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小学S版四年级语文下册单元测试题全套一、看拼音.写词语.（10分）xi s lio q jn xi ni ku j l( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比.读一读.再组词.（6分）梢 ( ) ( ) ( )捎 ( ) ( ) ( )三、连一连.（8分）回头看 俯视从高处往远看 回顾从高处往下看 注视向四周看 眺望目不转睛地看 打量上下反复仔细地看 环视四、选词填空.（14分）健美 优美 俊美1.这里的景色非常（ ）.2.她的长相十分（ ）.3.经过锻炼.他的身体十分（ ）.结果 效果 后果 成果1.比赛（ ）.中国队赢了日本队.获得了冠军.2.这幅画是我们小队共同努力的（ ）.3.她如果不抓紧时间住院治疗.（ ）不堪设想.4.我们每天预习将要学习的功课.（ ）很好.五、乱句重组.（10分）（ ）只见天空一片昏暗.没有星星和月亮.（ ）这块彩云不大.四边不太整齐.由三种颜色组成.（ ）一天晚上.我做完作业.来到阳台上.（ ）忽然.我发现水面天空有点儿亮.仔细一看.原来横着一块长方形的彩云.（ ）远远望去.就像一条美丽的彩带.六、阅读课文片段.并作答.父亲划着了一根火柴.看了看手表.这时是晚上十点.距（j）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿.然后把目光转向了我：“孩子.你得把它放回湖里去.”“爸爸！为什么？”我急切地问道.“你还会钓到别的鱼的.”父亲平静地说.“可是不会钓到这么大的鱼了.”我大声争辩着.竟然哭出了声.我又抬头看了一下四周.到处都是静悄悄的.皎（jio）洁的月光下看不见其他任何人的影子.我再次把乞求的目光投向了父亲.尽管没有人看到我们.更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的.但是.父亲那不容争辩的语气中.我清楚地知道.父亲的话是没有商量余地的.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来.依依不舍地把它放回湖里去.大鲈鱼有力地摆动着身子.一转眼便消失在湖水中了.1.写出下列词语的近义词.（8分）急切（ ） 争辩（ ） 乞求（ ） 依依不舍（ ）2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化.（6分）得意 _ _ _3.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”.父亲在想什么？（4分）_4.“不容争辩”是什么意思？父亲的话为什么没有商量的余地？（4分）_七、作文.（70分）先拟好题目.再写自己在寒假中亲身经历的一件事.小学语文S版四年级下册第二单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音.写词语(10分)d y lu tuo yu ln p s n u( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据音节写出同音字(8分)h：( )蝶 ( )水yn：荡( ) 榜( )d：( )御 床( )p：( )通 ( )素三、把下列词语补充完整(12分)一( )十( ) 两( )其( ) 三( )两( )四( )八( ) 五( )四( ) 六( )无( )七( )八( ) 八( )威( ) 九( )一( )十( )九( ) 百( )百( ) 千( )万( )四、照样子.把句子写生动(6分)例：小河哗哗地向前流去.小河唱着歌向前奔去.(1)古老的威尼斯又安静下来了._(2)那水泡不停地往上冒.一会儿就不见了._(3)天上的星星一闪一闪的._五、判断下列说法的对错.对的打“”.错的打“(6分)(1)“舟行碧波上.人在画中游.”这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上.