2016四年级语文上册第二单元知识点整理

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52016四年级语文上册第二单元知识点整理2016四年级语文上册第二单元知识点整理一、比一比，再组词莫（莫非）蜡（蜡烛）挥（挥手）虎（老虎）铺（铺开）搜（搜索）豪（自豪）宜（宜人）寞（寂寞）腊（腊月）浑（浑身）虚（虚心）捕（捕鱼）瘦（瘦小）毫（丝毫）叠（重叠）痕（痕迹）寓（寓言）择（选择）扒（扒开）疑（怀疑）狠（狠心）遇（遇到）泽（沼泽）趴（趴在）凝（凝视）二、多音字重CHNG（重叠）ZHNG（重要）空KNG（空隙）KNG（空间）铺P（铺路）P（店铺）曲Q弯曲Q曲子弹TN弹琴DN（子弹）兴XNG（高兴）XNG（兴奋）禁JN（情不自禁）JN（禁止）三、近义词舒服舒适牢固坚固空隙间隙均匀平均出名有名隐蔽遮蔽精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5慎重谨慎挖掘发掘简单简明搜索搜查随遇而安入乡随俗静谧宁静偶然偶尔豪放豪爽坐卧不安如坐针毡收拾整理四、反义词弯曲笔直牢固薄弱均匀不等仔细粗心舒服难受慎重轻率粗糙光滑柔弱刚强干燥湿润简朴奢华偶然必然崭新陈旧不可思议可想而知宽敞窄小隐蔽暴露随意慎重热闹安静五、积累（花名歌谣）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。课外编创三月杏花满枝头，四月樱花上粉妆，五月丁香开得旺，六月牡丹争芬芳。1、胸有成竹也说“成竹在胸”，是说画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、造句胸有成竹这次考试，她经过了充分地复精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5习，胸有成竹地走进了考场。写作之前，要认真仔细地进行选材和构思，做到胸有成竹。六、词语形式积累ABB兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈红彤彤黑乎乎红艳艳AABB恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾ABAC自由自在如怨如诉活灵活现活龙活现绘声绘色忽明忽暗若隐若现无忧无虑AABC涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也娓娓动听恋恋不舍瑟瑟发抖半紫半黄半灰半百合色半青半黄半黑半白葡萄灰梨黄茄子紫枣红米黄天蓝银白鹅黄藕荷色苹果绿七、课文复习1、题西林壁这首诗是（宋朝苏轼）写的，这首诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且不识庐山真面目，只缘身在此山中这句诗蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说当局者迷，旁观者清。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/52、游山西村是（宋）朝陆游写的,该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的喜爱的真挚感情。）3、随遇而安的意思是（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）。我从（慎重地选择住址）、（不利用现成的洞穴）、（一点点地挖掘）这几点知道蟋蟀不肯随遇而安。4、爬山虎的脚作者是（叶圣陶），蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家（法布尔），创作了著名的昆虫记；5、这一单元作者能把句子写得这么具体，这么准确，是由于作者观察得（认真、仔细），而且经过了（长期地观察），否则不可能写得这么清楚。6、蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因是蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水，大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心，让我们感受到它身上似乎有一种聪明才智。但蟋蟀修建这座住宅的工具是那