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文档简介

Unit 3 Is this your pencil?重点词汇:(n.)pencil、book、eraser、box、schoolbag、dictionary、teacher、help、baseball、watch、computer、game、card、notebook、ring、bag、library、classroom、e-mail、set(pron.)his、mine、hers、me、yours、some (adj.)welcome、some (modal v.)must(v.)excuse、thank、help、ask、find、found、call、lost、lose (prep.) about、for、in、at重点短语:pencil box、excuse me、thank you for、computer game、school ID card、askfor、a set of、callat、e-mailat、in the school library重点句型:1. -Is this your pencil? -Yes, it is. Its mine. / No, it isnt. Its hers.2. -Is this his green pen? -Yes, it is. / No, it isnt. The blue pen is his.3. -Is that your schoolbag? -Yes, it is. / No, it isnt. Its his.4. -Are these your books? -Yes, they are. / No, they arent. Theyre hers.5. -Are those her keys? -Yes, they are. / No, they arent. Theyre mine.重点语法:1. What is the “一般疑问句”? 概念:来询问事物或某情况是否属实,需要对方做出_或_的回答。 结构:由be动词引导,形式是:_+ 主语+其他部分? 含be动词的肯定句变一般疑问句的诀窍:一调(把be动词提至句首且首字母大写)、二变(把原句主语首字母变成小写,I等特殊单词除外,如果原主语是第一人称,则应把第一人称变成第二人称)、三问号(句末加问号)。 答语:两种形式,肯定回答“Yes, 主语(代词)+be”;否定回答“No, 主语(代词)+ be + not.” 语调:一般疑问句的朗读用升调,简略回答用降调。例:I am a girl. _ _a girl_ 回答:Yes, _ _./ No, _ _.He is a student. _ _a student_ 回答:Yes, _ _./ No, _ _.2. 物主代词,要分清!物主代词单数形式复数形式形容词性名词性形容词性名词性第一人称my 我的mine 我的our 我们的ours 我们的第二人称your 你的yours 你的your 你们的yours 你们的第三人称his 他的her 她的its 它的his 他的hers 她的its 它的their他/她/它们的theirs他/她/它们的注意: 形容词性物主代词只能作定语,其后要跟名词,不能单独使用。 名词性物主代词的作用相当于“形容词性物主代词+名词”,后面不能再跟名词。例:This is _ (你的) pen and that is _(我的) pen. =This is _ (你的) pen and that is _(我的).练一练,用所给单词的适当形式填空。1. This is_ (I) good friend. _ (she) name is Jenny.2. What color is _ (he) ruler?3. -Is that _ (you) pencil? -No, it isnt. Its _ (she).4. The books are _ (you), and those are _ (I ).3. excuse me 和sorry怎么用? excuse me意为“对不起”,“劳驾”或“请原谅”,主要用于: 询问情况,引起别人的注意,如问路、问姓名等。例:_ _, is this the way to school? 劳驾,这是到学校的路吗? 征求别人的许可。例:_ _, may I ask you some questions? 打扰了,我可以问你几个问题吗? 打断别人的话或正在做的事,请求对方原谅。 例:_ _, I want to wash my hands. 对不起,我要去洗手。 sorry指做错了事心中难过,有愧于某人或某事,而表示道歉。 例:Im _, Im late. 对不起,我迟到了。4. “不”太一样的no and not: no作副词,意为“不,不是”,只用于一般疑问句的否定回答,也可单独使用。 例:-Is this your pen? 这是你的钢笔吗? -_, it isnt.不,它不是。 no作形容词,意为“没有”,置于名词前,作定语。 例:I have _ eraser. 我没有橡皮擦。 not只用作副词,常置于be动词、助动词(do/does)或情态动词之后,构成句子的否定形式,一般不单独使用。not可用于no后面的简短答语中。 例:-Are you Jane? 你是简吗?-No, Im _. 不,我不是。5. 好建议怎么提? What about? 用于非正式场合中向对方征求意见,表示“怎么样?/又如何?”,也可以说How about? _是介词,后接名词、代词、动词ing形式。例:_ _ the blue jacket? 这件蓝色的夹克衫怎么样?My schoolbag is new. _ _ yours? 我的书包是新的,你的呢?_ _ going to the movie? 去电影院怎么样?6. “怎样”用how how是一个疑问词,可单独置于疑问句的句首,用来引导特殊疑问句。询问如何做某事,即做某事的方法、手段及健康状况、天气情况等。例:-_ do you go to school? 你怎样去上学?-I go to school by bus. 我乘坐公共汽车去。-_ are you? 你身体好吗?-Im fine. Thank you. 我很好,谢谢你。-_ is the weather today? 今天天气怎么样?-Its cloudy. 今天多云。拓展:how还可以与不同的副词或形容词连用,用来询问年龄、身高、数量、次数、距离、长度等。例:_ _ are you? 你多大年龄?_ _ is the tree? 那棵树有多高?_ _ books do you have? 你有多少本书?_ _ is the pen? 这支钢笔多少钱?_ _ is it from your home to school? 从你家到学校有多远?_ _ do you visit(拜访) here?你多久拜访这里一次?_ _ is the Yellow River? 黄河有多长?7. 如何表达“要求”? ask是及物动词,意为“请求、询问、要求”。常见的结构有“ ask sb. for sth. 向某人要某物 例:You can _ your mother _ a cup. 你可以向你妈妈要一个杯子。 ask sb. to do sth. 要求某人做某事 例:Teachers _ students _ _ home. 老师要求学生们回家。 ask sb. sth. 问某人某事 例:I _ that boy _ _. 我问那个男孩他的名字。8. 打电话的N种表达法 call作为动词,意为“打电话给。”。 call sb.意为“给某人打电话”。 例:Please _ Gina. 请给吉娜打电话。 call+电话号码,意为“拨打某一电话号码”。 例:Please _ 421-7856. 请拨打电话421-7856。 call sb. at + 电话号码,意为“拨打。(电话号码)找某人”。 例:Please _ Tom _ 520-4567. 请拨打520-4567找汤姆。

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