船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏.( )(2)江畔独步寻花、寒食和泊船瓜洲这三首诗都是描写春天景色的.( )(3)五彩池在银川的藏龙山上.( )六、根据课文内容填空(6分)桂林山的特点是_、_、_;桂林水的特点是_、_、_.这样的山_着这样的水.这样的水 _这样的山.再加上空中_.山间_.江上_.让你感到好像走进了_ _的画卷.真是_ .七、把诗句补充完整.并写出诗句的意思(7分) (1)_.寒食东风御柳斜.诗句的意思_(2)春风又绿江南岸 ._.诗句的意思_八、阅读短文.完成练习可爱的荷塘每年暑假.我总要到外婆家去住.吸引我的是她家村子里的那口荷塘.七月的荷塘.荷花盛开.送来缕缕清香.我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态.尽情地闻着荷花的香味.陶醉在这美景中.我蹲下来.戏弄着塘中的水.又把水洒到大圆盘似的荷叶上.只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上滚动着.多好玩!我忽然想起妈妈的话.荷叶不容易吸水.又有香味.可用来包裹食物.有一种荷叶包粉蒸肉.又香又嫩.是人们喜爱的食品.多好的荷叶啊!这时.外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃.我拿起一粒送进嘴里.嘿!又香又甜.真可口.外婆笑呵呵地指着荷塘说：“荷花谢了.就结成莲蓬.莲蓬上面有许多小孔.就像一间间的小房间.里面长着一粒粒果实.就是莲子.你刚才吃的.是用去年的莲子滚了糖衣做成的.”“原来荷塘里有这样的好东西!”我乐滋滋地说.“还有呢!”外婆接着说.“到了秋天.荷花的根茎有一部分进入泥土后.就膨大起来.成为一节一节的藕.水果一样又嫩又甜.可以做菜.也可以制成藕粉.你不是都吃过了吗?”我凝神地望着满塘荷花.一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬.叶子底下又忽然钻出了嫩黄的鲜藕我想.荷花的美不仅是它外表的高洁.更可贵的是给予人们那么多的奉献.啊!多可爱的荷塘.(1)解释词语.(4分)兴致勃勃：_凝神：_(2)说出下列各句的句式特点.(3分)陈述句 感叹句 疑问句 反问句你不是都吃过了吗?( ) 多好的荷叶啊!( )我蹲下来.戏弄着塘中的水.( )(3)写出第2、第3自然段的大意.(4分)第2段：_第3段：_(4)在文章中用波浪线划出比喻句.这句话是把_比作_.(2分)(5)这篇短文的结尾在文章中起到_的作用.(2分)九、习作(70分)请在校园里选一处景物.先仔细观察.再把观察到的按一定的顺序写下来.要把句子写通顺.还可以加上自己的想象.题目自拟.小学语文S版四年级下册第三单元试题班级 姓名 分数一、看拼音.写词语.（8分）pi xn u do z ho x jn( ) ( ) ( ) ( )cn k j jn k wi sh y( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点字选择正确的读音.打上“”.（8分）1社区里的便（bin pin）利店.给人们的生活带来了方便.所卖的东西价格便（bin pin）宜.质量好.2痛苦的往事让小菲觉得心情沉重（chn zhn）极了.可是.热爱生活的她一定会忘掉痛苦重（chn zhn）新开始的.3小明在上学的路上看到小池塘里那挤挤挨挨（i i）的小鱼.他看得入了神.上学迟到了.结果挨（i i）了老师的批评.4你借的那本书还（hun hi）没有还（hun hi）给图书馆呢！三、把下列词语中不属于同一类的词语划掉.（8分）1、米饭 稻子 面条 饼干 饺子2、白菜 蔬菜 黄瓜 茄子 豆荚3、刮风 下雨 下霜 降温 飘雪4、轮船 飞机 火车 自行车 交通工具四、把下列词语补充完整.（9分）大显（ ）（ ） 各显（ ）（ ） 所向（ ）（ ）千（ ）百（ ） 孜孜（ ）（ ） 无所（ ）（ ）严于（ ）（ ） （ ）（ ）起敬 洋洋（ ）（ ）五、连一连.