2019年教科版小学一至六年级全部生字表.doc

2019年教科版小学一至六年级全部生字表父母爸妈大米土地河哥鸡一二三七去习兔子司机树木八石乌鸦雨火花说话龟白手入口月儿叶节日蓝天云草原森林东南西北方太阳风山村四五台六九十枝上片水两个伙伴乐学校里老师同教室操外小鸟叫你我课下了不这多丹的铅跑户关几忙刘张李杨孙陈赵吴朱马王年级班电体育活动长办公少队秋到气凉黄那飞成人田红丰收姑信给果冬青蛙女孩娃他们己巴脸高兴排跳着光游星闪灯向笑门书柜衣视床写字沙发鞋回把脱爷奶也在亲热家蜜蜂漂亮房鱼生来轻走觉看进出头牛匹条只鸭画瓜辆万别差苹香萝梨柿桃杏声音好对读做事要力完再时间爱想朵可是没见有表步后次玩还什么猫边放竿怎会尘灰尖灭明从众包语文数算本练册格尺笔刀盒病唱欢歌往扔丢皮羊黑医自又绿棵点行百千苗齐祖国新真才腰比环双能听讲弓捉互园晴清立蜻蜓睛安静虫请卫兵身处当心用牙中宝足车市丁汉路生字表二（本册要求会写135字）一二三木八大火手口儿子日云太四五六七十天上白水个乐里同习小下了不李吴朱马王电长办公少气飞人田丰节风叶南方果女光月星向笑书衣床写字妈回也的在鸟鱼山生来头牛只画瓜九万香西草杏石声音好力再去朵见有爸几高兴土尖灭明林从包文本尺笔刀丢皮羊你自又行百千片苗齐青晴清蜻请睛用牙中足车丁教科版小学语文一年级下册生字表生字表一（本册共安排认字398个）升旗起正您敬礼城央面宽桥和泥种植迎春迈坡能让落色工厂今诗首烟童散早书忙店阴追黄菜船美丽功谁幸福轻吹送岁她腿屋沐浴坐裙充严心最啄叔给耕丛妹采呀其就姐翠伞池躲娘意思急扑难朋友都倒喊谢息伍住宅座位埋伏松柏柳榆材戴帽灾宾客很实提问闯祸耳闻过但候道波纹哪戏篮伸腰为这低湿跑快告诉加晨醒掉汽夏变无野像空员舒服袋喝杯失半网板容易奇近那贺楼厅望远它使连打眼镜以显极海军战士敌颜群题什么洒淋油得更晓眠觉夜知玉妆成丝细似剪许妙晚停曲琴还芽鼠已经金鲜艳结吃每等言摘渴瓶怎呢旁法衔慢农民很定院坑汪久被晒干狗猫鸽雁蝴蝶象狐狸熊猴梅鹿理强科化验切分离前吞吐痰巾吊叨念刁叼壁借尾角蚊蛇咬断逃摇吗拨甩赶转丹顶洁毛引龙江省第故乡保护区物胖短滑爪呼逗竹产冠裁满将敢布现运死全注汗脚忘抓惊期努怀喜非常总先形状记顺照贵块英达然犯错误养观察浪费谈兰芳艺紧渐勤苦世界帮替背拾具袜脏拿情鹰跟啦鼓劲拼命矮促喘指抬盘量称重导撞扶乱扫吧饿样带泳塘深生字表二（本册要求会写234个字）升国红我们歌立礼北京市门广开交名古走亲河让户工厂老多今村春童学早东放纸花入岁她坏想玩坐家直哭宝心快蛙叔给妹采别会他休体伙伴住座位树松柏杨梨枝材灾兵客实进闪问耳闻也没看过说和时点戏要兔很大为这边虫捉告加空员袋杯失半平穿冼奇近阳贺灯厅远它打雨地是什么样在油听处夜知玉条绿丝细出已金色秋吃每言的把乌渴到找喝可呢法起狗猫鸽虎象猴鹿理强科识化验收发动做切菜分前剪吞吐巾吊叨念叼尾巴角蚊咬爬姐吗房孩丹顶毛黑龙乡保护区布昆次运全注汗才忘抓非常真先记步块面成己路背完功课收具拿级比还算变急对指抬盘教科版小学语文二年级上册生字表生字表一（本册共安排认字433个）粉刷设透晶彩纱岩领朗选作疑霜举割微嘴眨哼谣架另献掌啊梦裳响祝贺都希感羽翔旗盖排街球享受征斗芳荒乐绘术伤改擦泪求遇通硬助地甜刮踩示怪脸栽刚兄弟答拔肥浇遍所威茂密寻食扯瘦冷吓于害怕骨妖肉左右饭炒假尸仍夫累躺整兴永业猛站装牢厚薄闲闹暗谦虚骄傲烦闷凑闭宁寸守防寄邮件吕宫殿胞苞饱抱泡炮刨血属壮健康目针消流管束破因为如特遗亿富尔份财元赠址据歹款狼溪弄冲争逼蛋朝钱买根此穷主翻慌乘得准备纷挂豆底炸粗牵窝舞该哇凤仙陪愁缠喇叭睁拉烈般盛临便悄淡持续亭浓倒影精帘杂麦稀唯局任桶令救围贴相解技团演愿挡周伯蹚浅没突拦淹昨脑试郞之漫哎质哄骗哈错茄燕檐紫刺菊牡荷茶桂葵合杜鹃承诚勇态度新尊刃贝卡丸申甲犬未末乒乓切勘挽裤政府劳哪居参拥席椅妇弯慈祥介投寒堂爹厉卖剩旧钢取指乱总组名锯传鲁造料砍斧齿铁制各洋岛考或残复较案存而研究肚痛检查治眉线捧矿绳汤启部够盆纪挑聚集粒籽绩些却句煮碎列迷藏碰桌互封谎胡露挺获熟始终华统巧锋利揍仅初茫雾塔隔层模耀庄稼射芒觉窗更绝孤舟蓑笠翁独商接钻冰约绒嗒跌扁铲鼻扒生字表二（本册要求会写字273个）粉沙黄海蓝朋友原岩呀诗两首朗作台静思低故面吹领美丽响唱爱更希羽盖被安排校园街球场征战斗坡正兄弟答改种后野无狐森食扑眼当信冷吓于活怕牢矮厚忙闲很闷闹关闭间帽宁寸守件吕宫胞苞饱怀抱泡跑炮刨坑血医久院目士针束因定如亿富米尔留份财产元谁第歹得伞轻带挂豆晒跳粗牵窝躺能该哇话意陪睁举局主任队令救司张板热匹愿您往挡伯浅叫昨度试梅荷茶季桂兰仙全杜错贵诚提醒度语重讲团结刃贝卡丸甩申甲犬未末乒乓候池挽裤央政府劳经师居夫世界表示椅妇双介读班造料棵杂齿拉铁省各现乘船洋考复刮存容易盆纪挑集粒些眉句伤芽瓶列姑道迷桌互追赶初冬都望着层庄稼柿落雪觉但惊窗照舟独钓寒江教科版语文二年级下册生字