人教版（新课程标准）五年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共20分)1. （1分）辩字组词。 综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_2. （1分）写出划线字的反义词 （1）枯枝败叶是一些小动物的食物和隐蔽场所，腐烂后还能增强土壤的肥力。 1 2（2）空旷的花园里烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 1 2（3）课本的书皮上歪歪斜斜地写着“未来”两个字。1 （4）是谁把星星的家园搅得不安宁？1 3. （1分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 4. （1分）选词填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑（1）无拘无束纵情的笑。1 （2）不愉快无奈而勉强做出的笑。1 （3）藏在心里不公开的笑。1 （4）狡猾阴险的笑。1 （5）故意做出的、不真实的笑。1 （6）众人大声的笑。1 5. （4分）按要求写句子他经常回忆过去有趣的往事。（修改病句）锋利的刀刺穿了厚厚的门板。（改为“被”字句）例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）6. （5分）按要求写句子 （1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：_（2）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：_（3）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：_（4）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：_（5）我给父亲当帮手。 扩句：_（6）我给父亲当帮手。 扩句：_（7）父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：_（8）父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：_（9）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：1（10）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：1（11）我给父亲当帮手。扩句：_（12）父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：17. （2分）根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 （1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2）父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 8. （5分）下列句子采用了哪些修辞手法 （1）难道我们应该抄袭别人的作业？1 （2）我们少年儿童就是早晨八九点钟的太阳。1 （3）高粱笑弯了腰，稻子笑破了衣。1 （4）天堂是什么？天堂就是能让人自由自在，幸福快乐的地方。1 （5）危楼高百尺，手可摘星辰。1 二、 阅读理解。 (共2题；共4分)9. （3分）阅读短文回答问题 握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考的提问弄愣了，满脸（排 绯）红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必须 必需）抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（竟 竞）然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开。第二天，青年如约去了那家公司，心情（沉重 深重）地对主考官说 我现在才真正明白 做人是那么不容易 成才又是何等的（坚 艰）难 你让我明白了一个极其简单的道理 人只有理解母亲 他才可能善待自己 主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！” 主考官旨在（考验 检验）大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。（1）在文中的横线上加上标点。1 （2）选择括号内正确的字和恰当的词语。 （3）根据意思在文中找出相对应的词语。 互相依靠着过日子，彼此不能分离。 1时刻牢记着。 2能力出众。 3（4）写出文中的一个比喻句，然后再仿写一个。_（5）从这个故事中你受到了什么启示？_10. （1分）补充词语，并选择两个词语造句 兴 _勃 _ 争 _ _ 后 响 _ 云 _枯 _ 烂 _ 杂 _ _ 生 不 _ _ 客造句：_三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）习作 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共20分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6