人教版三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 （I）卷.doc

人教版三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共10题；共29分)1. （5分）当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 看大树的时候，我们的观察活动就开始了。2. （3分）我知道樟树的树叶的形状呈_，闻起来有_；树皮是_色的，摸上去很粗糙。3. （2分）陆地上生长的植物叫_植物，水中生长的植物叫_植物。 4. （2分）像樟树这样的植物叫_植物，它的茎叫_。5. （2分）我们可以用量叶片的_和_的方法来比较叶片的大小。6. （3分）植物的叶一般由_和_组成，叶片上有_。 7. （3分）我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树。 8. （6分）小朋友，你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前，你是否看到过下列的情景?它们分别是_、_、_、_、_、_。9. （2分）大树的形态一般由_、树冠和_组成。 10. （1分）像樟树茎一样的茎叫_。 二、 判断题。 (共10题；共20分)11. （2分）大树一般都生长在土壤里。 12. （2分）我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。 13. （2分）用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。 14. （2分）樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。 15. （2分）“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。16. （2分）水生植物就是浮在水面上的植物，例如水花生、金鱼藻。 17. （2分）水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。 18. （2分）有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。19. （2分）用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。20. （2分）我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。 三、 选择题。 (共10题；共20分)21. （2分）植物的叶一般都长在（ ）上。 A . 茎B . 根C . 柄22. （2分）测量大树的粗细可以用（ ）。 A . 放大镜B . 量筒C . 绳子和尺23. （2分）关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（ ）。 A . 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B . 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C . 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎24. （2分）下列（ ）是一片完整的叶。 A . B . C . 25. （2分）下面三种情况，不能直接观察到的是（ ）。 A . 小鸟的叫声B . 花的香味C . 大树的心跳26. （2分）下列属于水生植物的是（ ）。 A . 浮萍B . 水杉C . 狗尾草27. （2分）根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（ ）。A . 狗尾草B . 三叶草C . 凤仙花28. （2分）记录物体的特征时，我们可以先画图，再在图的旁边写上（ ）。A . 符号B . 标注C . 标号29. （2分）香樟树和柏树的相同点，正确的是（ ）。 A . 香樟树和柏树的树叶都是四季常青的B . 年龄相同的香樟树和柏树的树干一样粗C . 香樟树和柏树的树冠形状相同30. （2分）水葫芦能浮在水面的原因是（ ）。 A . 它很轻B . 它的叶柄内有气囊C . 它是水生植物四、 连线题。 (共1题；共5分)31. （5分）把感观与要观察的特征连起来。五、 填图题。 (共1题；共5分)32. （5分）写出叶子的各部分名称。 六、 排序题。 (共1题；共5分)33. （5分）海带是植物吗？为什么？ 七、 回答问题。 (共4题；共17分)34. （2分）请你说出自己喜欢的某一种植物的叶，描述这片叶的特点。我喜欢的叶是_的叶。这片叶的特点：_。35. （5分）比较金鱼藻和水葫芦的相同点和不同点。 36. （5分）看图填空37. （5分）我们的感觉器官有_、_、_、_、_等，感觉器官可以帮助我们进行观察活动。第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共10题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线题。