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文档简介

一年级上册数学期末复习知识点一、20以内数的认识、能认:即见到数时能正确读数。2、能数:即能根据物体数量用数进行正确表示。3、能写(能在田字格中正确书写0-20)。4、能判断基数(有几个)和序数(第几个)。二、掌握数的组成、要求学生掌握十几到二十数的组成的。如以下几种表述:(1)1个十和个一组成的数是()。(2)8个一,1个十合起来是()(3)十位是1,个位是6这个数是()。(4)19是由()十和()一组成。()12的个位上是(),十位上是()。2、能比较数与数、数与算式、算式与算式的大小,以及几个数中谁最大谁最小和比谁大又比谁小等问题的解决。(在进行数与算式、算式与算式大小的比较时先计算再比较。同时要正确区分“>”、“<”)3、会表示计数器上的数或在计数器上画珠表示数。三、数的计算、进一步体会加减法的含义,并能正确熟练地计算10以内的加减法,20以内的不进位、不退位的加减法,以及20以内的进位加法的计算。(期末时可达到口算40道题/分钟的速度。)2、解决问题,是本册书的一个重点。包括:图文应用问题和统计中的解决问题。(1)掌握和理解括号的意义和作用。要求掌握括号下是问号表示什么?用什么方法计算。括号下面是数又表示什么?用什么方法计算。同时要求学生在解题时看清数学信息。(2)图文应用题主要和我们的统计知识相结合,要求看清图意,找准数学信息,根据问题选择正确的方法进行解答。四、常见量让学生会比较物体的:多少、大小、高矮、长短和轻重。要求学生能对简单生活进行常识性判断。五、认识钟表要求学生通过复习能认、读、写钟面上的整时和几时半这些时刻,同时能读写出电子钟的时间。六、图形能识别长方体、正方体、圆柱、球等立体图形和长方形、正方形、圆、三角形等平面图形,并能找出立体图形与平面图形之间的关系。八、物体分类能按照一定标准(大小、形状、用途等

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