生字表一（本册共安排认字416个）景徽尤趣巨啼著狮登依尽欲扬州帆际炉川行驶阵忽洞内悬偏添虹舍湾湖环胜碧建筑披秀吸创革县邻笛奏调阶托午神贯芬耐简单肃训确论顿与奋痴宴脾扰继压培搞专顾需计竖掏移厢咪羡慕雀趾鹅咱诊器掩捕浑沾灵贪绕冒讨锁猬圈匆楚栗番闷怜搔葫芦种藤蚜盯赛额颊唇脖肩膀胳膊鹊鹤莺鸣拂暮昏扛拧挎捡折捞帕耍叉止按麻式振舅暑假键啪荧屏号档侦辨忠盏稠疏沟渠积呱颗激荡返刻苏详幅评奖催及斑懒趴增梯并聪德敏捷序共砌砖励免莫斯附派聊敲讶志宋踢谷夺斜袖臂竿浮欧洲授贫项卵膜剥尝败秦淮塌默愤优异硕博梁僻压缝跃抚摩辛坚脆蹈伐夸跨傍焰杖抽汗知甘帛棉劣呆歪男掰吵味呻吟呜吩咐烧挠翘饶秘困随玻璃系规则井涨必须秒钟竟怨峰摔勇瀑蹦奔犊希联系猎驹唉者栏忧愚蠢筷嘻拥抱况歉搀墨泽组委还阅痕页标呈徐肌拍骏姿雄仿佛珍品悠陶醉图嘛乏扇翅泄凳阿坦施展黏捏蜡释赞印镇恩药疗丑剃柔软哗险崖滚瘸拐污得胸脯稻瞪驮粮懂惭愧喔烘壳裂除欺负厌冻僵亏籍迅净漆箱空摆夹补龄重津庭允且官何归悲悔迟惜蔡贡卷订铅曾旺储磁载生字表二（本册要求会写的字265个）外景尤站伸巨狮琴等楼尽流穷送之烟影川军代喜欢总短求午哥阴许鸡蛋以达芬利就简单哪练鞋怎那便慢咱鼠脱再逃瘦脸掉泥满吧冒阵根鼻嘴唇脖肩膀肚腰腿脚旁鸦与鸭鹅鸣报昏暗稀扔扛挖拧挎推捧捡折捞擦物帕脑叉止消按感振此假城转民永机器计华号参评奖拾弄脏另及梯并所数题演新共努育免争周跟旧术技决苦败桥赛诉幸息断优取钱专众知甘甜埋棉劣呆歪男鲜跌吵味呜吩咐哄呼吸喊哈浇烧挠翘刚晓饶形秘密困难群通系干井必须秒钟泪撞疼扬使劲摔驶勇敢害蹦奔塘组经托接阅养网洒晶肉盯破连拍态充量珍品药治漂亮部极丑整躲最帮软智蜜蜂盛谷湿鼓励夺胜净页翻母箱摆夹防补堂传遍内仅借刻且勤奋教科版语文三年级上册生字表生字表一（本册共安排认字307个）郊巷绷委屈骚其罢刹瞬账彼瞧遣索欠尼偿羞怦翼预差滨潮袄啥糕稳雹幕焦瞄晌噢频率逐致袭罩犹豫骆驼嗅源孔烫陷贮蓄维阔丘牲惯敞抹蹲狂访垂嗓测暴垢蚂蚁蓬肤呵哺腔傻倍萍颤寂益击挥劈吉枪轰累怒横仗驾余塞悲州乃驱驰戈华罗裕艰阻踪港毅崇邀豪爽党抗逮审招勾搭骂毒难务跪抖强圣族性权势弹旋律越货训斥晃忍俯喉枚凭轿凡迁酬讥恶撒眯捂述付幼轮慰几薄济零灶盐拖沿织潦君酒伦岸踏潭董庆段至叠惋毫誓惕橡换仇嘲谊偷睫俩境融览愉普耸涛膝忆狠辈诞赌驯由置端图黎卢标航蛾避锐蒙蝇证配探揭障碍克隆堡绵类截嫁泛型宠钮控嘟陆潜径斜枫寺毕莲映勒笼苍桦嫩汇侧欣赏遮酸库漠铜饼均匀摄氏柱挤掀铺覆滩洼铃铛腾偶牧鞭疾骤绪鞠躬郁甚殊烁涌恰犯误建糖砸即善良凄哀婚皱握乖唤迹拯生字表二（本册要求会写的字202个）拐弯郊划扎附碰委屈其疑寻父终彼店瞧邮忽然欠项助晚偿怦敏卷孔趴滚烫宽峰缺乏阔丘驮饭神锁较操爪抹狂摔围访扯嗓测命波浪敌吉旗抢枪线视冲死除余塞秦汉胡驱驰横戈圣拼性权势奏钢熟沐浴越扰训斥讨舍砖搬滑透乱贴谢分健装凡应朝尘君酒赠汪岸踏桃雁纷莫龄段服准备突约篮解迎摇称州始摄由端差引异图制卢标雷航捕撞灵巧特楚竖配揭遇屏够斜枫霜毕竟湖莲碧映笼苍茫抽积涨夏雾乳射颜舞献洞肥靠掌英默室轮投况圈晃烈述谈啊祝贺刷芒沉期待涌受恰查教科版语文三年级下册生字表生字表一（本册共安排认字268个）昔虑盼撒适袍杰限闸膛梢赤糟撅辫绰纳淇访暂撑搓絮振蝉匪职判辣拒烂珠晕勉嚷荣皇搜隐窄危扭狭眩蔚锻炼烛诺盗燃熄遭厨柴厄娇价滋社摊贩占编营便宜诵恐塞肺恢债夕逛基崭股厦褐泼伶俐鬼夭缩猜叹睦匠缮仓桩锹碌链销程剧修蹄纵杠洪筏堤锣涂武桨颠竞距抛禁拳爆逢佳筒膨胀俗唐延繁峦顽择彻饰执悦扣弦颂漾痒枣赚弃诀拌搅染播淌糊漓澜瑕扩攀泰笋舱杆私混愈渺嘈遥螺岭缘葱描腮悟戒僧盹穴滴晋缸懈寓了懊蜗蚯蚓墙悯皆资尚宿渔锤酷值衫黎乎荐陋奕嫌宛姓炎浃撩襟啃愣肯讽馆纠当轧盲瞻降辅绊畅耻喂铭喧姨塞罚责勺惦币堪票祟婆箭栅搁吠馋涎甸喵朴钝咔嚓厘购诧询脂叽喳莓嵌炊蔓幽瞅雏哟脊框睑泻赖生字表二（本册要求会写的字197个）梦娘丫踩胖猪饿付盐匀烤狼嫩梢赤跤糟糕却骄傲辫裙痛庆察针良换套离摘烂珠观敬登窄危险壁碎慌丛仍顺握趣挣邻辆骑肺订账或者夕淡封续股逮惜逗鬼夭怪缩猜叹含盼锣威武式击敲伏况追距壮爆竹佳燃筒裂偷砍煮添延麦荡欣镜仿佛翠桨激扩纹拔秀栽港搭唤杆渐退颗汽眨遮凉爽聪夸模赞顿惭愧抚摩凳缸持则雁翔艰耐烦嚷展翅悔迟继钻际著姓残滴恐扇脆瞪肯仗胸旅馆薄盒怜纠缠掏零轧俩孤婆漆究茂栏愉似喂跃即蹲禁悦障检侧厘责顾隔歉据寄址职业教科版语文四年级上册生字表生字表一（本册共安排认字232个）钝胆窃尴尬窘蔼恳笨罐懦弱蔑辩盛恼堆氧腐仰诸葛冈驻贤叩既恭拜佩侮辱拱敝矩押囚臣柑橘贼耿嘀咕哧愕插崎谱谐符固素辉括议顷秆惩缕绚躯纤旱摧毁畔晖毯镶浩瀚宏驳宇岔矗株峻魄锦炫润梗浊衬莹瓷缀惬供监仪综析巡罪藕噪嫦娥窟绑沧桑史霆钧遨腕肘宙擒焊畜婴溢怖域渡援妄诡饥撤瓢疯攻杀召碑呛咳嗽倚秃塑吼豹陕寨落牺绞逶迤磅礴岷蜿蜒嘉峪瞭屯垒陡峭慧凛卧肖瑰录摹绣侵掠歇雕偎概衅泊愁眠屡匍匐峡缓葬泣汹涌艇副叮嘱渗瑶给 