（10分）培养 方法 端正 作用改进 活动 发挥 态度开展 理想 增进 错误观察 习惯 改正 传统树立 事物 发扬 友谊六、读句子.并用带点的词语造句.（9分）1.小燕子垒的窝.既结实.又暖和._2.如果没有老师的耐心教育.我就不会进步得这么快._3.尽管小军的身体有点不舒服.他还是坚持爬上了山顶._七、阅读短文.并作答.电脑芯片电脑芯片实际上是一台有专门用途的小电脑.也叫“微处理器”.现在已经广泛运用于各种各样的磁卡、信用卡、钟表、玩具等的制作上.比较高级的智能芯片.更使人惊叹不已.1996年.英国雷丁大学沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中.用它作为密码钥匙来开门、开灯和启动电脑.法国影像技术研究所开发出一种视觉芯片.能准确挑选成熟的水果和提高行车安全.2000年2月.一位瘫痪了10年的法国人马克梅尔热植入芯片后恢复了神经功能.重新站起来.2002年 5月10日.美国应用数码公司将米粒大的芯片植入一家三口.使之成为全球首个“电子人”家庭.目前.世界各国都投入巨大的人力和物力.加紧各种商用芯片的研制.1.解释下列词语的意思.并造句.（8分）惊叹不已：_造句恢复：_造句2.什么是“电脑芯片”？（3分）_3.给这段话分层.并写出层意.（3分）_4.读了这篇短文.你有什么感想？（4分）_八、作文.（30分）把你熟悉的一件事物写下来.要写出事物的特点.题目自拟小学语文S版四年级下册第四单元试题班级 姓名 分数一、看拼音.写词语(8分) q w jin kn zho z zhun qin( ) ( ) ( ) ( )dn sh cun dn j x yn wi( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加上不同的偏旁.组成新字再组词(12分)召 兼 乔氐 建 莫三、选词填空(12分)保护 保卫( )祖国 ( )庄稼 ( )视力( )边疆 ( )羊群 ( )儿童改进 改正( )错误 ( )方法 ( )错别字( )缺点 ( )工具 ( )技术四、给句子换一种说法.不改变意思.对的在括号里打“”.错的打“”这比山还高比海还深的情谊.我们怎么能忘怀?(6分)(1)这比山还高比海还深的情谊.我们是不能忘怀的.( )(2)这比山还高比海还深的情谊.我们能忘怀吗?( )(3)这比山还高比海还深的情谊.我们能忘怀.( )五、下列句子用词正确的打“”.用词不当的打“”(6分)(1)(2)六、修改病句(10分)(1)同学们千方百计想尽一切办法帮助这位农村失学儿童._(2)我们要虚心改进自己的缺点._(3)任何一切困难都吓不倒我们少先队员._(4)我们学校智力竞赛活动._(5)为了实现四化.要努力学习._七、阅读短文.完成练习我要报效我的祖国在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上.中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏.蝉联了乒乓球女子单打冠军.国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前.在庄严的中华人民共和国国歌声中.邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗.激动得流下了泪水.在通往世界冠军的道路上.邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水.邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员.在父亲的影响下.她不到五岁就站在乒乓球台前.开始了乒乓球运动员的生涯.邓亚萍个子矮小.不是打乒乓球的理想身材.为了弥补身体条件的不足.她就在双脚下绑上沙袋练习打球.常常练得脚底都起了血泡.如今.灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝.在国家队.邓亚萍是最能吃苦的运动员.她经常给自己 加大运动量.