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第6课时找质数(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1. 填一填。(1)既是奇数又是质数的最小的数是()。(2)既是奇数又是合数的最小的数是()。(3)既是偶数又是质数的数是()。(4)质数只有()个因数。（5）20以内最大的质数乘10以内最大的质数，积是（ ）。2. 选一选。(1)19a是质数，a是()。新 课 标 第 一 网A. 1 B. 19 C. 质数 (2)在所有的质数中，偶数的个数()。A. 一个也没有 B. 只有一个 C. 有无数个 3. 判一判。(1)奇数都不是2的倍数。()(2)个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。()（3）偶数都是合数，奇数都是质数。（ ）4. 在下面的数中，哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？16 61 91 79 73 68 100 99(1)质数有()。(2)合数有()。（3）奇数有（ ）。（4）偶数有（ ）。综合提升重点难点，一网打尽。5. 在下表中找质数。(1)请圈出此表中所有的质数，并说说你的方法。(2)请选择上表中任意两个合数，分别写出它们的所有因数。新 课 标 第 一 网(3)请算出任意两个质数的乘积，通过计算你有什么发现？6. 既是质数又是奇数的最小的一位数是多少？7. 猜一猜。拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。8.有三张数字卡片，在它们上面各有一个数字（如下图）。从中抽出一张、两张、三张，按任意次序排列，可以得出不同的一位数、两位数、三位数。将其中的质数全部写出来，共有几个？9.一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是32厘米，这个长方形的面积最大是多少平方厘米？http:/www. xkb1.c om第6课时1. (1)3(2)9(3)2(4)2 （5）1332. (1)A(2)B3. (1) (2) （3）4. (1)61,79,73 (2)16, 91，68，100， 99 （3）61，91，79，73， 99 （4）16，68，1005. （1）质数有2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47，判断质数的方法，看因数的个数。（2）50的因数有：1 50 2 25 5 10,；49的因数有1 49 7 。提示：可以随便取合数分析。（3）23=6,35=6。两个不相同的质数积，是合数。6. 37. (1)35(2)2138. 3，5，13，31，53 ， 共5个质数。9.先求出长与宽的和
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