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学校教师年终考察 小我 思想工作总结范文 时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗亭 已经X年有余了!想来其中有胜利 的喜悦也有失败的挣扎与徘徊 !曩昔 的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时赓续 的回首和总结着前进,因为回首总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先往返 首一下这一学年的点滴吧!一、思想方面:作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加 各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做勤学 习笔记。关切国度 年夜 事,拥护党中央的领导,保持 四项基滥觞基本 则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心赞助 他人;教导 目的明确,态度正直 ,钻研业务,勤奋耐劳 ;关切学生,爱护 学生,为人师表,有奉献精力 。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加 了学校组织的校本培训使自己在教导 科研、教导 理论上都有所成长和提高 。二、教导 教授教化 方面:在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教授教化 方面我总结以前教授教化 中总结的经验,运用学校先进的教授教化 设备,应用 好处 所 富厚 有利的教授教化 资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开辟 思维,遇到利诱能在年夜 家的赞助 下和先生 的引导下配合 寻求与突破!这样的教室 不再是乏味的教授教化 ,不在是先生 教授教化 生学,而是先生 融入学生中去,和年夜 家一起来学习和探究!这样的教授教化 办法 ,不只 激发学生学习美术的兴趣,并且 使学生形成根本 的美术素养。我特别注重面向全体学生,以学生成长 为本,培养他们的人文精力 和审美能力,为增进 学生健全人格的形成,增进 他们全面成长 奠定 优越 的基本 。因此,我选择了基本 的、有利于学生成长 的美术知识和技能 ,结合 历程 和办法 ,组成课程的根本 内容。同时,要课程内容的条理 性,适应不合 素质的学生,使他们在美术学习历程 中,逐步体会美术学习的特征,形成根本 的美术素养和学习能力,为终身学习奠定 基本 。三、自身素质培养方面:教授教化 之余,我除认真参加 学校及教研组组织的各类 政治业务学习外,还订阅了教导 教授教化 刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教导 教授教化 工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教授教化 模式。本年 度还报名参加 了市组织的美术教授教化 轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教授教化 方法 办法 ,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教授教化 实践中深得专家和先生 的好评!本学期在教导 教授教化 中也取得了一定的造诣 ,如:在教研课评比中荣获一等奖等。四、德育工作方面:一直以来,我能时刻切记 “爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦 、主动开展班级治理 和德育扶植 。与其他班主任一样,经常性增强 对学生的早读、课间操、卫生清洁、平安 防护等督促检查 并考察 挂号 ,阶段性地或持续 某段时间保持 每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查 ,经常性、随意性地不雅 察其他课任教师上课时学生的学习和规律 状况,力争 更多的感性掌握第一手资料 ,以便有的放矢地增强 动态治理 。深入学生的学习、生活和运动 中实时 了解、关切、教导 并且 督促其优越 习惯的养成,同时施展 教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任,我还得斟酌 学生的学习办法 和思想的转化,经常性与家长取得接洽 ,积极做好合力教导 工作。有力配合了对学生的实时 教导 和督导。工夫 不负有心人,我们班的各项工作考察 达到 了年夜 家预期的目标。作为一名美术教师,我认为 由衷的自豪,因为在这片干净 的土地上有我的梦想,我为梦想而愉快 的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟年夜 。有了这样的心境,有了这样的目标,在
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