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第3课时units1 4 七下 第一篇教材考点梳理 stories brushes teeth lives villager dishes central lucky unlucky luckily unluckily halves sang sung singer swam swum swimmer dancer drew drawn spoke spoken speaker speech wrote written writer taught taught teacher ran run running runner cleaner rode ridden drove driven driver left left fought fought fighter wore worn brought brought felt felt feeling kept kept learner across crossing funnier funniest quickly truth truly quietly more most better best farther further farthest furthest playchess playtheguitar piano tellastory tellstories playtheviolin playthedrums makefriends getup getdressed brushteeth have eatbreakfast takeashower doone shomework gotobed takeawalk playsports cometrue listentomusic dothedishes cook makebreakfast thinkof followtherules makeone sbed takethesubway goout gotowork thinkabout readabook makerules begoodat begoodwith lotsof alotof bestrict withsb begoodfor beafraidof ontheweekend onweekends between and afterschool onschoolnights bybike ontime inthedininghall shown 演出 节目v 给 看 展示 题1 1 mybrothertomaninterestinouterspaceanddreamedofbecominganastronaut a showedb playedc learned 2 heisjustbecausethegirlhelikesishere a showingaroundb showingoffc shownoff a b 题2 根据汉语提示完成句子 hepromisedtoattendmygraduationceremony buthedidn t 出现 题3 根据句意 用适当的词填空 myunclewholivedinamericashowedmelotsofbeautifulplaces showup around round 归纳拓展 rememberv 记住 记起 题4 1 jackrememberedthedoorwhenleavinghome butwhenhecameback hefounditopen a lockingb tolockc tolocking 2 mr wang ihavetroublethetext rememberitthreetimesbeforeyoubegintounderstandit a tounderstand readingb understanding readingc understanding toread a c 3 thetvinyourroomisstillon oh iforgot a turningitonb turningitoffc toturnitoff 题5 用括号中所给单词的适当形式填空 thechildiscrying pleasedosomethingtomakehimstop cry c crying 归纳拓展 1 remember为动词 意为 记住 记起 后常跟名词 代词等作宾语 其常用结构如下 2 其他与remember用法相同的词 注意 这类动词后跟todo表示不定式所表示的行为还没有发生 强调的是要发生 后跟doing表示v ing形式所表示的行为已经发生过了 join joinin takepartin attend 题6 用join joinin takepartin或attend的适当形式填空 1 whynotanenglishclubtopracticeyourenglish 2 ididn twanttotheirargument 3 howmanycountriesthelastolympicgames 4 theteacherwillleaveforguangzhoutoanimportantmeetingtomorrow join joinin tookpartin attend 注意 表示 加入某人的行列 时 可用joinsb in doing sth begoodfor begoodat begoodto begoodwith 题7 根据句意 用适当的介词填空 1 theteacherisverygoodthesenaughtykids 2 hewasverygoodmewheniwasillinhospital 3 eatingasmanyvegetablesaspossibleisgoodyourhealth 4 theyoungmanisverygoodtellingstories soallthechildrenlikehimsomuch with to to for at wear puton dress in 题8 用wear puton dress或in的适当形式填空 1 thelittleboylikestohats 2 he stooyoungtohimself 3 thesunlightistoostrong you dbetteryoursunglasseswhenyougoout 4 doyouknowthegirlareddress wear dress puton in bring take get carry 题9 i msorryileftmyhomeworkathome shalligoandit no youneedn t itheretomorrow a get takeb bring takec get bring c 词义辨析 bring意为 拿来 带来 指从别处带到说话处 take意为 拿去 带去 指把某物 人 从说话处带到别处 与bring所表示的方向相反 get表示到某地去把某物取来 相当于fetch carry意为 搬运 携带 没有方向性 arrive get reach 题10 用arrive get或reach的适当形式填空 1 itwasrainingheavilywhenthegermansattheairport 2 thesmithswillchangshatomorrow 3 iusuallytoschoolinmyfather scar arrived reach get 注意 1 三者在一定情况下可相互转换 2 当它们后接地点副词there here或home等时 副词前不加任何介词 whendidyouarrive get reachhome 你何时到的家 howdoesmarygettoschool 玛丽如何到校 shetakesthesubway 她坐地铁 题11 1 doesyourfathergotoworkcarorfoot a by onb by byc on by 2 mysonlivesalittlefarfromhisoffice sohealwaysgoestoworkbus a onb byc with a b 归纳拓展 howlongdoesittakeyoutogettoschool 你到学校要用多长时间 题12 ittakesmehalfanhourplayingthepianoeveryday howaboutyou iusuallyspend20minutesit a practicing onb topractice inc topractice on c 归纳拓展 ittakes sb 时间段 todosth 意为 花费 某人 多长时间做某事 还可用 sb spends 时间段 on in doingsth 表示 ittookjimtwohourstoreadthebook jimspenttwohours in readingthebook 吉姆花了两个小时读那本书 formanystudents itiseasytogettoschool 对许多学生来说 到校很容易 题13 mario yourmobilephoneisringing waitaminute it sdangerousformeitwhilecrossingthestreet a answeringb toanswerc answer b 归纳拓展 1 it s adj for ofsb todosth 意为 做某事 对某人而言 是 的 it是形式主语 后面的动词不定式短语为真正的主语 2 在该句型中 若形容词是对动作进行评价 如easy important necessary等 则其后用介词for 若形容词是用来描述人的性格或品质的 如kind friendly clever等 则其后用介词of it sdifficultforustoclimbupthetree 对我们来说 爬上那棵树是困难的 itwasgenerousofyoutogiveawaysomuchmoneytotheschool 你真大方 捐出这么多钱给这所学校 句意填词1 nancyisagoodstudent shestudieshardshelikestohelpothers 2 wecan truninthehallways it soneofourschool 3 onschoolnights ieitherdomyhomeworkreadbooks ineverwatchtv 4 youngkidslikelisteningtobedtimestoriesgoingtosleep 5 sandyworksattheradioandisthehostessoffm100 1 and rule or before station 6 longjiaairportisthecitiesofchangchunandjilin 7 mylittlebrotherhisteeththreetimesadaytoprotectthem 8 wemustlookleftandrightcarefullybeforewetheroad 9 therearemorethanthreedaysinayear 10 wepreferacalltowritingaletterifwewanttoconnectwithourfriends between brushes cross hundred making 单项选择11 i msorryi mlate ishouldgethere10minutes a earlierb earlyc later12 idon tthinkyoutakethegameseriously oh it snotamatch we replayingchessjustfor a habitb func hobby13 wouldyoumindtheemptycupawayandbringingmeacupofcoffee ofcoursenot a gettingb takingc carrying a b b 14 filmc
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