予岂俄版坝菠蔗砂仁蘑菇菌违警减虾旦亡肴循涸萎裸裳辟坛刊壤吨劫卸尿耗碳蔬生字表二（本册要求会写字193个）胆窃私窘善嘲蔼恳笨妙绩县忆罐厨弱恼何情堆洁朴氧腐耿浓犯葫芦递猛麻插崎攀阴棒舒调符微判设探误承素质冠墙凌遥幽磨菊绕陶篱偏彩论狂旱炼旺溪炎毯铺佩益启碍赏瞧控括统置择扫描巡捷型玻璃促盗罪殊源帘噪隐临剩抗援党派淋泼宿营攻杀雄召伍冻将恶遭遵塑辨吼需淹漫属岭旋修筑固供堡慧凝伟迹绝价值卧详宏录绘银降辉铜库屡摧毁匍匐雹膛仇峡德速状哗呛漏克疯停志导族印萝植稻编牧柴仁类雀懂律警惕减逼虾浮旦亡莺啄愚蠢欧教科版语文四年级下册生字表生字表一（本册共安排认字219个）霞范盈寿彤葡萄凶庙恍惚揉至旷瑟皎魅遐绸玫簇剔畏粱咆哮逞矛寇冀批抡岖斩钉沸嗖屹眺绥浦隘嶂泞掷嘶效缴硝触搐拴栗挪嚎捅苫棚橙抄屁澈篙缆溜锉缎蕊葩鳅毽粘茎逸潇赭摁辽柚棕榈咸册芝捐蜷惧趁殷肢腋沌孕拢岳嵩胛衡恒液捣撵邦吻牌退聘侄途莽篝钦恕仆刑肝腊赫哆嗦堵灌橱魂帝搂薪鬓贱闰募患症邪雅稚章勋谓秩氛侍讪函稍迪竣典躁售咒蟹辞赐赔督瑞掂忌妒罕磕兜凿褂歇拘谜耽蕴哲霄渤箩筐寡叟嗨锲雕琢孜炽废枯沮丧呵兑稿眬咨浏碟帅埋喃奢侈筹颇矜苟俘镯柄吓某焚祈祷炷呕肠荤腥肆虐生字表二（本册要求会写字189个）霞范负纵刹缝灿镶染紫盈寿彤葡萄跪糊凶庙镇揉煤矿粱衰惨抛弃冈帐豪挥矛掩拖批狠振喷瞄斩钉截砸呱昂捅逛棚檐橙袖捂猎竿踢既抄刺渡堤绳溜愣哀割锦滩撑蒙眠博捐躯蛇惧肤肢皱淌燥依岗创孕氏逐浊拢支矗累衡恒露披堵灌焰蜡烛碗苹商搂福炭伐薪裳忧贱悯饥堪焦汤孙径罗培斯尼驾滨迈撒籽研悟趟率宾赔耍辈瑞腾撩怒殿扁货胳膊阶膝倍诵喧悄杖拴捆移霄渤箩筐锄洼寡痴妄娥杂审阅务叠稿咨浏览索碟喔帅徐革仆婚剥铃绍祥怨锃搞教科版语文五年级上册生字表生字表一（本册共安排认字208个）茧攒坷垃屉咀嚼饺和馅擀拮码穗煞蹬传咯涯驴粪蒜吱权巢逆炕熬坟簌喀昌嗡滂沱巫俊昭倔梭倦钩骋澎湃漳鹂俱逝浒囫囵镊敷奥佣寐亚玛魁梧忐忑勃佑娜窥篇妮魔棍卑疲惫浸例憾贾韩斟酌渊叙谨寝暄遵邓汝协估擎宣帜碉撼狡猾迸壕跋涉输超昼胶肿疮拄誉慎嗷衷滔噜桅樯逊舰尉墓镌崛飒悉嬉沫缰焕苇缤蛛曳恬哨舵锡纺裹拎吠吆戳媚萤瓣诱朦胧朔槐阁豁侨疙瘩菩萨栖咏椭核剿扮彪蔽瘫匕扳臭匣霍掘撇层嗥憎潘翰洛湍涡奉轴睬飕伪奸梳棱衙兽崩倾茉莉苔寞杭撮拗仑历煎胎拆坍螃生字表二（本册要求会写字190个）枚坛掀泄骗懒粮恍嚼番贫迪沾适资荒码捣捏济尝筷享糖暴秃尿混牌散涛沟瓦腥晕傍旷融辽隆重钝柳潮掠枯瀑昌耀鞭戴羞摊忍阿愁章咳嗽替劝泰匠艺谦亚衫陷稍柔普遵邓挺谋析略嘱狭逢榴弹顽副协耸招曾诞播飘般箭致陆驯嘉嗅惑谨慎严厉沮扭涂腔衷域境犹蜓载基奥钩幼餐辛疲泊偶若芳魂拂逸哨帆翼纯织触屯牡痒拎趾俱吆杠吱媚柱爹扮蔽垂喘证架扣臭显趁骨绞畏熊侵盘挨序硬仰丧寂畜渔帝沿裤泛抖漾官狡辩悬搀鹰恩酬僵叮禽塌管誓谎避教科版语文五年级下册生字表生字表一（本册共安排认字160个）艾琼珊睁株曼黍郭圃鸥兼饮箫冽觅锥啪蚕嫣娅粼庞骇婪寥垠廓冉弧袅缥缈鲸猾伺礁鳞携绮橹谙鼎怵抠莱茵茅券陌霎姆慷慨巩囊洛契諄诲韵莎废痪胁炭甸浆翩黯霹雳讹诈氢垄瞩袁菲旬埃煌租秧汲侥竭擂溃窜辕辙盾怔狈蟒壑矫鸿淀阑疆吾策坠镀烬婉辰挝缅卉榕乔傣蚀损灼凸咝轴震翱铀廉汐啸霉弗溶酶疫皿滤纽杉矶亨蒂膏械隙宗朽涮焖腹烹屠宰傅腻酱颐麓槛淼舫粹沁脾生字表二（本册要求会写字147个）艾珊联筹杰颤挪邀至桑皆缘蓬饮腊社拄岛仿佛幕罩硕屿凄墨兽沫沧亭贪垠限冉弧循炊缎虚咸绰瞅甚贩赚撂柜瓢核估谱茅罢盲键缕恬汹醉橡胶液症吨滋幅昔汇欺辱渺灶呵超幢庞仪焕燕租秧旱规萎汲圃篇某牢骚执勉售宣稳橘陡峭逝鳞拥缓笛朦胧倾泻鹂藤淮淀疾暖阁啼损溅轴啪震遨煤炭舰竭廉轨啸票效诸诱隙宗痕唯朽炉宜雅渗枣浆梁酥酱葱教科版语文六年级上册生字表生字表一（本册共安排认字158个）椒碾俺盛沏舀笤帚邢坎扒惮炯伫殖哦吏廷浙冤枉宪廉怠萧洽棠熏亦煦韧参差藻秧徘徊荫庇迥蘸陂娆辍迭厦抑酵译篷艘剑踹蛮屑棕嘿踱憔悴咖啡辖澳荆噙旌拓贸羹姜胃萦兮咛簿姻踮棺啭翱酣婶愠娱鹌鹑赋奴隶乙丙濛陵巍缭舷淘攒谲绢婀撼峨妩谚甫棋胭旭坊祠祭祀乃鲈饵涟漪乞奈喻蒸唠姥咚澄捶瞟戚磊馈凯娴盈嘁喳、湘芋泉揣惠观淙湛粥宵诣塾帖沓窍邱擅颖弈邪届生字表二（本册要求会写165字）椒肃释惯貌桶蔬熬瓷辣歇搜畔氛沸裹泽坎锐驟瞬莹恢伫联萧瑟艳褐簇衬郁姿扶洽宛榆缤熏亦奉庭洲蛾乍抵辍迭螃蟹厦聘授蹄肝搁瓣译 桅篷艘剑眯踹揪蛮签澳侨颠储微绽崭跨拓贸盾炒湾暮墓裕肴馋姜津胃侄遣踮啥磁哟廊壳蝉纱瞥寥廓鸥颤翱眺魄峦坝讶蘑菇溢俯浩哺施岳鲁淘曲簸涯随溅剧控啪皎乞绪奈纽喻姥咚澄额俊噢捶酸兜恋谊瘸 悉湘潭泉拜袭虑锡塔澈浸吟肿患弦粥煎宵愤教科版语文六年级下册生字表生字表一（本册共安排认字69个）娟挫搏猝垫苛役役忡芭蕾咙筝擞沼犀萌掺茁嚣芙蓉轩滓纲巅薪娶龌龊渭捺啧档恕亩鉴兹镂蜀瞰桐媲掬潺犷昵溶秸笆沃蚱韭蝙蝠瘾憋咳蛤蟆鄙曰恃趋遂冕戎雌宅生字表二（本册要求会写字130个）萍臂撕铭挫拨挪绑傅届挤崇袁惫焊嘀咕肠雕毅绵酝酿繁喉咙婉嘹烘疏酷稚唐抒寺箫搅浙蒸脉渣滓拟纲梳袍囚污典黎蓬呈撼诺涉跋薪渭拘悠翁谜咀沦寞碑输楷捺掂抡锤骇棱框磕韵饰坪掺巷棋谐煌厢劈喇叭葵穴锥魅嬉莓柏毒巢沃蹈勾躁睬陌偎傻蜗蚂蚱铲韭穗嘟腻蚯蚓乎鄙僧曰吾恃寓宋谓予趋祠赐乃遂附送：2019年教科版小学三四年级科学复习资料1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。