罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价（II）卷.doc

罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题。 (共20题；共40分)1. （2分）小明想把太阳光聚集起来，利用（ ）可以最快获得高温来加热。 A . 凹透镜和凸透镜B . 凹透镜和凸面镜C . 凹面镜和凸透镜2. （2分）下列事例中，不属于运用光的反射的是（ ）。 A . 驾驶员用汽车反光镜看车后情况B . 在平静的水面上看树木的倒影C . 医生用额镜给病人检查耳朵D . 正午阳光下，同学们玩“手影”游戏3. （2分）水土流失不会引起（ ） A . 破坏土壤肥力B . 阻塞河道C . 形成高山4. （2分）清晨，小明测得旗杆影子的长度为6.5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为（ ）。 A . 8米B . 5米C . 65米5. （2分）沙尘暴是一种恶劣天气。我国发生沙尘暴最多的地区是（ ）。 A . 我国的北部B . 我国的南部C . 我国的东部6. （2分）下列关于测力计用法的描述中，错误的是（ ）。 A . 拿起测力计，看指针是不是指向“0”刻度B . 读数时，视线要高于指针C . 测量的力的大小不能超过测力计的测量范围7. （2分）汽车行驶在上坡路段时需要更大的动力，这是因为（ ）。 A . 上坡时，汽车受到的摩擦力更大B . 上坡时，汽车的重力变大了C . 上坡时，汽车需要同时克服摩擦力和车的重力8. （2分）潜望镜的两块镜片都是（ ） A . 凹面镜B . 凸透镜C . 平面镜9. （2分）下列影像是光的折射型是（ ） A . 平面镜成像B . 小孔成像C . 凸透镜成像，10. （2分）绝大多数的地震发生在（ ）内。 A . 地幔B . 地壳C . 地核11. （2分）弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特征来测量力的大小的。 A . 有重力B . 受力大、伸长长C . 能承重12. （2分）地震主要发生在地球内部的（ ） A . 地壳B . 地幔C . 地核13. （2分）我们深圳是什么地形?（ ） A . 平原B . 盆地C . 丘陵14. （2分）在进行土地的坡度是否会影响土壤被侵蚀的情况实验时，当土地坡度小时，土壤被侵蚀的情况是（ ） A . 侵蚀小B . 侵蚀大C . 无影响15. （2分）下列设计中，为了减小摩擦力的是（ ） A . 滚动轴承B . 自行车脚蹬上的花纹C . 自行车座下的弹簧16. （2分）设计制作小赛车时，轮胎上刻有花纹主要是为了（ ）。 A . 增加摩擦力，避免打滑B . 美观C . 减小赛车的阻力17. （2分）太阳能热水器的受热面都是倾斜的，怎样的角度放置吸收太阳热的本领最大（ ）。 A . 和地面水平B . 和地面垂直C . 与太阳光垂直18. （2分）下列选项中，不属于生物对环境适应现象的是（ ）。 A . 温带地区的许多植物冬季出现落叶现象B . 热带雨林地区降水量充沛C . 生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状19. （2分）月相变化的规律依次为（ ） A . 新月上弦月下弦月新月B . 新月下弦月上弦月新月，C . 新月娥眉月下弦月满月，20. （2分）下面例子中，（ ）原理是减小摩擦力。 A . 机器里面加入润滑油B . 冰冻天气车轮绑上防滑链C . 自制小车增加载重防止车轮打滑二、 判断题。 (共10题；共20分)21. （2分）保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。 22. （2分）土壤是由黏土组成的纯净物。 23. （2分）雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。 24. （2分）建立模型，可以把某些抽象的东西变得容易理解。 25. （2分）用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。 26. （2分）夏天人们喜欢穿浅色衣服，主要是因为浅色衣服吸热能力较差。 27. （2分）物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（ ） 28. （2分）土壤中的腐殖质是风化过程中由岩石转变而来的。 29. （2分）非生物在群落里是不起任何作用的。 30. （2分）在没有光照的情况下，种子不会发芽。 三、 连线题。 (共2题；共10分)31. （5分）土壤与生命之间的关系。 32. （5分）将下图的五个地形的文字与对应的图形连线，共连五条线。四、 实验探究题。 (共4题；共27分)33. （5分）本学期我们用绿豆做了“种子发芽实验”，请你回答下列有关这个实验的问题： （1）猜测：除了绿豆种子自身条件外影响绿豆种子发芽的因素还有哪些？ _（2）如果要探究水分对绿豆种子发芽的影响，需要改变的条件是什么？_怎样改变这个条件？_（3）实验中能否每组采用一粒种子做实验？为什么？_（4）在研究光照对种子发芽的影响实验中，我们采用了下图的实验装置来做这个实验，实验中这个装置为什么不能放在阳光直射处？_ 34. （5分）请你根据科学课上对摩擦力的研究，完成下面各题。 （1）通过研究，我知道摩擦力的大小与_、_等因素有关。 （2）下表是小红提供的实验记录单，但有两个地方不小心被擦去了，请你帮她补充完整。 摩擦力大小与_关系的实验记录不改变的条件要改变的条件摩擦力大小在光滑的桌面上滑动1.2N在粗糙的砂纸上滑动4. 5N（3）在测量摩擦力的大小时，要用到的测量工具是_。 （4）分析表中实验结果，我发现_。 35. （10分）准备两盆生长状况相同的黄豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的顶部一端开个窗户。把两盆黄豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的“窗户”朝左，另一个纸盒的“窗户”朝右。10天后，观察两盆黄豆苗的生长状况。 （1）请你推测一下，10天后，两盆黄豆苗分别会发生什么变化？ （2）你能分析一下发生这种变化的原因吗？ 36. （7分）某同学在做物体的摩擦力大小与物体重量是否有关系的实验，请你根据所学知识帮助其完成以下题目。 （1）这个实验中，要改变的条件是_。 （2）图中测力计能测量的最大的力是_，用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体_起来的力就是它受到的摩擦力。 （3）该同学的实验数据如上图，在物体较轻时，数据如图一，摩擦力为_，在物体较重时，数据如图二，摩擦力为_。 （4）从这个实验中我们发现，物体轻，运动时摩擦力_；物体重，运动时摩擦力_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题。 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-