一练一身汗.一天要换五六次衣服.为了掌握一种技术.邓亚萍有时要连续挥拍上千次.回到宿舍.她浑身像散了架似的瘫倒在床上.面对鲜花和荣誉.邓亚萍总是说：“是祖国培养了我.我要报效我的祖国.”(1)查字典填空.(8分)“赴”字用音序查字法.应该查字母( ).音节( ).“届”用部首查字法.应该查( )部( )画.(2)根据短文内容填空.(4分)邓亚萍在( )举行的( )上.蝉联了乒乓球女子单打冠军.邓亚萍不到( )岁就站到了乒乓球台前.开始了乒乓球运动员的生涯.面对鲜花和荣誉.邓亚萍总是说：“( ).”(3)读了短文后.请你从文中摘录出感受最深的一句话.并谈谈自己的想法.(4分)八、习作(30分)近年来.你的家乡一定发生了翻天覆地的变化吧!请观察家乡的变化.抓住某一个方面.写一篇赞美家乡的文章.题目自拟.小学语文S版四年级下册第五单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音.写词语.（10分）bn b xio tio k fi yu d sh j( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin un x r w ju ki p q hi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出反义词.（12分）健康 （ ） 清楚（ ） 成功（ ）和平 （ ） 安全（ ） 前进（ ）三、选词填空.（8分）因为所以 虽然但是 即使也无论也 不仅而且 一边一边1.（ ）地面上没有火.（ ）人民只好吃生的东西.2.爸爸（ ）开车.（ ）思索.差点儿撞了人.他说以后（ ）发生什么事.（ ）不敢走神了.3.盲姑娘（ ）什么也看不见.（ ）她可以感受到花的美.蝴蝶的可爱.4.（ ）你让再多的人来请我为你治病.我（ ）不去.因为你已无药可医了.四、为下列句子加上标点.（6分）1.你们这里有小学吗 来人问道2.这究竟是谁的责任3.那小小的种子里 包含着一种多么强大的生命力啊4.我们哪有时间旅游啊五、乱句重组.（10分）（ ）大家有秩序地站在各自的位置上.（ ）同学们怀着激动的心情列队来到操场.（ ）校园里盛开的鲜花显得格外娇艳.（ ）等待着升旗.（ ）清晨.金色的阳光洒满大地.六、阅读课文片段.并作答.金老师当时兼（jin）管学校图书馆的工作.那年放暑假后.他指派我和一位同学帮他整理图书.我们自然非常乐意.校园十分宁静.只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着.不到四五天.书就整理完了.金老师很高兴.我们也很高兴.那时正是一天中最热的时刻.他叫那位同学下楼去打一盆凉水来.让大家擦擦汗；又掏出了五角钱.叫我到外面买杨梅.我问买多少.他说尽（jn）钱买.我捧着一大包杨梅回来.忘记了是几斤.反正我从来没有一次买这么多.我们围坐在图书馆一角的小桌子边.金老师望着那一大包深红色的杨梅.笑着说：“吃吧.尽量吃吧.我们萧山杨梅最好吃！”萧山杨梅.我们在杭州时年年都吃.惟有这一次吃的最开心.最惬（qi）意.颗颗杨梅.又甜又有点酸.一直甜到心里.把嘴唇和舌头都染红了.临走时.我们向金老师道谢.不仅谢他请我们吃杨梅.还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅许多书.金老师却说：“我要谢谢你们.帮我整理书.我可以早几天回家了.”1.解释下列词语的意思.（6分）惬意：_允许：_2.读句子.用带点词语造句.（9分）（1）校园十分宁静.只有窗外的蝉鸣陪伴我们默默地忙着._（2）吃吧.尽量吃吧.我们萧山杨梅最好吃！_（3）颗颗杨梅.又甜又有点酸.一直甜到心里.把嘴唇和舌头都染红了._3.用自己的话概括出这一部分的内容.（4分）_4.作者为什么写金老师的这些事？表达了作者怎样的思想感情？（5分）_七、作文.（30分）以“我家的故事”为题.写一些家中感人的故事小学语文S版四年级下册第六单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音.