13、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。14、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。20、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。第二单元动物复习提纲1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。5、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），有六只（足）都长在胸上。9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。4、蜗牛遇到危险，身体缩进壳内，蚂蚁遇到危险，快速逃走；蚯蚓遇到危险，缩成一团或逃走；金鱼，游到安全的地方。14、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。15、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物、水），会（排泄），会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。第三单元材料复习提纲1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。2、我们周围常见的材料有（木头）（砖瓦、陶瓷）（纸）（玻璃）（金属）（塑料）（橡胶）等。4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上）6、金属的特性：（坚硬）（有金属光泽）（有延展性）（易传热）（能导电）（吸水性差）等。7、柔韧性是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。8、塑料的特性：具有（柔韧性）（不导电）（不导热）（防水、不透气）（质轻）（可重复利用）等。9、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。10、木头的特性：（质轻）（比较软）（可燃烧）（容易加工）（能浮在水上）（具有承重力）等。11、砖瓦的主要用途是（造房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。12、砖瓦陶瓷是用（黏土）烧制而成的。13、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的。14、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收再利用，有的却不能。15、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏第四单元水和空气复习提纲1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。3、地球表面有百分之七十左右的面积被（水）覆盖着。5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。6、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。7、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏稠度）的影响。10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。12、液体体积的单位是（毫升）。13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。16、17、空气占据（空间），空气可以被（压缩），但不能压缩到0，被压缩的空气有（弹性）。空气有（重量）。风是（空气）流动形成的。