全国、省、市各类竞赛活动中，有3926人次获奖。其中获国家级奖1755人次，省级奖749人次。新型民办学校办学模式实践研究课题获得中国教育学会“十一五”规划课题评选一等奖，升同讲坛系列丛书被湖南人民出版社出版，由我校教师组织编写的高考升同学习用书也在2011年7月出版；2013年，我校老师组织编写的湖南新高考由湖南教育出版社出版；“升同讲坛”网站获国家专利。2014年10月，由孙培文校长担任组长的网络、教、研、考“聚能（造能）”工程实践研究子课题获国家社科基金“十二五”规划教