写词语(12分)zh hu j xi yu y( ) ( ) ( )hu hun mi l m pi( ) ( ) ( )二、比一比.再组词(10分)拂( ) 混( ) 即( ) 挥( ) 彻( )沸( ) 棍( ) 既( ) 辉( ) 砌( )三、给带点字选择正确的解释(12分)(1)A、靠近.对着 B、来到.到达 C、将要、快要 D、照着模仿临了.我要通知你一个你疏忽了的地方.( ) 他们家临街开了一个杂货店.( )这么热的天.他还在专心致志地临帖.( )(2)A、传统.身份 B、光彩.光荣 C、长得好看人要做有用的人.不要做只讲体面.而对别人没有好处的人.( )好吃懒做是不体面的事.( )像你这样有知识的人.居然做出这样的事来.真是太失体面了.( )四、修改病句(9分)(1)星期六.我和我们全家一起去了公园._(2)上课时.发言很踊跃._(3)会上.大家就这个问题展开了强烈的讨论._五、按一定的顺序排列词语(9分)(1)果树 植物 树 桃树_(2)哥哥 叔叔 伯伯 弟弟_(3)语文课本 书籍 小学语文课文 教科书_六、指出下面各句所使用的修辞手法.选择后填在括号里(8分)比喻 排比 拟人 夸张 反问 设问(1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜.( )(2)小英的话说得真逗.我的肚皮都笑破了.( )(3)字典公公家里吵吵闹闹.吵个不停的原来是标点符号.( )七、阅读短文.完成练习小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦.经常把自己当年上老狐狸当的教训.讲给小乌鸦听.要小乌鸦经常记住这个耻辱.提防奉承话里的阴谋诡计.小乌鸦每次都连声说：“记住了.记住了!”有一天.小乌鸦衔着一块肉.停在一棵树上.心里想：“要是我碰上狐狸.一定不会上当.”凑巧.一只小狐狸过来了.他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁.甜言蜜语地说开了.但是.小乌鸦牢记着老乌鸦的教训.根本不去理他.小狐狸有些失望了.他转了转眼珠子.换了一副嘴脸.破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了.你们是坏蛋.是骗子!谁碰上你们.谁倒霉;谁听到你们的声音.谁就一辈子遭殃”听到小狐狸这样无理的咒骂.小乌鸦气得火冒三丈.他不能忍受.他一定要还击：“你”可是就在这一瞬间.小乌鸦衔在嘴里的肉落地了.小狐狸像老狐狸那样.立刻把肉吃下肚去了.(1)给加点字选择正确的读音.(4分)提防(t d) 还击(hun hi) 当年(dn dn) 上当(dn dn)(2)给带点字选择正确的解释.(2分)阴谋诡计(A、欺诈.奸猾 B、怪异.出乎寻常)火冒三丈(A、东西燃烧时发出的光与焰 B、枪炮弹药 C、怒气 D、发怒)(3)写出下列词语的近义词.(4分)耻辱-( ) 凑巧-( )咒骂-( ) 瞬间-( )八、习作(30分) 写一件自己受委屈或者使别人受委屈的事.写出自己当时的感受.题目自拟.(4)中山君是不是只不愿意和我说话呢?从这以后.我注意到.它实际上和谁也不大说话.常常是自己沉默着.( )第七单元测试班级 姓名 分数一、看拼音.写词语.（8分）chn ki u l i xio pn dun（ ） （ ） （ ） （ ）bn tio mo shn b jn zhn x（ ） （ ） （ ） （ ）二、选字填空.（8分） 决 绝 觉（ ）对 拒（ ） （ ）心 （ ）悟 辟 僻 避（ ）静 逃（ ） 开（ ） （ ）开三、比一比.组成词.（10分）榜（ ） 棕（ ） 敞（ ） 暇（ ） 厄（ ）傍（ ） 综（ ） 敝（ ） 瑕（ ） 危（ ）四、照样子.写出适当的词语.（8分）例：高大对楼房 正如 矮小对（ 平 房 ）.1.寒冷对冬天 正如 （ ）对夏天.2.光明对白天 正如 （ ）对夜晚.3.宽阔对马路 正如 （ ）对山路.4.喧闹对城市 正如 （ ）对乡村.五、照样子.写句子.（6分）例：小草出土.小草悄悄地钻出地面看看外面的世界.1.