三年级下册科学复习提纲第一章 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、成长、繁殖、衰老）直至（死亡）的过程。2、有些动物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不相同。4、播种植物时要注意：要挑选那些（饱满的、没有受过伤）的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度(约1厘米)的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。5、种子萌发(先长根)，再长（茎和叶）；植物的根（向下）生长，根的生长速度（较快，每天约5毫米。）6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。7、植物的根能够（吸收土壤中的水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。8、凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长，是为了（吸收更多的阳光。）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）色的。10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家（普里斯特利）发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。11、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。 光合作用文字公式是：二氧化碳+水-阳光-气+养料 12、植物的茎具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。植物的(茎能从下向上)将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分。13、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。14、我知道开花植物一般由 根 、 茎 、 叶、 花 、 果实 等六部分组成。我知道会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、 菊花、 油菜、 凤仙花等。 15、凤仙花的花由 花萼、 花瓣、 雌蕊和 雄蕊等部分组成。花中的 子房 以后能长成果实。16、凤仙花的主要生长过程： 种子 发芽 生长开花 结果这几个阶段。17、植物的生长需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。18、任何植物的茎上都有“节”，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子是长在节上的。19、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫(直立茎)；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫(缠绕茎)；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫(攀缘茎)；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫(匍匐茎)。第二章 动物的生命周期 1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历(出生、生长到死亡的)全过程。这个过程就是它们的(生命周期)。2、蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。3、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持(干燥)，要保持小蚕“房间”的(清洁)，把小蚕放在空气流通的地方。4、蚕的幼虫期要蜕（4次皮）。5、蚕（幼虫期）分（头部、胸部、腹部）三部分。头很小，有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮助口器把持桑叶；腹部有五对足，后端的背侧有一个突起、6、蚕宝宝吐丝前(不再吃桑叶了)，躯体(发黄发亮)，吐丝时(身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。)