六年级语文复习题.doc

一、 读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）min ku h ln no 勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） y cu m（ ）扬顿（ ） 静（ ）二、用 画出句子中带点字的正确读音。（4分）（1）小明做的飞机模 （m m）型跟真的一模（m m）一样。（2）新年到了，显出万象更（gng gng）新的气象，孩子更（gng gng）加高兴了。（3）虽然爷爷有些糊(h h)涂，但是他从来不糊(h h)弄小孩。（4）小梅在迎风引吭（kng hng）,而弟弟一声不吭（kng hng5、我们都担心明天会不三、把词语补充完整,并按要求写两个四字词语，相信你能行！（5分）久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲 （ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心描写外貌： 描写心理： 四、在括号里填上恰当的动词，不要重复。（4分）（ ）一趟 （ ）一遍 （ ）一把 （ ）一曲（ ）一眼 （ ）一句 （ ）一遭 （ ）一圈会下雪。五、按要求写句子，小心哦！（4分） 1我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分） 反问句： 2淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分） 仿写句子： 3杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（1分） 加上合适的关联词： 4 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（1分） 修改： 5、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）6、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）7、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）8、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。9我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书（修改下列病句。）10 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。六、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1、虚在字典中，查音序（ ）， 查部首_，解释有：1、空虚（跟实相对）2、徒然，白白地 3、空着 4、虚假，不真实5、虚心理解下列虚字的不同意思。虚度年华（ ） 座无虚席（ ）弹无虚发（ ）虚张声势（ ） 乘虚而入( )2、缘 1、 原因 2、因为 3、缘分 4、 沿着，顺着缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。 （ ）他与书结下了不解之缘。 （ ）缘何如此。 （ ）无缘（ ） 七、将下列句子改为间接引语（陈述句）。1鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”2.卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”3.王老师走过来，拍着我的肩膀说:“不要急，没带雨具老师送你回家。”4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”5.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”八、指出下列各句的描写人物的方法。1.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（ ）2.他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（ ）3.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。4.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（ ）5.二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”（ ）九、写出下列各句所用的修辞手法。1.在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（ ）3.难道“丝绸之路”不是沟通东西文化的友谊之路吗？（ ）4.爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（ ）5.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙得不知看哪一处好。（ ）6.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )十在错别字下面画_再把正确的字写在（ ）。 意不容辞（ ） 走头无路（ ） 礼上往来（ ）挥撒自如（ ） 无际之谈（ ） 、十一把下列词语补充完整，再按提示归类