unit 4 of 5a halloween 第二课时

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9UNIT4OF5AHALLOWEEN第二课时一、教学内容A/P31,B,D二、教学目标认知目标1能听懂、会读、会说单词ELSE,CHANGE,CHICKEN,DUCK,ANIMAL2能听懂、会读、会说、会写单词HORSE,PIG3能听懂、会读、会说日常交际用语CANIHELPYOUYESWENEED/WEWOULDLIKEWHATELSEDOYOUNEED/ANYTHINGELSEHEREAREYOURMASKSHOWMUCHISIT/ARETHEYHERESTHEMONEYHEREISYOURCHANGE4能听懂、会读、会说、会写句型WHATDOYOULIKEILIKE5让学生通过本课学习，了解英美国家货币和消费税的有关知识。功能目标1让学生通过本课学习，掌握表达“购物”的交际功能的方式。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/92让学生通过本课学习，了解英美国家货币的有关知识，培养学生跨文化交际的意识和能力。情感目标1在“购物”的学习中，提高学生文明礼仪的素养。2培养学生团队合作的意识和与他人交往的能力。3激发学生热爱大自然、热爱动物的情感，并树立与大自然和谐相处、和谐发展的意识。4使学生养成爱护钱币的良好习惯。三、教学重点1让学生通过本课学习，掌握表达“购物”的交际功能的方式。2能听懂、会读、会说、会写单词HORSE,PIG3能听懂、会读、会说、会写句型WHATDOYOULIKEILIKE四、教学难点1单词CHANGE的读音。2单词CHICKENKITCHEN,HORSEHOUSE的辩音。3日常交际用语HEREAREYOURMASKSWHATDOYOULIKEILIKEHORSES中可数名词复数的正确使用。五、教学准备1学生准备课前每人做一个面具。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/92教师准备多媒体课件、课文A的挂图、录音机、磁带、准备几个面具（老虎、狗等）、单词卡片六、教学过程STEP1WARMINGUP1TLETSSAYARHYME“HALLOWEEN”PARTH/P37SSSAYARHYMESTEP2REVISION1复习句型DOYOULIKEYES,IDO/NO,IDONT2复习日常交际用语WHATDOWENEEDWENEEDABIRTHDAYPARTY,CHILDRENSDAY,TEACHERSDAY,HALLOWEENSTEP3PRESENTATION1学习句型WHATDOYOULIKEILIKE（1）T师出示MASKS时,问学生DOYOULIKEMASKSSYES,IDOTDOYOULIKEPUMPKINLANTERNSSYES,IDOILIKEPUMPKINLANTERNSTANIMALSAREOURFRIENDSDOYOULIKEANIMALSSYES,IDOTWHATANIMALSDOYOULIKESILIKETIGERS,MONKEYS,ELEPHANTS（2）通过上面句型引出词汇CHICKEN,DUCK,HORSE,PIG精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9SSLEARNTHENEWWORDSANIMAL,CHICKEN,DUCK,HORSE,PIG3利用新词汇和面具练习句型WHATDOYOULIKEILIKEWHATMASKSDOYOULIKEILIKE4ASKANDANSWERPARTD/P34AILIKEWHATDOYOULIKEBILIKE2学习购物的日常交际用语1TLETSBUYTHINGSFORAHALLOWEENPARTYWHATDOESTHESHOPASSISTANTSAYWHATDOESTHECUSTOMERSAYSSDISCUSSINGROUPS2学生汇报交流EGSSCANIHELPYOUYESWENEED/WEWOULDLIKEWHATELSEDOYOUNEED/ANYTHINGELSEHEREAREYOURMASKSHOWMUCHISIT/ARETHEYHERESTHEMONEYHEREISYOURCHANGET师根据学生回答板书。3SSLEARNTHENEWWORDSANDSENTENCES学生在交流中学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9习NEWWORDSELSE,CHANGENEWWORDSANDSENTENCESCANIHELPYOUYESWENEED/WEWOULDLIKEWHATELSEDOYOUNEED/ANYTHINGELSEHEREAREYOURMASKSHOWMUCHISIT/ARETHEYHERESTHEMONEYHEREISYOURCHANGE3出示课文A的挂图,请学生尝试谈论图片。EGWHATCANYOUSEEINTHEPICTUREWHEREARETHEYTHEYAREINTHESHOPWHATWOULDTHEYLIKETODOTHEYWOULDLIKETOBUYTHINGSFORAHALLOWEENPARTYWHATSINRONSHANDTHEREEAHORSEMASK4LISTEN,ASKANDANSWERTWHATDOTHEYNEEDWHATMASKSDOESRONLIKEHOWMUCHARETHEY5LISTEN,READANDACTUNIT4STEP4CONSOLIDATIONSSCHOOSINGONETOMAKEANDACTTHEDIALOGUES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/91BUYTHINGSFORAHALLOWEENPARTY2BUYTHINGSFORABIRTHDAYPARTY3BUYTHINGSFORWOMENSDAY4BUYTHINGSFORCHILDRENSDAY5BUYTHINGSFORTEACHERSDAYSTEP5INTRODUCECULTUREINFORMATION1美国货币美国货币由美元DOLLAR和美分CENT组成，ONEDOLLAR等于100CENTS。其纸币BILL有一、二、五、十、二十、五十和一百美元等面值；硬币（COIN）有一美分（或APENNY）、五美分（或ANICKEL）、十美分（或ADIME）和二十五美分（或AQUARTER）等。在数字前加表示美元，如500表示五百美元；在数字后加C表示美分，如50C表示50美分；表示由美元和美分组成的钱数时，常用表示，如650。2英国货币英国货币由英镑（POUND）和便士（PENCE）组成，也分为纸币NOTES和硬币COINS。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑；而硬币，即金属货币有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一镑等。若指一定数额的硬币，通常用PIECE，如2P（PIECES）；随身带的硬币可用CHANGE表示。100PENCE等于1POUND。在数字前加精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9表示多少英镑，如800为800英镑；在数字后加P表示多少便士，如5P表示五便士（PENNY的复数）；表示由英镑和便士组成的钱数时通常不说出PENCE，如3镑50便士可说成350或THREEPOUNDSANDFIFTY。STEP6ASSIGNHOMEWORK1LISTEN,READANDACT2COPYTHENEWWORDS七、板书设计UNIT4HALLOWEEN1WHATDOYOULIKEILIKE2CANIHELPYOUYESWENEED/WEWOULDLIKEWHATELSEDOYOUNEED/ANYTHINGELSEHEREAREYOURMASKSHOWMUCHISIT/ARETHEYHERESTHEMONEYHEREISYOURCHANGEANIMALHORSEPIGCHICKENDUCK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9ELSECHANGE1WHATDOYOULIKEILIKE2CANIHELPYOUYESWENE