7、蛹身体呈(纺锤形，由头、胸、腹)三部分组成，头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛，胸部没有环节，(腹部有环节)，眼睛下面有(一对触角的原始体，)胸部的背面有(盾片)，从(盾片生出两对翅，体色呈褐色)。8、蚕蛾的身体分为(头、胸、腹)三部分，头上有（一对触角）；胸部有（两对翅，三对足，长有眼睛和口器）。9、蚕的一生经历（卵、幼虫、蛹和成虫）四种形态。10、（食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的生存。11、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕的生命周期大约为56天12、养蚕、 抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。13、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫（变态 ）。从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫14、一般情况下，一个蚕茧的蚕丝可达1500米左右。15、动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生（从卵孵化而来）和胎生（由母亲直接生下来）分类。16、我们人按年龄段可以分为儿童、青年、中年、老年。15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年。17、人和动物的生命周期：出生生长发育繁殖死亡第三章 温度与水的变化1、要准确地知道物体的冷热程度，要用（温度计）。我仔细观察温度计，发现温度计上有（刻度 、标记 、数字）。2、物体的冷热程度叫（温度），通常用（摄氏度（）来表示。3、测量水温，要注意：手拿温度计的（上端）；将温度计的下完浸入水中，（不能碰到容器的底和壁；）视线与温各度计液面（持平）；在（液柱不再上升或下降时）读数；读温度计时（不能离开被测的水）。4、水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是 0 。 5、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的（热量减少）；温度上升，说明物体的（热量增加）。6、水和冰的相同点与不同点： 相同点：无色、无味道、无气味、透明、有一定体积。 不同点：冰有固定形状，不会流动，坚硬，是固体。而水无固定形状，会流动，柔软，是液体。 7、加快冰的融化的方法： （1）把冰放到温度更高的地方。（2）把冰放到阳光下晒。（3）用手把冰焐化。 8、在碎冰里（加入较多的食盐）可以制造更低的温度。9、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴，这叫（凝结）。10、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空 霜：低空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶雪：高空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶11、水受热时体积会膨胀 ，水受冷时体积会缩小 ，我们把水的体积的这种变化叫（热胀冷缩） 。12、水在自然界有不同形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不会溢出来，江河里的水也流不完。这是什么原因？ 答：因为水的形态是可以转化的，水能三态循环。也就是江河、海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气，水蒸气遇冷又形成雨，雨水又会流回江河中，如此进行循环。 13、夏天，刚从冰箱里取出的饮料上不一会就回有小水珠，为什么？ 答：由于刚从冰箱里取出的饮料很凉，会使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成小水滴。这种现象也就是凝结。 14、影响水蒸发快慢的因素有哪些？ 答：温度的高低；液体表面积的大小；液体表面空气的流动速度等。 15、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？ 答：地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。 