九香教案_Word_文档.doc

课的设计与说明水平二（三年级）武汉市汉阳区七里小学 陈九香1、 教材选择投掷：轻物掷准 游戏：“打龙尾”2、 课的结构及教学组织课的开始部分通过队列、传球和自编宝宝球操等复习内容，激发学生的学校热情和求知欲。用直观的指挥形式及简单有效的动作，将身体的个部分进行热身，为主教材的学校做好充分的准备。投掷教材是深受学生喜爱的传统考克教材。本次课的技术动作重点是肩上屈肘方向正用力适当飞掷准。其技术环节对身体的协调性连贯性观察力要求较高，练习中动作容易变形，很难较快掌握动作。在反复练习过程中易发生安全事故。课中针对教材的本质和重点设计了各种方法的玩球、两人对掷、投过一定高难度横绳、向不同目标掷准等教学方法突破技术技能难点。选择用了彩带“宝宝球”作教具，“宝宝球”轻、软、响、颜色鲜艳，学生特别喜欢，球粘上彩带后既可以做投掷的移动线，也可以使学生很快的辨别对象，还可以增加投掷的难度。通过一人两球、两人四球、分组教学比赛，不断增加难度等教学形式加大练习密度，进一步巩固动作，学生在轻松的学校氛围中快乐学习，促进课堂的高效和实效。选用改编游戏“打龙尾”来搭配主教材，将枯燥的教学与活泼的游戏教学相结合。从学习游戏目标着手，由“接长龙”练习演变成游龙练习再变换成多种方式和角色的“打龙尾”练习，进一步增加游戏的趣味性，运用积极的评价方式来鼓励学生练习，把本课的学习推向高潮。教师通过讲解、示范、积极参与学生活动，建立良好平等的师生关系在课的结束部分教师领做“宝宝进洞”的小游戏放松，引导学生们爱上体育课到会上体育课，达到终身学习体育的目的。3、 本课教学特点:1. 自制教具，适合低年级学生身心特点，教学方法、教学形式设计多样。2. 教学过程中坚持积极评价机制，建立和谐师生关系。小学体育课时计划水平二（三年级） 汉阳区七里小学 执教人：陈九香 时间：2012年3月学习内容：1、 投掷：轻物掷准2、 游戏：“打龙尾”学习目标： 学习轻物掷准的动作，体会方向正用力适当与投准的。方法，发展投掷能力和上肢力量，培养积极锻炼与同伴相互协作的健康心理品质。建立良好的学习习惯。部分时间教学内容与要求教学方式与组织形式练习时间开始部分8课堂常规队列：教学要求： 摆头迅速还原师生问好，宣布上课内容1、 教师讲解、示范分解动作2、 学生分解及完整练习3、 集体报数，教师讲评1宝宝球操： 要求：有节奏 协调动作1、 教师讲解小游戏方法和要求2、 学生分组练习和比赛3、 引导学生自评3基本部分161、 投掷：轻物掷准教学要求： 肩上屈肘教学重、难点： 方向正、用力适当1、 各种方法的玩球练习2、 教师讲解投掷的动作及要求3、 两人一组散点投准练习4、 投过一定高度的横绳5、 投向不同目标的练习6、 教师讲评6132、 游戏：“打龙尾”方法：每队学生人数相同连接成“龙”游动在圈内，相同人数的学生分别站圈外持球，听口哨后投准“龙尾”背部，多则胜。规定距离内将绳子摆直两头连接好，快速铺好则胜。规则：“龙”不能不断开，投掷者不过线。1、 接“长龙”练习2、 教师讲解示范游戏方法与规则3、 四人一组的“游龙”练习4、 分角色“打龙尾：练习5、 教学比赛 教师讲评4结束部分3放松练习：“宝宝进洞”教学要求：配合协调1、 师生共同参与练习2、 小结本课学习情况 宣布下课1场地： * * * * * * * * * * * * * * * *预计出现问题与处理方法：问题：投掷过度集中时易发生安全隐