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文档简介

19乌鸦喝水 1 复习 巩固第一课时所学字词 2 通过多种方式朗读 感悟课文 背诵课文 积累语言 3 理解 渐渐 的意思 会用 渐渐 说句子 4 懂得遇到困难要认真观察 开动脑筋 积极想办法解决 学习目标 喝水 口渴 旁边 石子 办法 乌鸦 渐渐 怎么办 瓶子 我来考考你 同学们一边看一边思考 主要讲了乌鸦的什么事 导学提纲一 5 1 自由朗读第一自然段 数一数第一自然段共有几句话 2 读一读第一句话 想一想 乌鸦为了找水 飞过了哪些地方呢 3 读一读第二句 乌鸦找到水时心情怎样 4 读一读第三句话 想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水 导学提纲二 一只乌鸦口渴了 到处找水喝 哪个词说明乌鸦飞过很多地方 到处 乌鸦看见一个瓶子 瓶子里有水 可是 瓶子里水不多 瓶口又小 乌鸦喝不着水 想一想 乌鸦喝不到水 心情怎样 读一读第三句话 想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水 可是 瓶子里水不多 瓶口又小 乌鸦喝不着水 怎么办呢 轻松一刻 导学提纲三 轻声读课文第二 三自然段 思考 乌鸦想出了什么办法使自己喝到水 它是怎么做的 用 在文中标出 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里 一个一个 瓶子里的水渐渐升高了 乌鸦就喝着水了 渐渐 照样子 说一说 瓶子里的水渐渐升高了 天气渐渐热起来了 渐渐 乌鸦看见旁边有许多小石子 想出办法来了 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里 瓶子里的水渐渐升高 乌鸦就喝着水了 你们喜欢这只小乌鸦吗 那就用一句话来夸夸它吧 瓶子旁边要是没有小石子 乌鸦该怎么办呢 怎么办 乌鸦会收藏食物 会模仿人的哨声 咳嗽声和其它许多种声音 还能学会各种各样的动作 英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西 将其 请 到实验室来观察 当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后 就开始寻找可能的工具 只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝 将其弄成了 钩状 随后就在这种 鱼钩 的帮助下 顺利吃到了食物 专家根本没有想到 乌鸦竟然能 亲手 打造自己需要的工具 聪明的乌鸦 一只乌鸦 它看见瓶子 瓶子里有水 瓶子里的水 瓶口 乌鸦 呢 乌鸦看见 想出 乌鸦把小石子地放进瓶子里 瓶子里的水 乌鸦就 我是背诵小明星 当堂测试 一 我会按课文内容填空 1 乌鸦看见一个瓶子 瓶子里有水 瓶子里的水 瓶口 乌鸦喝 水 2 乌鸦把 一个一个地放进瓶子里 瓶子里的水渐渐 乌鸦就喝着水了 二 我
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