16、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？ 答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。 17、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？ 答：玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下玻璃杯外壁的小冰晶就直接变成了小冰晶。18、测量人体温度的温度计叫（体温计），它的测量范围一般在 35 - 42之间，因为人体正常体温是37。19、温度计（越往下数字越大），说明是零摄氏度以下，读数时要（从上往下）数，写温度时前面加“”，表示零下。温度计（越往下数字越小），说明是零摄氏度以上，读数时（从下往上数）。 教科版科学四年级上册科学期末复习题 一、天气1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。2、（云量）、（降水量）、（风向）、（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、（风速）、（风向）。4、测量气温要选择（通风）的地方。通常情况下，一天中（中午）的气温最高。5、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以用（八个）方位来描述风向。8、（风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（ 24小时）的降水量确定下雨等级。如1025毫米是（中雨），50100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。11、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。12、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）.二、溶解1、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（微粒）、（均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。3、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（弱）。4、物质在水中的溶解速度跟（颗粒大小）、（水的温度）、（是否搅拌）有关。5、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。6、水除了能溶解（固体）和（液体）外，还能少量地溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。7、水中的动植物是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。8、物质在水中的溶解是有一定（限度）的。9、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离。10、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。三、声音1、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试（音高）。2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这个物体就是一个（振动）的物体。声音是由物体（振动）而产生的。3、声音以（声波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。4、（鼓膜）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。5、声音的强弱可以用（音量）来描述；声音的高低可以用（音高）来描述。6、物体振动幅度越大，声音越（强），振动幅度越小，声音越（弱）。7、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。8、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（不同），声音不能在（真空）中传播。9、（空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。