数学北师大版六年级下册方程的整理复习

北师大小学六年级下册北师大小学六年级下册 数学数学 方程的整理与复习方程的整理与复习 教学设计教学设计 大邑县上安学校曹林大邑县上安学校曹林 教学目标 教学目标 1 通过复习使学生进一步理解用字母表示数的意义和方法 能用 字母表示常见的数量关系 运算定律 几何形体的周长 面积 体 积等公式 2 能根据字母所取的数值 算出含有字母式子的值 3 理解方程的含义 比较熟练地解简易方程 能通过列方程和解方 程解决一些实际的问题 重 难点重 难点 理解用字母表示数的意义和方法 能用字母表示常见的 数量关系 运算定律 几何形体的周长 面积 体积等公式 教学准备 课件教学准备 课件 教学过程设计 教学过程设计 一 复习用字母表示数 一 复习用字母表示数 1 请学生说一说用字母表示数的作用和意义 2 说说你会用字母表示什么 3 练一练 A 用字母表示数可以简明地表达数量关系 运算定律和计算公 式 a 乘 5 可以写成 还可以写成 s 乘 h 可以写成 还可以写成 用 s 表示路程 v 表示速度 t 表示时间 那么 s B 一个商店原来有 80 千克桔子 又运来 12 筐桔子 每筐重 a 千 克 用式子表示出这个商店里桔子重量的总数 根据这个式子 求 a 15 时 商店一共有多少千克桔子 C 学校去年植树 a 棵 今年植树的棵数比去年的 2 倍少 8 棵 今年 植树 棵 当 a 30 时 今年植树 棵 一个长方形的长是 a 米 宽是 b 米 这个长方形面积 S 当 a 3 b 2 时这个长方形的面积是 平方米 D 食堂买 a 千克西红柿 每千克 1 2 元 买 3 千克黄瓜 每千克 b 元 下面各式表示什么意思 点名学生回答 1 2a 1 2a 3b 1 2a 3b 二 复习方程 二 复习方程 出示例题引出方程 1 一本书有 60 页 我每天看 8 页 看了 x 天后还剩 20 页 你怎样 用等式表示这样的数量关系 学生列出等式 问 60 8x 20 这个等式可以叫做什么 方程 什么叫做方程 含有未知数的等式 就叫方程 含有未知数的等式 就叫方程 2 什么叫做解方程 什么叫做方程的解 指名让学生说一说 3 解方程 60 8x 20 有哪些方式呢 有哪些方式呢 引出用等式解方程或用加减乘除各部分间关系解方程 并分别用这引出用等式解方程或用加减乘除各部分间关系解方程 并分别用这 两种方法进行练习 两种方法进行练习 4 用方程解决问题 1 出示例题 1 六年级参加数学兴趣小组的共有 45 人 其中女生人数是男 生人数的 3 2 参加兴趣小组的男 女生各有多少人 2 鸡兔同笼共 100 个头 360 条腿 鸡和兔各多少只 3 金桥镇今年植树 3600 棵 比去年多植树 20 去年植树多 少棵 2 结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤 认真审题 找出等量关系 设未知数 x 列方程 解方程 检验 3 学生列方程解决问题 4 全班反馈 交流 5 完成多媒体课件中呈现的问题 并用方程解决它 认真读题 弄清题意 说出题中的等量关系 设未知数为 x 解方程 检