数学人教版七年级上册3.3解一元一次方程－－去括号.doc_第1页
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文档简介

课题名称：3.3解一元一次方程去括号 设计人： 周 琴 学习目标：1、 进一步体会列一元一次方程解决生活中的实际问题；2、 掌握去括号解一元一次方程的方法和步骤，并会熟练地解含有括号的一元一次方程；3、 通过合作学习培养学生合作、探究、交往能力。学习重点：去括号解一元一次方程的方法和步骤学习疑点：去括号时的符号确定学习方法：小组讨论合作学习教学过程：一、 明确课题，揭示目标 1、复习巩固练习： 解方程：6x-7=4x-12、移项，合并同类项，系数化为1，每一步应注意什么？3、情景问题：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？你会用方程解决这个问题吗？设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电 度；上半年共用电 度，下半年共用电 度；根据全年用电15万度，得方程 。4、 揭示课题和目标二、 学生自学，老师巡导 学生看书P93问题1和P94例1填空1、 去括号：（课前自主练习）(1) 1+（x-y) = (2) 1-（x-y)=(3) 3(x-2)= (4) 2(4x-1)=2、 知识回顾：去括号法则：去括号，看符号：是“”号，不变号；是“”号，全变号3、 解含括号的一元一次方程的步骤是： ， ， ， 。三、学生展示，老师精导（一）自主完成例1：解方程： 3x7(x 1 ) = 3 2(x + 3)变式练习1： 下列方程的解对不对？如果不对，应怎样改正？解方程 2（x+3)-5(1-x)=3(x-1)解： 2x+3-5-5x=3x-3 2x-5x-3x= -3+5-3 -6x= -1 （二）合作探究例2 解方程变式练习2： 解方程四、边练边清，巩固提升1、1.解方程3-(x+6)=-5(x-1)时，去括号正确的是( )A. 3-x+6=-5x+5 B. 3-x-6=-5x+5C. 3-x+6=-5x-5 D. 3-x-6=-5x+12、解下列方程： 2（x+3）=5x (2) 3一个笼中装有鸡、兔若干只
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