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文档简介
一 学习新特点 二 做学习的管理者 学会学习 1 学会自主学习2 提高学习效率3 科学安排时间4 根据自己的学习方式 结合老师的教学实际 找到适合自己的方法 三 了解自己的学习方式 温习旧知识 2 2享受学习 玉山县文成初中高仕娥 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 韩愈 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 裴休 别给我说学习的事 我们去打篮球吧 你们先去吧 打篮球没有解数学题有意思 思考 漫画中的人物对学习各持什么态度 为什么 学习是苦还是乐 辩论 一 学习中的苦与乐 总 学习对我们每个人来说 都是苦乐交织的 苦 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 乐1 在这个过程中 我们不断发现自己的潜能 获得一种不断超越自己的快乐 学习是对自身最好的投资 拿破仑曾说 真正的征服 唯一不使人遗憾的征服 就是对无知的征服 学习是最好的美容师 是体现自信的条件 知识改变命运 学习成就未来 努力拼搏 激发潜能的过程是快乐的 漫画探究 欣赏漫画 并探究其中的道理 渴望学习的孩子们 哭泣的儿童 你看了他们的遭遇后 你有什么感受 你觉得能够学习是一种享受 一种幸福还是一种痛苦 为什么 乐2 享有学习的权利和机会是多么令人快乐 二 探索世界的奥秘 回忆你小时侯不能理解的问题 它是 而现在你明白了 你是什么时候懂得其原因的 你是怎样知道这些答案的 如果不学习 你能知道答案吗 埃及金字塔的建成 恐龙的灭绝 飞碟与外星人来自於何处 乐3 了解世界的奥秘 好奇心获得满足 终身学习 苦 需要克服困难 刻苦努力 享受学习 学习是苦乐交织的过程 小结 乐 不断发现自身潜能 不断超越自己 享有学习的机会与权利 了解世界的奥秘 好奇心获得满足 课堂练习 最佳选择题 1 以下情形中 能够让我们感受到学习的快乐的是 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A B C D D 2 中华人民共和国义务教育法 规定 国家 社会 学校和家庭依法保障适龄儿童 少年接受义务教育的权利 这说明 A 学习是我们享有的权利和机会B 学习是法律规定的义务C 学习是失学者的一种快乐D 学习是个人自愿的 不应该加以强迫 A 3 荀子说 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 这对我们初中学习生活的启示是 A 我们应该把学习当成一种享受B 把握好初中学习生活 我们就无忧无虑了C 学习要注意方法D 把握好初中学习生活 不断地探索和发现将使我们终身受益 D 4 知之者不如好之者 好之者不如乐知者 这说明要享受学习 很重要的一点是 A 发现学习的苦与乐B 知道学习的重要性C 掌握科学的学习方法D 学习中只有快乐 B 5 小林总是抱怨 上中学后 作业多 考试多 成绩还没有小学时候高 学习真是太苦了 要使小林改变这种态度 小林应该认识到 学习是一个探究和发现的
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