鲜花盛开._2.柳枝摇摆._3.星星闪烁._六、选词填空.（8分）发现 发明1.李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点.2.人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼.坚定 坚决1.我们同坏人坏事要作（ ）的斗争.2.运动员们迈着（ ）的步伐.走进了比赛场.七、乱句重组.（8分）（ ）它的底座是个黑色的玻璃盘.稳稳当当.显得庄重而大方.（ ）上下两节是六角形的玻璃珠.乌亮鉴人.中间是一个乳白的圆球.晶莹透明.（ ）往上是身躯.它分为三节.（ ）在三个球之间.镶着镀着银色的铁圈.仿佛是两条紧身的腰带.（ ）在我家有一盏约四十厘米高的台灯.（ ）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩.像一顶合适的帽子戴在灯泡上.美丽极了.（ ）玻璃盘上安装着一个精巧的开关.（ ）身躯的上端是灯座.灯座上安着一个圆圆的脑袋.那就是灯泡.八、阅读短文.并作答.蚊子是怎样长成的去年暑假的一天.我去爷爷家看望爷爷.在爷爷家.我看见几盆花的叶子卷曲了.心想.花和我一样.也需要水来补充体力吧！于是我跑到废水缸旁舀水.突然.我发现有很多小虫.不由得叫起来：“呀！怎么这么多的虫子？”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑（ji）孓（ju）.是蚊子的幼虫.你如果要看孑孓.就把它们养在水桶里.”孑孓有点像刚孵出来的小蚕.又黑又细.它们老爱卷起那又小又短的尾巴.单只独个停在水桶里的时候.像一个逗号；两个并排时.有时像引号.有时像分号；它们还能齐齐排成一个省略号.真有趣啊！看着它们奇特的游动方式.我明白了.它们那灵活的尾巴好比鱼鳍.孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的.一天.吃过午饭.我又坐下来看孑孓.我突然发现了一只孑孓.我再看时.发现水面上浮着孑孓壳.难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗？过了一会.一只孑孓钻出水面.一动不动.张大嘴巴.伸出一个又尖又细的小东西.我赶忙拿来爷爷的放大镜看.过了一会又伸出一个圆的东西.啊！原来是蚊子的头.接着蚊子的头摇一摇.两条腿和翅膀出壳了.然后后腿也出来了.四条腿一瞪尾巴也出来了.看到这个景象我高兴极了.因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程.1.用“”画出描写孑孓样子的词句.（2分）2.用“”画出文中的排比句.并照样子写一个排比句.（4分）_3.孑孓在水里是怎样活动的？（3分）_4.孑孓是怎样变成蚊子的？（3分）_5.从短文中.你觉得“我”是一个什么样的人？（2分）_九、作文.（30分）请编一个动物寓言故事.第八单元测试班级 姓名 分数一、看拼音.写词语（8分）p jun yn y chn ji chn jn（ ） （ ） （ ） （ ）pi f i di sn w xin（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比.再组词（8分）浸（ ） 俗（ ） 尸（ ） 措（ ） 戴（ ）侵（ ） 裕（ ） 户（ ） 错（ ） 带（ ）三、将下列词语补充完整（6分）鸟（ ）虫（ ） 梅（ ）竹菊 喜（ ）哀（ ）（ ）甜（ ）辣 （ ）棋（ ）画 笔（ ）纸（ ）四、选词填空（6分）继续 连续 持续（1）战士们已经（ ）三天没吃上一口饭.没喝上一滴水了.可是战斗还在（ ）.伤员不断增加.（2）（ ）两个多月的干旱.使这里的江河断了流.庄稼枯死.甚至连人们的饮水都发生了困难.严肃 严格 严厉（3）父亲对我要求（ ）.常常（ ）地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度.不能有丝毫的虚假.”（4）当我做错事时.母亲用（ ）的目光注视着我.五、修改病句（8分）