10、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（高），拉得松，声音（低）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（强），轻轻拨，声音（弱）。12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（高），伸出桌面长，听到声音（低）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（弱），用力拨动时声音（强）。四、我们的身体1、从外形上看，人的身体一般可以分（头、颈、躯干、四肢）四个部分。2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行（各种各样的活动）。3、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。4、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。7、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心肌舒张，血液（流回）心脏。8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。10、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。11、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉）。13、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活，（肺活量）增大，（心脏）强健。实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？研究地准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单研究方法：1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份直到加入的食盐不能再溶解为止。4、统计一共溶解了多少克食盐。研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐.实验二：“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？你的预测：我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。实验过程：分别在试管中加入10至15毫升水。分别往试管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。充分振荡后，静置一会儿。 液体之间的溶解记录表溶解过程胶 水醋酒 精食 用 油怎样进入到水中先沉入水底并蜷缩在底部直接与水混合直接与水混合浮在水面上在水中怎样扩散缓慢扩散扩散较快扩散较快不扩散是否溶解溶解溶解溶解不溶解实验结论：胶水、醋、酒精在水中能够溶解，食用油不能在水中溶解。往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂，震荡后（食用油会溶解）。实验三：回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解实验，完成：面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒能能不能不能分布是否均匀否否是是是否有沉淀出现是是否否能用过滤的方法分离吗能能不能不能是溶解还是没有溶解没有溶解没有溶解溶解溶解根据以上实验，总结什么情况下物质才溶解：溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。四年级下册科学复习提纲二单元新的生命1.油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。 开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。2.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。3.雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。