二年级下册课文一课一练2.doc

2、古诗两首 姓名：一、读拼音写词语n k zhun ci hu zh s un rn sho hu shn din ( )( )( )( )( )( )( )二、把不正确的读音划去(枯k g) (荣rn yn) 宿(sh s) 未(wi m) 菜(ci chi) 追(zhu zu) 篱(n l) 疏(sh s)三、组词未( ) 末( ) 彩( ) 菜( ) 浇( ) 烧( )除( ) 徐( ) 枯( ) 姑( )店( )站( )宿( ) 四、默写古诗草（ ） 宿新市徐公店（ ） 我还会写一首课外的故事（ ） 五、照样子写句子例：迎春花开了。梅花开了。 迎春花和梅花都开了。1、王明是好学生。李二也是好学生。 2、妈妈去上海了。爸爸也去上海了。 例：花骨朵长大了。（渐渐地） 花骨朵渐渐地长大了。1、我蒙住了妈妈的眼睛。（轻轻地） 2、春姑娘来到了我们身边。（悄悄地） 六、填上合适的词（ ）的春天 （ ）的野花 （ ）的树木（ ）地吹 （ ）地听 （ ）地叫七、我会写表示声音的词例：春雨沙沙流水 雷声 哭声 鸟声 钟声 猫叫声 八、写几个有关春天的成语： 、 、 3、笋芽儿一、读拼音写词语sh ji sn y h hun jio hn shn n zhn y hn zu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二、给生字选择正确的读音画“ ”笋（sn shn）揉（ru yu）漆（x q）扭（li ni）钻（zun zhun）唠（lo no）辫（bin bn）滋（z zh）冈（n n）豪（ho ho）三、组词刚（ ）冈（ ）喊（ ）减（ ）换（ ）唤（ ）四、连线漆 轰 扭 滋 唠 爱 自 沉 撒 照 温 健 隆 黑 叨 动 润 豪 抚 娇 睡 壮 射 暖五、照样子写一写（眨）眼睛 （ ）乐曲 （ ）地面 （ ）懒腰 （ ）身子仔细地（找） 不停地（ ） 自豪地 （ ）撒娇地（ ）高兴地（ ）六、加偏旁，再组词介 ( ) 乎 ( ) 尹 ( )咸 ( ) 双 ( ) 牙 ( )七、把句子改成被字句1、小朋友们把春天找到了。 2、春雨姑娘把笋芽叫醒了。 八、短文阅读 亲切的紫罗兰路旁，小小的紫罗兰开花了。孩子们从路上跑过时，脚踩了紫罗兰。“你疼吗？”黄色的蒲公英问它。“虽然很疼，但也要忍耐一下，孩子们不是故意来踩我的呀！”紫罗兰这样说着，静静地挺直了身子，然后把身子一晃，好闻的香气扑鼻而来。1、短文共有（ ）个自然段。2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的紫罗兰 （ ）的蒲公英3、孩子们用脚才疼了紫罗兰，紫罗兰是怎么样说的，有时在怎么做的呢？请用“”和“ ”画出来。4、你想读孩子们说点什么？ 4、小鹿的玫瑰花 姓名：一、读拼音写词语jio hu e jin jin d di zhn y n jn hu du（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xi xi chu ch wi xio wi fn tn y jio shu ui wn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、组词第（ ）骨 ）抽（ ）别（ ）烧（ ）冬（ ）静（ ）躺（ ）弟（ ）滑（ ）油（ ）拐（ ）浇（ ）终（ ）净（ ）躲（ ）三、给生字选择正确的读音“”瑰（u u） 终（zn zhn） 莺（yn yn） 惋（wng wn）四、加偏旁在组词才 ( )西 ( )度 ( )冒 ( )大 ( )安 ( )本 ( )列 ( )五、写出带有下列偏旁的字木（ ）（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）（ ）六、填空1、杨柳 ， 。2、黄莺 ， 。3、 梳柳， 润花。4、 一拂 ， 双归 。5、我知道春天开的花是（ ），夏天开的花是（ ），秋天开的花是（ ），冬天开的花是（ ）。七、写句子1、静静地： 2、渐渐地： 八、补充句子1、 和 非常喜欢读课外书。2、一群天鹅 。3、我们全班同学 。4、下雨了，街上